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La sabiduría de Einstein
El nombre de Einstein
¿Por qué Einstein no ganó el Premio Nobel por su teoría general de la relatividad?
Teorías publicadas por Einstein
[Nombre] Albert Einstein (físico teórico judío)
La historia de Einstein 1: El ideal inmortal El 13 de abril de 1955, Einstein, que estaba trabajando en casa, sintió un dolor agudo en el abdomen derecho y otros signos siniestros. El médico llegó rápidamente y el diagnóstico fue un aneurisma aórtico y le recomendaron una cirugía inmediata.
Einstein declinó cortésmente. Después de dos cirugías consecutivas en 1945 y 1948, descubrió un tumor que crecía en su aorta. Tenía la premonición de que esta mortal bomba de tiempo estaba a punto de explotar y que debía hacerlo solo.
Al día siguiente, el Dr. Glenn, el cirujano cardíaco, llegó desde Nueva York. Aunque sabía que Einstein estaba débil y que la cirugía sería peligrosa, aun así recomendó la cirugía porque era el único método de rescate y no había otra opción.
Una sonrisa cansada apareció en el viejo rostro de Einstein, sacudió la cabeza y dijo: “No es necesario”.
El doctor Glenn le advirtió nuevamente: “Ese aneurisma aórtico puede romperse en cualquier momento”.
Einstein dijo con calma: "¡Déjalo romper!"
El 16 de abril, el estado de Einstein empeoró y fue ingresado en Princeton, un pequeño hospital. Tan pronto como llegó al hospital, alguien le envió sus gafas de lectura, su bolígrafo, una carta sin terminar y un problema de cálculo sin terminar. Se apoyó en la cama del hospital, se puso las gafas de leer y cogió un bolígrafo de la mesita de noche. Se cayó antes de empezar a trabajar. El sudor brotaba de su frente amplia y arrugada, y el bolígrafo que había utilizado durante décadas se le resbaló de la mano y cayó al suelo. Realmente no tiene fuerzas.
El viernes 17 de abril, Einstein parecía sentirse mejor. El hijo Hans voló desde California para ver a su padre; la hija, Magor, que vive en el mismo hospital que su padre debido a una enfermedad, también vino a ver a su padre en silla de ruedas. Muchos amigos y colegas vinieron a visitarlo. Con calma les dijo a sus hijos, amigos y colegas: "He terminado mi trabajo aquí". Está bien, no estén tristes, algún día morirá gente. "
El 18 de abril de 1955, a las 13:25, Einstein murió de una hemorragia aórtica abdominal.
¡La superestrella ha caído! Los telégrafos llegaron a todos los rincones de la tierra: "Einstein Stan , el físico más grande de nuestro tiempo, ha fallecido a la edad de 76 años. "
El mundo entero está de luto, y hay canciones y canciones por todas partes: "El mundo ha perdido a su mayor científico. “La humanidad ha perdido a su mejor hijo. "Einstein marcó el comienzo de una nueva era de la física. ""Einstein cambió la comprensión que la gente tenía del mundo y del universo. ”
Telegramas y cartas de condolencia llegaron a Princeton desde todos los rincones del mundo, algunos de jefes de estado y de gobierno, algunos de científicos famosos, algunos de grupos académicos y algunos de hombres y mujeres comunes y corrientes. Lo extraño, sí. Porque cambió la comprensión de la gente sobre el universo y abrió perspectivas ilimitadas para que la ciencia beneficie a la humanidad. La gente lo extraña por sus incansables esfuerzos por la paz y el progreso humanos.
Varios medios han reproducido los franceses. El físico Langevin dijo de Einstein en 1931: "En la historia de la física de nuestro tiempo, Einstein estará a la vanguardia. Él es y siempre será una superestrella del más alto calibre en el universo humano. Es difícil decir si fue tan grande como Newton o más grande que Newton.
Sin embargo, se puede decir con seguridad que su grandeza puede compararse con la de Newton. En mi opinión, probablemente fue mayor que Newton porque sus contribuciones a la ciencia profundizaron en el tejido de los conceptos básicos de la mente humana. "
Einstein dijo en su testamento que después de mi muerte, excepto unos pocos amigos más cercanos que escoltarían el cuerpo al crematorio, nadie más debería molestarme. No habrá cementerio, ni monumento, ni religión. Ceremonia, no ceremonia oficial. Las cenizas se esparcen en el aire, mezclándose con el universo y la humanidad. Nunca conviertas el 112 de Knife Band Street, donde vivo, en un salón conmemorativo para que la gente lo visite. ser utilizado por otros excepto por mí. Los ideales científicos y los ideales sociales, todo sobre mí morirá conmigo.
Entonces, ¿cuál es el ideal inmortal de Einstein?
Dijo Einstein en “Mi visión del mundo”. "En el artículo hay una afirmación clara: "Todo el mundo tiene ciertos ideales, y estos ideales determinan la dirección y el juicio de sus esfuerzos. En este sentido, nunca he considerado la comodidad y el placer como los fines de la vida misma; a este fundamento ético lo llamo el ideal de la pocilga. Ilumina mi camino, dame constantemente nuevo coraje y permíteme afrontar felizmente los ideales de la vida, que son la verdad, el bien y la belleza. ”
Bien lo dijo Einstein, la búsqueda del confort y el disfrute es sólo el ideal de la pocilga, mientras que la búsqueda incesante de la verdad, la bondad y la belleza es el ideal inmortal.
El de Einstein Historia 2: Einstein Cuando Stan tenía dieciséis años, Einstein todavía estaba con un grupo de amigos traviesos y juguetones. Un domingo, estaba a punto de ir a pescar con esos amigos al río. Su madre lo detuvo y le dijo con cariño: "Hijo, "Ser travieso y causar problemas todo el día y hacer mala tarea. ¡Tu padre y yo estamos preocupados por tu futuro! "
"No hay nada de qué preocuparse. A Robert y Jack tampoco les fue bien. ¿No juegan todos los días? "Dijo Einstein.
"¡No puedes decir eso! Mamá sabe que te gusta escuchar historias. ¡Déjame decirte uno! "Había una vez dos lindos gatitos blancos jugando en el techo. Mientras jugaba, uno de los gatos se deslizó por la chimenea sosteniendo al otro. Cuando salieron, un gato estaba limpio y el otro estaba limpio. Un gato está sucio. ¿Sabes quién sabe bañarse? "¡Por supuesto que es el gatito blanco sucio!", Respondió Einstein de inmediato.
"Por el contrario, el gatito blanco sucio pensaba que estaba muy limpio cuando veía a su compañero, por lo que no se bañaba de inmediato, e incluso deambulaba haciendo reír a todos. El pequeño gato blanco El gato respondió: Cuando me miro en el espejo, me encuentro sucia y fea."
En ese momento, la madre dijo seriamente: "¡Hija mía, si tratas a los demás como a tu propio espejo, harás un espejo! error. El mismo error que ese gatito sucio”.
La historia de Einstein 3: Einstein fue diligente y estudioso. A la edad de dieciséis años, Einstein solicitó ingresar en el departamento de ingeniería del Instituto Federal Suizo de Tecnología en Zurich, pero no pudo matricularse. Aceptó el consejo del profesor Weber, presidente del Instituto Federal de Tecnología y famoso físico de la escuela, y completó sus estudios secundarios en la escuela secundaria estatal de Aarau, Suiza, para obtener un título de escuela secundaria. En junio de 1896, 5438, Einstein ingresó en la Universidad Técnica de Zurich y estudió matemáticas y física en el Departamento Normal.
Está muy disgustado con la educación de adoctrinamiento en la escuela, creyendo que deja a las personas sin tiempo ni interés para pensar en otros temas. Afortunadamente, la educación obligatoria que sofoca la verdadera motivación científica es mucho menos común en la ETH Zurich que en otras universidades.
Einstein aprovechó al máximo el ambiente libre de la escuela y se concentró en las materias que amaba. En la escuela, leyó extensamente las obras de maestros de la física como Helmholtz y Hertz. Lo que más le fascinaba era la teoría electromagnética de Maxwell. Tiene la capacidad de estudiar por sí mismo, el hábito de analizar problemas y la capacidad de pensar de forma independiente. ? gt gt gtVolver a la navegación de información
La cuarta historia de Einstein: el primer botón de Einstein En la historia de la ciencia, Einstein es considerado el científico más grande del siglo XX, solo superado por Newton. El segundo científico más grande, es el creador. , maestro y fundador de la física moderna, además de un famoso pensador y filósofo. En términos de popularidad mundial, Einstein es probablemente más famoso que Newton y Galileo.
En el ámbito de las ciencias, no es difícil obtener un doctorado o convertirse en profesor en una universidad de prestigio.
No es difícil lograr un coeficiente intelectual normal y trabajar duro, pero para ser tan bueno como Newton o Einstein probablemente se requiera talento y un coeficiente intelectual alto.
La mayoría de los expertos creen que el coeficiente intelectual de Einstein estaba entre 160 y 190, siendo la estimación más baja 146 y la estimación más alta incluso llegando a 270. Ya sabes, el 80% de las personas en el mundo tienen un coeficiente intelectual entre 80 y 120. Sólo aquellos con un coeficiente intelectual superior a 140 se consideran genios, lo que representa menos del 0,5 de la población.
Sin embargo, cuando Einstein nació, cuando era un niño pequeño o incluso cuando estaba en la escuela primaria o secundaria, sólo él sabía lo inteligente que era. En los recuerdos de muchos familiares, amigos y vecinos, Einstein era torpe y lento para reaccionar cuando era niño. Sus botones siempre estaban mal colocados, las cosas siempre se perdían y no podía hablar incluso después de tener más de tres años. A sus padres les preocupaba que fuera mudo y lo llevaron a ver a un médico.
Cuando Einstein estaba en la escuela primaria y secundaria, hablaba lentamente, se movía lentamente, tenía mala memoria, no era bueno para comunicarse con sus compañeros y tenía un rendimiento académico mediocre. Por supuesto, es difícil agradar a profesores y compañeros. Después de vivir durante seis años en el Louis Bold Gymnasium de Munich, Einstein se quedó con recuerdos particularmente deprimentes, solitarios y dolorosos: en sus estudios, excepto matemáticas, la mayoría de sus materias, especialmente aquellas que requerían mucha memorización, sus calificaciones en las materias era muy pobre; en la vida, estar en desacuerdo con sus compañeros era considerado "insociable". A los ojos del maestro, no sólo era un "retrasado mental", sino también "indisciplinado, distraído y soñador"... Pero, de hecho, la temprana sabiduría y precocidad de Einstein se vieron ensombrecidas por las historias de estas "horas desafortunadas". " y * * * La boleta de calificaciones lo oculta, por lo que explorarlo verdaderamente probablemente esté mucho más allá de la imaginación de la gente común.
¡Mira Crónicas de Einstein! A la edad de 10 años, bajo la guía de dos compañeros de la facultad de medicina, leyó por su cuenta libros de divulgación científica y obras filosóficas. A los 12 años se obsesionó con la geometría euclidiana y comenzó a aprender por sí mismo matemáticas avanzadas; a los 13 años comenzó a leer las obras del filósofo Immanuel Kant, a los 16 años aprendió por sí mismo geometría analítica y; cálculo.
Afortunadamente, las dolorosas experiencias en las escuelas primarias y secundarias no hicieron que Einstein se sintiera inferior ni distorsionara o incluso se vengara de la sociedad. Al contrario, produjo una fuerte reacción, inspirándolo a valorar la independencia y libertad de personalidad y pensamiento, así como los valores de la verdad, la bondad y la belleza.
Einstein recordó en sus últimos años: “Cuando era un adolescente precoz, era profundamente consciente de que las esperanzas y los esfuerzos que la mayoría de las personas persiguen sin cesar a lo largo de su vida no tienen valor y, pronto descubrí que la crueldad. Esta búsqueda está más cuidadosamente oculta en palabras hipócritas y hermosas que hoy. Todo el mundo está destinado a participar en esta búsqueda, sólo porque tiene estómago. Sin embargo, es posible que su estómago se sienta satisfecho participando en esta búsqueda. Una persona reflexiva y emocional no puede quedar satisfecha con esto."
Es increíble que un joven tenga tal capacidad de pensamiento y juicio. No sé cuántas personas viven hasta los setenta u ochenta años y no necesariamente lo saben.
Einstein era un acérrimo opositor del cramming, pero quizás aún más valiosos fueron sus conocimientos únicos sobre lo que deberían enseñar las escuelas. Él cree que la educación escolar "no debería anteponer la adquisición de conocimientos profesionales". "El objetivo de las escuelas debería ser cultivar individuos con acciones y pensamientos independientes, pero deberían considerar el servicio a la sociedad como el objetivo más elevado de la vida". / p>
"A través de la educación profesional, él (un estudiante) puede convertirse en una máquina útil, pero no en un ser humano armoniosamente desarrollado... Debe distinguir claramente entre belleza y bondad moral. De lo contrario, él, junto con sus profesionales conocimiento, más propio de un perro bien adiestrado que de un ser humano armonioso”? ? gt gt gtVolver a la navegación de información
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