Antes de la clase, los profesores deben diseñar planes de lecciones basados en la situación real de los estudiantes. Entonces, los siguientes son los planes de lecciones de música para el segundo volumen del segundo grado de Hunan que he recopilado para usted. El contenido es sólo para referencia.
Plan de lección de música de segundo grado de Hunan 1
Objetivos de enseñanza:
1. Ser capaz de aprender a cantar la canción "Alili"
2. Escuchar a la gente conjunto musical "A Cuando "Dancing for the Moon", puedes sentir la animada escena del pueblo Yi de Yunnan cantando y bailando cuando celebran festivales, y moverte al ritmo de la música
Enfoque de enseñanza: 1. Aprender cantar la canción "Alili" 2. Escuchar "Axi Dances to the Moon"
Dificultades de enseñanza: sentir los diferentes ritmos de la música
Primera lección
1. Escuchar canciones en el aula orientada a situaciones
2. Aprender canciones
1. Aprender letras
(1) ¿Has estado en Yunnan?
(2) Como dijeron los compañeros de clase, ¡todas las minorías étnicas de Yunnan son buenas cantando y bailando!
(3) ¡Escucha a los niños Naxi que vienen a darte la bienvenida!
(4) Escucha la canción otra vez.
(5) ¿Te gusta?
(6) Toca la canción.
(7) ¡Canta con ellos otra vez!
(8) ¿Quieres aprender? ¡Cantemos juntos!
2. Aprende la melodía
(1) ¿Cuál es la frase más cantada de la canción que escuchas?
(2) (Alili, esparciendo pequeñas plántulas)
(3) ¿Sabes lo que significa?
(4) Cantemos juntos a dúo (interacción profesor-alumno)
(5) ¿Qué frase crees que es más fácil de cantar?
(6) ) El profesor canta con las manos Dibuja la línea melódica mientras enseña la melodía
(7) Los alumnos cantan junto con el material didáctico
3. Aprende a cantar la letra
(1) Niños Naxi ¡También me encanta cantar y bailar al mismo tiempo!
(3) Los alumnos imitan
(4) Los alumnos cantan en versos
(5) Intercambian libremente movimientos para cantar
(6 ) Canto en grupo
La segunda lección
1. Aprecien "Axi salta a la luna"
(1) Estudiantes, el destino está aquí, cierren los ojos ¿Ves dónde estamos?
(2) (Courseware reproduce música)
(3) Abre los ojos, ¿qué acabamos de escuchar?
(4) Por cierto, escuchamos un sonido muy alegre y animado, ¿verdad? ¿Dónde puedo escucharlo?
(5) Presentar el tema
2. Aprender el tema musical
(1) A los niños de la etnia Yi les gusta bailar alrededor de la hoguera bajo el ¡la luz de la luna es la que más!
(2) ¡Estamos aquí para escuchar!
(3) (reproducción de material didáctico) "Axi salta a la luna"
(4) Leer el ritmo y expresarlo con movimientos corporales
(5) Escuchas ¿Quieres bailar con esta música?
(6) ¡Hagámoslo juntos!
(7) ¿Cuáles tres sonidos escuchas más?
(8) Presentación del material didáctico 521
(9) Canto modelo del estudiante
3. Actuación participativa
(1) Invitar a los niños a escucha música y luego muévela
(2) Haz tu dibujo imaginario
IV Toda la clase se divide en cuatro grupos para actuar
(1) Sonido: Jeje
(2) Aplaude y golpea con los pies
(3) Instrumentos de acompañamiento
V. Interpretación integral
(1) Escúchalo por completo, toda la clase de niños tomó los accesorios y actuaron juntos
(2) Evaluación gratuita
(3) Resumen del aula Plan de lección de música de segundo grado de Xiang 2
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Objetivos de enseñanza
1. Ser capaz de cantar con una voz natural y suave y con un humor alegrelt;lt;Estar de buen humor todos los díasgt;gt;
Dificultades didácticas: Interpretación de "Happy Minor Dance"
Preparación docente: Premios de cintas de teclado electrónico
. Primera lección
1. Introducción
Hoy es el primer día de clases. ¿Estás feliz? ¿Escuchemos lo que dicen los niños?
2. Escuchar la canción completa por primera vez lt; lt; Buen humor todos los días gt;
(1) ¿Te gusta la escuela? ¿Te gusta venir a la escuela?
(2) Habla sobre tu estado de ánimo actual
(3) Discusión grupal
3. Aprende a cantar canciones
(1) Explica el significado principal de la letra
(2) Lee la letra en voz baja
(3) Introducción de la canción:
Esta canción expresa que el nuevo semestre ya está aquí y los niños están felices La escena de llegar a la escuela muestra la alegría de los niños compartiendo la alegría de comenzar la escuela
(4) Escuchar el canto de la maestra
(5) Cantar junto con el modelo de piano
(6) Cantar con letra
2. Baile grupal "Happy Little Dance"
(1) Estudiantes, hemos llegado al patio de recreo , así que bailemos a continuación Una barra de baile grupal
(2) Los estudiantes imaginan sus propios movimientos mientras escuchan música
(3) Guíe a los estudiantes para crear nuevos movimientos
(4) Discusión grupal
(5) Envía representantes a actuar en el escenario
(6) Diseña tus propios accesorios y acciones
(7) Invita a tus compañeros de clase actuar en el escenario
(8) Evaluación y Elogio
III. Resumen de la Clase
Segunda Lección
I. Introducción
Estudiantes, participamos en la última clase. Realizamos un baile grupal y seleccionamos a jóvenes expertos, así que hoy veremos nuestros resultados.
2. Revisa y crea "Buen humor todos los días".
(1) Toda la clase cantó toda la canción juntos
(2) ¿Cómo son los estados de ánimo de los niños que ves?
(3) ¡Esta alegría también deberías mostrarla al cantar!
(4) Cantar canciones y actuar al mismo tiempo
(5) Niños, piénselo, además de limpiar sus mochilas y usar su cerebro para dar buenas clases, ¿qué más debería hacer? haces cuando empiezan las clases?
(6) Toda la clase compuso y cantó "Good Mood Every Day"
3. "Good Mood Every Day"
Este baile lo aprendiste en el última clase, pero si aún no sabes cantar esta canción, aprendamosla hoy
(1) Escucha la canción completa por primera vez y siente la melodía
(2) Ejemplo de canto del profesor
(3) Leer la letra en su totalidad
(4) Ahora agreguemos nuestros propios movimientos para realizar mientras leemos
(5) Elige un instrumento para tocar
(6) Instruye a los estudiantes a organizar formaciones
(7) Escribe y realiza sus propias interpretaciones
(8) Cantar toda la clase
(9) Selecciona la mejor interpretación Pequeños cantantes y pequeños bailarines
Resumen de la clase
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