? Fui a la prisión de Guanghua para una inspección de trabajo.
? Xu Minxin, segundo investigador del Departamento de Educación de la Oficina de Administración Penitenciaria Provincial de Hubei, Yin Yajun, jefe de personal, y Wu Yuelong, subdirector del Departamento de Educación de la Oficina de Administración Penitenciaria de Shayang, y su delegación fueron a la prisión de Guanghua. realizar investigaciones laborales, centrándose en comprender la situación de los reclusos en los exámenes de autoestudio de educación superior y la formación profesional de los reclusos y organizar trabajos pertinentes.
? Yang Junhui, miembro del Comité del Partido de la Prisión de Guanghua y subdirector, resumió el examen de autoestudio y la capacitación vocacional para los reclusos en la prisión de Guanghua en los últimos dos años. Si bien explicó los aspectos más destacados, también explicó las cuestiones clave y difíciles involucradas.
? Hu Zhenhua, jefe de la Sección de Educación de la prisión de Guanghua, resolvió el examen de autoestudio y la capacitación vocacional para delincuentes en 2017 y explicó las ideas de trabajo para 2018 al equipo de investigación.
? Chang, subdirector de la Sección de Educación de la prisión de Guanghua, presentó el desarrollo del trabajo cultural en el área penitenciaria.
? Xu Minxin, investigador de segundo nivel del Departamento de Educación de la Oficina Provincial, alentó los exámenes de autoestudio y la capacitación vocacional de los reclusos en la prisión de Guanghua y propuso requisitos más altos. Propuso que debemos cambiar nuestros conceptos, emancipar nuestras mentes, "salir" más y trabajar con valentía dentro del alcance prescrito para que la formación profesional satisfaga las necesidades de los delincuentes, a la hora de seleccionar proyectos, debemos ser actuales; dar a conocer y promover vigorosamente los exámenes de autoestudio superiores, fortalecer los vínculos con las instituciones sociales, establecer sitios de pruebas de exámenes de autoestudio superiores, mantenerse al día con la tendencia de que la educación superior reemplace la educación cultural y promover continuamente el crecimiento del aprendizaje; ambiente, participación y tasa de referencia; a través de bases de capacitación práctica y supervisión La construcción del distrito refleja los aspectos más destacados del trabajo. Debemos hacer un buen trabajo en la construcción de puestos docentes, limpiar los edificios docentes e implementar una gestión especial;
? El equipo de investigación también analizó otros trabajos.
? El ambiente en el lugar de la inspección era serio pero cálido.