Los objetivos didácticos del segundo volumen del tercer grado de secundaria: 1. Cultivar los métodos de pensamiento científico de los estudiantes, esforzarse por desarrollar las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes, permitirles acercarse y aplicar la ciencia en la vida diaria, convertir la ciencia en una guía para la vida diaria y desarrollar gradualmente hábitos de comportamiento y de vida científicos; Comprender el proceso y los métodos de la investigación científica, para que los estudiantes puedan experimentar todo el proceso de la investigación científica, adquirir conocimiento científico, desarrollar sus talentos, experimentar la diversión de la investigación científica, comprender el verdadero significado de la ciencia y aprender gradualmente a mirar y pensar en los problemas científicamente 3. Continuar guiando y guiando a los estudiantes a aprender a usar hipótesis, analizar la relación causal entre las cosas, prestar atención a las mediciones en los experimentos, especialmente controlar variables y recopilar datos, hacer sus propias explicaciones para los resultados experimentales y aprender a construir modelos explicativos para verificar sus hipótesis; 4. Mantener y desarrollar la curiosidad sobre el mundo que lo rodea, desarrollar una actitud científica audaz, centrarse en la evidencia, atreverse a cuestionar y amar la ciencia, la ciudad natal y la patria; naturaleza, apreciar la naturaleza, apreciar la vida, participar activamente en la protección y el cuidado de los recursos y el medio ambiente. Desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas.
¿Cuáles son las confusiones en el segundo volumen de enseñanza de ciencias de tercer grado publicado por Hunan Education Press?
Cómo guiar a los estudiantes para que realicen investigaciones temáticas e investigaciones interesantes es la dificultad de este semestre.