Como educador diligente, a menudo tenemos que redactar un excelente plan de lección. Mediante la preparación de planes de lecciones, se pueden realizar los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza según circunstancias específicas. ¡Echemos un vistazo a cómo está escrito el plan de lección! El siguiente es un plan de lección para una reunión de clase sobre el tema de amar la ciudad natal que recopilé cuidadosamente (generalmente 6 artículos). Bienvenido a estudiarlo y consultarlo, espero que le resulte útil.
Reunión de clase temática Love Hometown Plan de lección 1 Lugar de enseñanza:
El aula de esta clase.
Propósito didáctico:
Hacer que los estudiantes amen más su patria y su ciudad natal, para corregir su actitud de amar el aprendizaje.
Preparación docente:
Preparar obras literarias y artísticas, cuentos patrióticos, responder dudas y videos relacionados.
Proceso de enseñanza:
Moderador: Hombre (Zhang Han) Mujer (Bi Yanyan): Estimados compañeros y profesores, ¡hola a todos!
¡La reunión temática de la Clase 3 (2) sobre amar la patria y amar la ciudad natal comienza ahora!
Bi Yanyan: Primero que nada, todos se ponen de pie y cantan el himno nacional.
Zhang Han: Siéntate, por favor.
Cada vez que el solemne himno nacional perdura en mis oídos y cada vez que se iza la brillante bandera roja de cinco estrellas, siempre hay una emoción indescriptible en mi corazón. Este momento sagrado hace que todos los chinos se sientan orgullosos y conmovidos. Por favor escucha este poema y recita Te amamos, China.
¿Quién compuso el himno nacional? Tian Han y Nie Er
②¿Cómo se llamaba antiguamente el himno nacional? ¿Cómo te llamabas durante la Guerra Antijaponesa? Marcha de los Voluntarios
¿Quién escribió la letra de la "Canción de los Siete Hijos" que acabamos de cantar? Sr. Wen Yiduo
(4)④¿A dónde se refiere Macao? Macao
⑤Li es un buen lugar con una gran cantidad de talentos. ¿Quién es el poeta patriótico? Liu Yazi
¿Qué es un tejido especial producido en Suzhou, una ciudad acuática en el sur del río Yangtze? Seda
⑦La bandera roja de cinco estrellas es nuestra bandera nacional. ¿Qué representan las cinco estrellas?
La estrella grande representa al Partido Comunista de China, y las cuatro estrellas pequeñas representan al pueblo.
⑧65438 ¿Cómo se llama el satélite que orbita la Luna lanzado por China el 26 de octubre? Chang'e-1
⑨ Por primera vez, Chang'e-1 ha aceptado la prueba de la vida espacial. ¿Quién es el héroe de China? Yang Liwei
Anfitrión (masculino): El patriotismo es un asunto importante. ¿Cómo puede ser verdadero patriotismo? Una gota de agua puede ver el sol y un objeto puede ver el espíritu. Escuche la recitación de Patriotismo y pequeñas cosas.
Anfitrión (mujer): ¿Cuáles son las cosas grandes y pequeñas en nuestras vidas, y cómo lidiar con la relación entre las cosas grandes y las pequeñas? Lea el breve artículo "Cosas grandes y pequeñas".
Anfitrión (masculino): Después de ver el sketch, me di cuenta de que saber cosas grandes pero no hacer cosas pequeñas no es verdadero patriotismo. El patriotismo comienza con cosas pequeñas. Echemos un vistazo a las historias de celebridades. Escuche "Historia patriótica de mi ciudad natal".
Anfitrión (mujer): Nuestra ciudad natal es un hermoso pueblo rural.
Moderadora (mujer): Ahora pidamos la palabra al director.
Profesor de la clase:
Al escuchar el canto fuerte de los estudiantes, me vinieron a la mente muchos pensamientos. El patriotismo es algo grande, el patriotismo es algo pequeño. En mi opinión, el patriotismo debería empezar por mí, por mi alrededor y por las pequeñas cosas. No es sólo cantar lo que puede significar todo, es que tenemos que hacerlo. Como estudiantes, debemos trabajar duro para completar nuestra tarea, esforzarnos por progresar y dar cada paso con los pies en la tierra. Finalmente, les deseo a todos que estudien mucho y progresen todos los días.
Anfitrión (masculino): Mire hoy, con el amanecer, la bandera roja de cinco estrellas ondea en lo alto del cielo sobre los Estados Unidos, ondeando en los corazones de cada hijo e hija chinos. Escuche el coro "Cantando la Patria". (Anfitrión (mujer): Este es el final de la reunión de la clase temática sobre amar la patria, amar a la gente y amar la ciudad natal.
Plan de lección para la reunión de clase temática 2 sobre amar la ciudad natal 1. Propósito de la Actividad:
1. A través de la actividad, permita que los estudiantes sepan cómo valorar el amor y el afecto que tienen, sepan cómo ser considerados con sus padres, agradecer a sus maestros, amar la escuela y recompensar a la sociedad con un corazón agradecido.
2. Establecer una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo y hacerles saber la importancia de volver a casa, cultivando así su sentido de responsabilidad social.
2. Actividades:
Conferencias, debates, intercambios alumno-alumno, intercambios profesor-alumno.
3. Proceso de actividad:
(1) Patriotismo
Pequeña discusión:
Estudiantes, miren las maravillosas escenas del video. Ahora bien, ¿qué opinas de la descripción lírica del país?
Los estudiantes son libres de hablar (limitado a 2 minutos)
Por favor, hable sobre:
Qué héroes nacionales e historias patrióticas le han impresionado en la China del siglo XXI. ¿siglo? ?
Cómo los estudiantes de secundaria aman a su país
(2) Aman el hogar
El hogar es el lugar más cálido y feliz del mundo. La fuente de nuestra fuerza es la fuerza motriz de nuestras vidas. Como estamos tan familiarizados con él, a menudo lo olvidamos. Abramos la puerta a la memoria. Cuenta una historia familiar que te conmueva. Por favor, piensa por un minuto.
Los estudiantes hablan.
Profesor de la clase: Los estudiantes lo han dicho muy bien. Debemos comprender el arduo trabajo de nuestros padres y apreciar su amor por nosotros. Por lo tanto, de ahora en adelante, debemos hacer lo que podamos en casa, preocuparnos más por nuestros padres, preocuparnos más por nuestros padres y honrar más a nuestros padres.
(3) Amamos la escuela
Los padres trabajaron duro para criarnos y algunos nos enviaron a la escuela, donde estudiamos y vivimos. Por eso, la escuela es también nuestra casa.
Invita al grupo a discutir: ¿Qué debemos hacer para amar nuestra escuela? Los siguientes aspectos:
(1) Respetar a los profesores y unir a los compañeros
(2) Cuidar la propiedad pública.
(3) Preste atención a la higiene
(4) Observe la disciplina
Cuarto, resumen
Estudiantes, si son patrióticos, debes apreciarlo. Ama la patria, ama los sentimientos de la nación china y cree firmemente en trabajar duro para revitalizar China. ¡Lo más importante es estudiar mucho ahora, enriquecerte y servir mejor a la patria en el futuro! El amor por la escuela se refleja en cada detalle: recoger un trozo de papel usado del suelo, saludar al maestro, respetar las reglas de la escuela y amar a tu clase. Ama a tu familia, haz algo por tus padres, preocúpate por tus padres. ¡Trabajemos duro y mejoremos nuestra patria!
El concepto de diseño del plan de lección 3 de la reunión de clase temática Love Hometown
La reunión de clase temática es la posición principal para la educación ideológica de los estudiantes. Hoy en día, cuando se aboga por una educación de calidad, el trabajo ideológico de los estudiantes debe alejarse de la predicación y prestar atención a la influencia sutil, la comprensión a través de actividades y la apreciación a través de juegos.
“Amar a tu ciudad natal” es una cualidad que toda persona en la sociedad debería tener. Sólo amando a tu ciudad natal puedes hablar de amar a la sociedad y amar a tu patria; sólo amando a tu ciudad natal puedes hablar de contribuir a la construcción de tu ciudad natal puedes encontrar la motivación para mejorar y luego encontrar la motivación; para aprender. Esta actividad prevé que los estudiantes mejoren su comprensión de su "ciudad natal" y estimulen su orgullo por su "ciudad natal" mediante la recopilación, organización y exploración del tema de la "ciudad natal".
Actividades a preparar
1. Dividir el trabajo y cooperar, recopilar y organizar información. Divida la clase en tres grupos, cada grupo responsable de un aspecto. El primer grupo es responsable de la categoría "bocadillos aromatizados y productos especiales famosos"; el segundo grupo es responsable de la categoría "reliquias históricas" y el tercer grupo es responsable de la categoría "costumbres locales";
2. El anfitrión (estudiante) escribe las líneas.
Proceso de la actividad
Palabras de apertura
Moderador: Estimados profesores y alumnos, ¡hola a todos! En el dorado otoño de octubre, la brisa fresca hace que la gente se sienta relajada y feliz. Hoy, nuestros profesores y compañeros de la Clase 0508 se reunieron nuevamente y celebraron una reunión especial de clase con el tema "Amo mi ciudad natal". En primer lugar, demos la bienvenida a nuestros invitados, los nuevos profesores en formación, con un cálido aplauso.
Desde la reforma y apertura, el condado de Hengxian ha experimentado cambios tremendos. Es rica en productos, snacks únicos, hermosas montañas y ríos y gente más acogedora. Es un gran lugar para comer bien y divertirse.
Habla sobre Hengxian
1. Comer en Hengxian
Moderador: Maestros y estudiantes, ¿saben cuáles son los “tres productos principales” en Hengxian?
Disfrute de la charla cruzada "Los tres gigantes del condado de Heng" a continuación.
(3 estudiantes dialogando)
Anfitrión: Sí, el colinabo de Nanxiang es realmente crujiente y delicioso. Las batatas de Luancheng son dulces e hidratantes para los pulmones, y las gigantescas bolas de arroz de Hengzhou son aún más memorables. Además de los "tres mayores", el condado de Hengxian también tiene los "tres tesoros". Aplaudamos a los comentaristas.
(Los representantes estudiantiles subieron al escenario para explicar con imágenes)
Moderador: Sí, el jazmín, los hongos shiitake y los gusanos de seda de los “Tres Tesoros” del condado de Hengxian han aportado enormes beneficios a la gente del condado de Hengxian de riqueza. Entonces, además de los "tres mayores" y los "tres tesoros", ¿qué otros bocadillos famosos hay en el condado de Hengxian? Disfrute del boceto "Comer en el condado de Heng" a continuación.
(4) Los estudiantes realizaron parodias para presentar pescado crudo, pasteles de sésamo, pasteles de arroz, pasteles de arroz y otros bocadillos. )
2. Jugar en Hengxian
Moderador: Maestros y estudiantes, comer en Hengxian es digno de su reputación. Entonces, ¿cuáles son las atracciones turísticas famosas del condado de Hengxian? Demos la bienvenida al famoso guía turístico de nuestra clase para que nos lleve a un largo viaje.
(Cinco estudiantes subieron al escenario uno tras otro para presentar)
Moderador: Muxiang Village, Bimujiao Village y Jiaoling Village, estos parques ecológicos son un placer para nuestros ojos. Fue genial pasar el verano allí. Por supuesto, el distintivo Templo Nanshan y el Templo Fupo atraen a muchos turistas cada año para quemar incienso y adorar a Buda. Ahora, por favor cierra los ojos y piensa en ello. Tome un barco, partiendo de la ciudad del condado y navegando hacia el oeste a lo largo del río Yujiang. Vi que el lago Xijin está rodeado de montañas y tiene una amplia superficie de agua. ¡Qué agradable! Sí, el lago Xijin lleno de humo es como una perla brillante incrustada en la tierra del condado de Hengxian. También están la mágica montaña Baohua con frondosos árboles y humo humeante; la extraordinaria cascada Jiulong, como la "Vía Láctea". Oh, estos hermosos paisajes naturales siempre nos están llamando.
3. Costumbres de Hengxian
Anfitrión: come en Hengxian y juega en Hengxian. Compañeros, esto es cierto. En la antigua tierra del condado de Heng, el pueblo Zhuang, trabajador y de buen corazón, ha prosperado durante generaciones, dando origen a un mundo afectuoso. Escuchemos una hermosa leyenda de mi ciudad natal.
(Un estudiante cuenta una historia en el escenario.)
Moderador: Las costumbres del condado de Heng también son muy singulares. ¿Quieres oírlo?
(3) Los estudiantes suben al escenario para presentar costumbres que conocen. )
Moderador: El condado de Hengxian tiene costumbres populares sencillas. La actuación de canto del 3 de marzo llevó a la gente a un mundo maravilloso lleno de colores Zhuang; la carrera de botes dragón del 5 de mayo mostró la elegancia de la gente del condado de Hengxian. Las antiguas arcadas permiten apreciar el encanto de la arquitectura antigua. El condado de Hengxian también tiene una fuerte atmósfera cultural. "Después de la lluvia, las begonias florecen y hay un toque de color primaveral". Los poemas de Qin Guan siempre flotan cuando sopla la brisa primaveral; el sonido del tambor de "dong dong dong" siempre suena en los días festivos; cantando en la dinastía Qin junto al río Yujiang? ¿Soñar despierto con las estatuas y el nostálgico pabellón?
Singing Hengxian
Anfitrión: Nuestra ciudad natal, Hengxian, es rica en productos y tiene un paisaje encantador. La fragancia del jazmín atrae a las mariposas a bailar. Cantemos juntos "Oda a Jazmín" y alabemos a nuestra encantadora ciudad natal.
(Toda la clase cantó "Jasmine Praise": "Qué hermosa flor de jazmín,...")
Comentario final
Anfitrión: "Flores de jazmín florece y su fragancia se esparce por todo el mundo". Con su elegante manto verde, sus flores blancas y su fragancia única en el aire, el jazmín atrae a muchos turistas y hombres de negocios. La bella y noble Jasmine ha hecho contribuciones destacadas a la construcción económica de su ciudad natal y ganó el más alto honor de "Capital Jasmine" para su ciudad natal. El condado de Hengxian de hoy es como una flor de jazmín en flor, ¡hermoso y próspero!
Ayer, la gente trabajadora de su ciudad natal creó un próspero condado de Hengxian y se convirtió en una de las pocas áreas económicamente desarrolladas en Guangxi. Hoy asumimos la importante tarea de construir nuestra ciudad natal. ¡Mientras trabajemos duro, definitivamente podremos crear un mañana más brillante!
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática Love Hometown 1. Propósito de la actividad
1 Conozca algunos de los lugares escénicos y recursos naturales de su ciudad natal y siéntase orgulloso de ellos.
2. Ser capaz de utilizar encuestas y entrevistas para conocer algunas atracciones, humanidades, recursos, productos locales y otra información relacionada de su ciudad natal.
3. Siente la riqueza y la belleza de tu ciudad natal y luego ama tu ciudad natal.
4. Comprender y sentir la ciudad natal a través de diversas formas, cultivar el amor por la ciudad natal y el sentido de responsabilidad por la ciudad natal, inspirar y cultivar las hermosas emociones de amor por la ciudad natal y patriotismo de los estudiantes.
2. Horario de actividades
El aprendizaje de esta actividad temática se divide en tiempo de aprendizaje presencial y tiempo de aprendizaje extraescolar.
El aprendizaje extracurricular incluye hacer turismo, coleccionar fotografías y comunicarse con los compañeros de clase. Estas actividades se realizan en los días de descanso y salidas de primavera.
3. Preparación de la actividad
1. Ceremonia de lanzamiento de la actividad
Aprovechar el tiempo de la reunión de clase para realizar la reunión de movilización de la actividad.
Proceso breve: El profesor presentó a los alumnos sus fotos de viajes, pidió a varios alumnos que hablaran sobre los lugares que visitó y presentó brevemente las costumbres y costumbres del lugar. Durante el proceso de comunicación se estimuló el interés de los estudiantes por conocer los atractivos turísticos. En este momento, el maestro revelará el tema de la actividad y permitirá que los estudiantes tengan una comprensión preliminar de los muchos lugares hermosos y la larga historia de nuestro país. Movilizar a los estudiantes para que organicen fotografías y notas de viaje de los lugares que han visitado; bajo la guía de sus padres, visitan atracciones turísticas en sus ciudades de origen y toman fotografías y las recopilan.
2. Preparación de recursos
Preparar suficientes recursos de lectura extendida para los estudiantes. Incluyendo una comprensión profunda de los recursos de texto, recursos equivalentes al tema del texto, recursos de imágenes, recursos buscados por los propios estudiantes y varios recursos en Internet.
El profesor proporciona una comprensión profunda de la historia y una visión general de los lugares descritos en el texto.
3. Proporcionar plantillas de procesos de aprendizaje
Para ayudar a los estudiantes a completar con éxito cada forma de trabajo, es necesario proporcionar plantillas de procesos.
Pídale a los estudiantes que escriban guías turísticas y el maestro les proporcionará guías turísticas para presentarles sus lugares de origen.
Este es el arroyo de nuestra ciudad natal. El agua clara del manantial gorgoteaba y tintineaba. Hermosas flores florecen a ambos lados del arroyo, lo cual es muy encantador. Por favor ven y visítanos.
IV.Proceso de la Actividad
La primera actividad: adentrarse en la naturaleza y visitar los lugares pintorescos de mi ciudad natal.
1. Requisitos de la actividad
Seguir a tus padres para visitar un lugar.
Toma fotografías de los lugares que visitas.
Escribe una guía de viaje de un lugar que hayas visitado.
Haz un dibujo del lugar escénico más hermoso.
2. Pasos y pautas de la actividad
Habla con tus padres para determinar el plan de viaje e intenta buscar información sobre atracciones turísticas bajo la guía de tus padres para que estés bien. consciente de ello;
Aprecien juntos, visiten juntos, presten atención a la observación cuidadosa y sientan con el corazón;
Utilice la cámara para tomar las fotos más inolvidables, preste atención para estabilizar el cámara, aprende a tomar fotografías y resalta el sujeto;
Ve a casa y luego escribe un diario de viaje. Si lo prefieres, también puedes escribir en el ordenador y emparejar tu artículo con la foto que más te guste.
Haz un dibujo del lugar que más te impresionó.
3. Actividades/Logros
Incluye diarios, fotografías y pinturas de los estudiantes. También se requiere que los estudiantes presenten fotografías y pinturas para resaltar las características y la dirección de formación de la asignatura china.
La segunda actividad: pequeño guía turístico
1. Requisitos de la actividad
Recopilar información sobre atracciones turísticas;
Analizar y organizar datos;
Empareja las imágenes recopiladas con las palabras guía.
2. Pasos y pautas de la actividad
Agregue palabras guía a sus imágenes;
Permita que los estudiantes comenten las imágenes de otras personas y expresen sus propias opiniones.
3. Actividades/Logros
Colección personal de imágenes;
Palabras del guía turístico;
Comentarios sobre las imágenes de los compañeros.
Tercera actividad: Amo a mi patria.
1. Requisitos de la actividad
Muestre las imágenes recopiladas de los hermosos paisajes de la patria.
Háblame de tu amor por tu madre. ¿Qué quieres hacer?
2. Pasos y pautas de la actividad
Organiza una reunión de clase para hablar sobre tus sentimientos después de estudiar;
Exhibe las maravillosas fotos. de la patria que tomé Fotos de ríos y montañas;
Cuéntanos de tu amor por la patria.
¿Qué quieres hacer?
3. Tarea de actividad/imágenes de resultados.
Evaluación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Amor Tema de la ciudad natal Reunión de clase Plan de lección 5 Requisitos de enseñanza:
★Lea y recite el texto de forma correcta y fluida.
★Comprenda las escenas de la vida en las montañas e inspire a los estudiantes a amar su ciudad natal y su vida.
★Me estoy asegurando de tener trece palabras nuevas en la clase de lectura y de poder escribir seis palabras nuevas.
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Leer y escribir, comprender el texto y comprender los pensamientos y sentimientos del texto.
Tiempo de enseñanza:
Dos clases
Categoría 1
Primero, una emocionante introducción
¿Te encanta tu casa? Hay un niño en la montaña que ama mucho su hogar. Vayamos a ver.
(Pregunta de pizarra)
En segundo lugar, muestre la imagen de la escena, lea el texto por primera vez
1. con libertad.
Requisitos: Los estudiantes pueden leer el texto libremente con la ayuda de pinyin.
2. Pida a los alumnos que lean por nombre. El profesor tiene razón.
3. Elimina el pinyin y pruébalo tú mismo.
4. Leer por nombre.
5. Muestra tu texto y léelo libremente.
6. Leer en tren y leer por nombre.
7. Reconocer palabras nuevas (Nota: en el proceso de reconocer palabras de segunda categoría, los estudiantes deben ampliar su vocabulario y mejorar su capacidad para aprender palabras por sí mismos.
En tercer lugar, comprender el texto
Descubre lo que te gusta, léelo y habla sobre ello
Cuarto, disfruta leyendo con música
Guía la lectura por secciones y lee con emoción.
p>Quinto, amplía tu pensamiento:
Puedes cantar, dibujar, hablar, leer y escribir sobre tu ciudad natal
Resumen de verbos intransitivos:
En sólo dos apartados disfrutamos de un cuadro con sonido y un poema sin sonido.
Segunda lección
Antes que nada, repasemos:
<. p>1. Memoriza el texto por nombre2. Lee las palabras:
En segundo lugar, aprende nuevas palabras:
1. .
2. Muestre la nueva tarjeta de palabras "I".
3. Los estudiantes deletrean y memorizan formas de palabras e inspiran a los estudiantes a expresar sus propios métodos de alfabetización.
4. Analizar glifos y formar palabras oralmente.
5. Los estudiantes escriben ejercicios, el maestro da ejemplos y los estudiantes escriben nuevas palabras en el libro pinyin. método anterior para aprender "家." , Ding, Hu, Go, Half".
7. Los estudiantes leen las palabras nuevas juntos.
Yo: Hay muchos trazos y el El maestro debe demostrarlo. La clave para escribir esta palabra es expandirla por completo. La escritura es más larga que la parte izquierda. De hecho, también puedes seguir las reglas de escritura de caracteres chinos: abajo a la izquierda y arriba a la derecha. /p>
Jia: Este carácter siempre ha sido un carácter analógico en caligrafía, y la forma es difícil de observar por completo para los estudiantes. La longitud de tantos trazos los hace armoniosos. El gancho de abajo debe escribirse en el lado izquierdo. de la cuadrícula de campo
OK: Tenga en cuenta que las mitades izquierdas deben estar alineadas hacia arriba y hacia abajo, y la mitad inferior debe ser un poco más larga y no vertical, lo que representa la mitad. >Tercero, ejercicios de consolidación:
Escribir nuevas palabras en el libro Pinyin
Objetivos de la actividad de la reunión de clase 6 del tema Love Hometown:
1. la ciudad o pueblo donde está tu ciudad natal.
2. Al apreciar el ppt, puedes conocer los lugares de interés y las especialidades locales de tu ciudad natal.
3. amor por la ciudad natal.
Preparación de la actividad:
1. Crea tu propio ppt (atracciones, sitios históricos, especialidades, etc.)
2. para proporcionar a sus hijos información con anticipación. Presente las leyendas y las historias revolucionarias de su ciudad natal.
3. Tarjeta de palabras: Changshu
4. Audio de la canción infantil en dialecto "A Good Place in Changshu". "
Proceso de la actividad:
1. Actividades de importación de imágenes
1. Profesora: La profesora acercó una imagen a los niños (torre cuadrada y sus alrededores). Por favor míralo.
2. Resuma según las respuestas de los niños: Hay una torre alta en la imagen, con un puente, un río y piedras al lado. Es un paisaje famoso en nuestra ciudad natal.
Profe: ¿Sabes el nombre de nuestra ciudad natal? (Muestre la tarjeta con la palabra "Changshu" y deje que los niños la lean en voz alta)
En segundo lugar, disfrute del ppt y conozca algunos lugares de interés en Changshu.
1. Maestro: Nuestra ciudad natal, Changshu, es un lugar con hermosos paisajes. ¿Dónde has estado en Changshu? ¿Qué hay de divertido ahí? (Los niños responden según su experiencia previa)
2. Según las respuestas de los niños, elija reproducir la imagen ppt y preséntela, como Yushan, Fangta Park, Liangshan Park, Shanghu, Shajiabang, etc.
Yushan: Yushan es una montaña en Changshu. Hay una tumba de golondrinas al pie de la montaña y un pabellón en la montaña llamado "Pabellón Xinfeng".
Parque Fangta: Hay una torre alta en el Parque Fangta. Podemos verlo en la calle Fangta. Es cuadrado. Hay árboles de ginkgo, paseos, pabellones, escalones de piedra, pequeños puentes, esculturas de piedra y otros edificios en el parque.
Parque Liangshan: ¿Aún recuerdas dónde fue nuestra pequeña clase para una excursión de otoño? Por cierto, es el parque Liangshan. ¿Qué viste en el parque Liangshan? (Lago Liangshan, pradera, pabellón, fuente, zoológico, etc.)
Shajiabang: en el área escénica de Shajiabang se plantan muchos juncos. ¿Sabes por qué plantamos juncos? (Presente brevemente el motivo a los niños) ¡En Shajiabang, también hay una "casa de té Chunlan"!
Shanghu: ¿Has estado en Shanghu? ¿Qué atracciones hay en Shanghu?
En tercer lugar, continúa disfrutando del ppt y aprende sobre algunas especialidades de Changshu.
1. Maestro: Hace un momento disfrutamos de un paisaje famoso en Changshu. De hecho, ¡Changshu tiene muchas especialidades! ¿Sabes qué es "profesional"? ¿Cuáles son las especialidades de Changshu? (Los niños se expresan libremente)
2. Reproducir ppt: cangrejos peludos del lago Yangcheng, vino de osmanthus, pollo del mendigo, tortuga verde, etc. Guiar a los niños para que comprendan.
3. Profesor: ¿Conoces otras especialidades de Changshu?
4. Aprenda a leer la canción infantil en dialecto "Changshu Good Place"
1 Maestro: Hay una hermosa canción infantil sobre nuestra ciudad natal, Changshu. ¡Escuchemos y aprendamos!
Reproduce audio y lleva a los niños a aprender a leer canciones infantiles.
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