De 2001 a 2002, los graduados de esta escuela tomaron los exámenes de adultos y de formación profesional superior, y las tasas de admisión fueron del 100% y el 98% respectivamente. En 2003, los estudiantes de secundaria se presentaron al examen de formación profesional y una vez más obtuvieron un gran éxito. El 93,23% de ellos acudió al nivel provincial, cifra 21 puntos porcentuales superior al 72% al momento de la matrícula, logrando el efecto docente de "bajo adentro, alto afuera". En la etapa de educación secundaria vocacional, la escuela ha formado un gran número de talentos de aplicación técnica para la sociedad. Después de graduarse, los estudiantes dominan sólidos conocimientos teóricos y habilidades relacionadas, y son muy populares en varias empresas de Shenzhen.
De 2000 a 2003, el equipo de fútbol de la escuela ganó el campeonato de fútbol "Copa del Mayor" para estudiantes de secundaria en Shenzhen durante tres años consecutivos. El equipo de la escuela ganó el noveno campeonato desde que participó en la "Copa del Mayor". en 1990. El grupo de interés en fotografía escolar ha ganado más de 40 premios de oro, plata y bronce a nivel nacional, provincial y municipal. En 2001 y 2002, participó dos veces seguidas en el Concurso de Drama Corto en Inglés "Shenzhen Tu Cup" y ganó el tercer premio en el grupo de escuela secundaria y el segundo premio en el grupo de escuela secundaria respectivamente (solo hay una escuela secundaria vocacional). escuela de la ciudad, y sus resultados son más altos que los de algunas escuelas secundarias clave y escuelas de idiomas extranjeros). El grupo de interés en inglés participó en el concurso de lectura en inglés de la escuela secundaria vocacional y ganó el primer premio del grupo y los tres primeros. Los estudiantes del grupo principal de la red ganaron el primer lugar en el Concurso de Conocimiento de la Red del Distrito de Luohu. La escuela participó en el Concurso de Conocimientos de la Exposición de Logros Científicos y Tecnológicos del Distrito de Luohu, y el grupo profesional internacional organizó a los estudiantes para ganar el primer premio del grupo.
Después de más de dos años de ajuste estructural, aunque la escuela secundaria lleva mucho tiempo sin funcionar, ha logrado buenos resultados en la enseñanza y ha tenido un buen comienzo. El espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio de la escuela se han optimizado significativamente. La educación de calidad "orientada a las personas" ha logrado resultados notables, la reforma de los cursos de investigación científica se ha convertido en una práctica común y los resultados en los concursos de materias son gratificantes.
Los logros alcanzados desde el ajuste estructural de la escuela han sido ampliamente reconocidos por el gobierno y la sociedad. El 22 de octubre de 2003, con motivo del vigésimo aniversario de la escuela secundaria Jinwen, aprobó la certificación de calificación de "Escuela Municipal". En junio de 2004, la escuela fue calificada como "Escuela Verde".
En la historia del desarrollo de Jinwen, la educación y la enseñanza en la escuela secundaria han logrado resultados brillantes: en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de 1998 y 1999, la escuela ocupó el segundo lugar en el distrito de Luohu durante dos años consecutivos y ocupó el primer lugar. en materias individuales como chino y educación física. En los últimos dos años, se han capacitado Guo, Liu y otros puntajes altos en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
En 2002, la escuela pasó de ser una escuela secundaria vocacional a una escuela secundaria. En poco más de dos años después del ajuste de la estructura educativa, la escuela ha logrado resultados sobresalientes en concursos de materias a gran escala: los estudiantes participaron en el 14.º y 15.º Concurso Nacional por Invitación de Matemáticas "Hope Cup" y ganaron 2 medallas de oro y 3 medallas de oro. Medalla de plata y 9 medallas de bronce (el número total de ganadores del primer y segundo premio ocupa el primer lugar en el Concurso Nacional de Dominio del Inglés de 2003, 1 persona ganó el primer premio, 5 personas ganaron el segundo premio y 8 personas ganaron). el tercer premio. Participó en el Concurso Nacional de Performance de Arte en Inglés Urbano, y una persona ganó el segundo premio; una persona participó en el Concurso Nacional de Arte de Grabado y ganó el segundo premio y participó en el noveno Concurso de Conocimientos de Geografía para estudiantes de secundaria y logró una buena cosecha; . 26 estudiantes ganaron el primer premio, 56 ganaron el segundo premio y 66 ganaron el tercer premio.
La escuela promueve vigorosamente experimentos de reforma curricular y el rendimiento académico ha mejorado constantemente. En el examen final del año escolar 2003, sus conocimientos de chino, matemáticas, inglés y ciencias quedaron por encima del nivel medio. Los dirigentes escolares conceden gran importancia a la enseñanza y la investigación científica y las sitúan en un nivel estratégico. El entusiasmo de los docentes por participar en la enseñanza y la investigación científica nunca ha sido mayor. Más de 200 artículos didácticos, planes de lecciones, planes de enseñanza y material didáctico han ganado premios nacionales, provinciales, municipales y distritales, incluidos 6 premios nacionales de primera clase y 10 premios nacionales de segunda clase.
La escuela cuenta con un equipo de investigación científica con profesores clave jóvenes y de mediana edad y líderes temáticos a nivel de ciudad y distrito como núcleo. Colección de artículos sobre educación y enseñanza de Shenzhen (Parte 2) Más de 40 profesores participaron en la colección de artículos. Debido a la gran cantidad y alta calidad de los artículos publicados por la escuela, el departamento editorial ha creado una página especial para el sistema de educación vocacional. Los profesores de esta escuela han publicado más de 60 artículos sólo en la publicación provincial "Foro de Educación Vocacional". En el año 2000, en el concurso de trabajos destacados sobre educación y enseñanza en las escuelas vocacionales municipales, participaron 73 trabajos y 42 trabajos ganaron el primer, segundo y tercer premio de la ciudad. La producción de material educativo y didáctico de la escuela ganó el tercer premio del "Premio Flor Amarilla" de la provincia de Guangdong; la "Investigación sobre la aplicación de la tecnología de redes multimedia en el campo de la educación vocacional" desarrollada por la escuela ganó el segundo premio de la provincia de Guangdong. Logros de la enseñanza en educación general de la provincia; "El libro "Pensamientos de los maestros jefes" ganó el segundo premio del Premio de investigación en enseñanza en educación Wu de la provincia de Guangdong.
La escuela ha llevado a cabo diversas formas de educación conjunta con muchas universidades nacionales y extranjeras, formando una integración diversificada de educación básica, educación de adultos y educación continua, y un desarrollo coordinado de la educación escolar, la educación comunitaria y la educación conjunta nacional y extranjera. .
Desde 1997, la escuela ha firmado acuerdos relevantes con el Cadre College de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Guangzhou para ofrecer conjuntamente clases universitarias en finanzas internacionales, metro y otras especialidades mediante la inscripción en el examen de ingreso a la universidad para adultos. En 2002, la escuela exploró más a fondo el método de educación conjunta y promovió vigorosamente la capacitación comunitaria de acuerdo con el espíritu del documento "Construyendo una comunidad de aprendizaje" del distrito de Luohu, con un buen impulso de desarrollo:
Primero, cooperó con Universidad de Hunan, Universidad Central de Finanzas y Economía, Guangzhou La universidad ha cooperado con éxito en la gestión de escuelas y ofrece diferentes tipos de cursos profesionales con casi 300 estudiantes.
El segundo es cooperar con el Instituto de Tecnología de Nueva Gales del Sur en Australia para ofrecer cursos de diploma avanzado (universitario) TAFE en Australia e introducir modelos de enseñanza y profesores extranjeros. El curso de tres años se imparte íntegramente en inglés, con tres clases de contabilidad y gestión empresarial.
El tercero es llevar a cabo diferentes tipos de cursos comunitarios de capacitación a corto plazo, como clases de tutoría para el examen de ingreso a la universidad para adultos, clases de certificado de contabilidad, clases de informatización de contabilidad, clases de educación de seguimiento de certificado de contabilidad, clases intensivas de inglés para niños. , y diversas conferencias Son casi 3.000 personas.
El trabajo conjunto de educación y capacitación de la escuela ha logrado resultados notables, con buena calidad escolar y buenos beneficios sociales, lo que refleja la buena sabiduría de la gente de Jinwen en la gestión de escuelas.