Los candidatos que toman el examen de ingreso a la universidad de habilidades pueden postularse para no más de 20 grupos profesionales de universidades vocacionales de pregrado y superiores. Cada grupo profesional puede elegir no más de 6 especialidades y si se debe presentar a ajustes importantes. Los candidatos deben realizar exámenes culturales y de habilidades organizados de manera uniforme en toda la provincia, y sus puntajes culturales y de habilidades deben cumplir con los puntajes de control de admisión para los exámenes de ingreso a universidades vocacionales de pregrado o superiores.
La unidad de voluntarios es un grupo profesional de una universidad, y los requisitos para seleccionar carreras dentro del grupo son los mismos. Los voluntarios paralelos son voluntarios del examen de ingreso a la universidad de Hubei de la misma institución, y las carreras se pueden ajustar dentro de ellas; grupo profesional de la escuela, pero no dentro de los grupos profesionales de diferentes instituciones.
Para los voluntarios paralelos, el examen de ingreso a la universidad de Hubei adopta el principio de "los puntajes primero, después de los voluntarios y votando en una ronda". En pocas palabras, hay tres "unos" para solicitudes paralelas: primero, el mismo lote, segundo, completar solicitudes para varias universidades paralelas y tercero, presentar solicitudes en diferentes períodos de tiempo.
En la categoría general, se implementa el voluntariado paralelo para carreras en colegios y universidades. Cuando los candidatos presenten puntuaciones iguales, se ordenarán según la suma de chino y matemáticas, la puntuación más alta en chino o matemáticas, las puntuaciones de idiomas extranjeros y las puntuaciones en las materias preferidas.
El puntaje más alto en la materia de reexamen y el segundo puntaje más alto en la materia de reexamen se ordenan de mayor a menor; si sigue siendo el mismo, compare el orden voluntario del candidato. se enviará primero. Si el orden de los voluntarios es el mismo, todos los candidatos presentarán su solicitud.
Antecedentes generacionales:
Con la demanda y la atención del país por talentos profesionales y calificados, la forma de examen de ingreso a la universidad ordinaria ya no puede satisfacer plenamente las necesidades de los futuros talentos. Para aumentar la reeducación y orientación vocacional de los graduados de las escuelas secundarias vocacionales y cultivar los talentos que la sociedad necesita con urgencia, el Estado ha promovido el establecimiento de una potencia industrial y una potencia manufacturera y ha ampliado los canales para que los estudiantes continúen sus estudios.
En los últimos años, Hubei ha lanzado una reforma piloto del examen de ingreso unificado para graduados de colegios generales y escuelas secundarias vocacionales.
Tomar la iniciativa en la implementación del método de centrarse en la evaluación de habilidades para los graduados de escuelas secundarias vocacionales para ingresar a colegios y universidades, y esforzarse por construir un "paso elevado" entre la educación secundaria vocacional y la educación vocacional superior, y la educación vocacional. educación y educación general.