El nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad "3 1 2", es decir, "3" se refiere a las tres materias unificadas del examen de ingreso a la universidad de chino, matemáticas e idiomas extranjeros "1" y "2"; son materias optativas, de las cuales “1” se elige entre las materias de Física o Historia; “2” se elige entre dos carreras de política, geografía, química y biología; La puntuación total de todas las materias es de 750 puntos.
Este otoño, siete provincias se han sumado al nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad. Los estudiantes de primer año de secundaria de Gansu, Heilongjiang, Jilin, Anhui, Jiangxi, Guizhou y Guangxi ingresarán al nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad "3 1 2", y las materias de artes liberales y ciencias pasarán a ser cosa del pasado. En este punto, se ha lanzado el cuarto lote de programas piloto de reforma integral de los exámenes de ingreso a la universidad.
Los padres con hijos en la escuela secundaria o secundaria deben comprender el contenido de la nueva reforma del examen de ingreso a la universidad. A diferencia de las materias anteriores de artes liberales, el nuevo examen de ingreso a la universidad afectará en gran medida los futuros estudios y carreras de los niños. Este artículo intenta explicar claramente a los padres el contenido del nuevo examen de ingreso a la universidad.
En 2014, el Consejo de Estado emitió las "Opiniones de Implementación sobre la Profundización de la Reforma del Sistema de Exámenes e Inscripción", lanzando una nueva ronda de reforma del examen de ingreso a la universidad e inmediatamente lanzó el piloto de reforma del examen de ingreso a la universidad en lotes de ese año. Hasta ahora, cuatro grupos de 21 provincias piloto han iniciado la reforma de los exámenes de ingreso a la universidad. Esta ronda de reforma de los exámenes de ingreso a la universidad se considera la reforma más profunda y exhaustiva desde la restauración del sistema de exámenes de ingreso a la universidad, y por primera vez se la denomina reforma "integral".
¿Por qué la nueva ronda de reforma de los exámenes de ingreso a la universidad se llama reforma integral? ¿Dónde está la palabra "integral" y cuál es su connotación? El diseño de política central de la nueva reforma de los exámenes de ingreso a la universidad es aumentar la selectividad de los estudiantes. Según el diseño del sistema, el nuevo examen de ingreso a la universidad será admitido según el modelo "dos bases y una referencia".
Como dos bases de admisión, en primer lugar, tres materias de examen nacional unificado (excepto idioma) y tres materias optativas de nivel académico de escuela secundaria general; en segundo lugar, los candidatos pueden elegir 6 materias de forma independiente (la primera, el segundo grupo de provincias); está en el modelo "3 3", y el tercer y cuarto lote de provincias están en el modelo "3 1 2").
El nuevo examen de ingreso a la universidad otorga a los candidatos el derecho de elegir sus propias materias de examen, lo cual es muy diferente de las reformas anteriores de los exámenes de ingreso a la universidad en la historia. Es esta elección la que resalta la amplitud y sistematicidad de la nueva ronda de reforma de los exámenes de ingreso a la universidad.