Como profesor, es inevitable escribir planes de lecciones. Escribir planes de lecciones ayuda a acumular experiencia docente y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de lección? La siguiente es una diapositiva del plan de lecciones de jardín de infantes que he recopilado para todos. Es solo como referencia. Plan de lección 1 de Slide Kindergarten
Objetivos de la actividad:
1. Conocer la forma correcta de jugar con juguetes grandes, como toboganes.
2. Comprenda que el uso de métodos incorrectos para jugar en los toboganes puede causar lesiones fácilmente y, inicialmente, cultive la conciencia de seguridad y autoprotección de los niños.
3. Respete las reglas del juego y experimente la alegría que aportan los juegos cooperativos y las actividades controladas con sus compañeros.
4. Esté dispuesto a participar en el juego y experimentar la diversión del juego.
Preparación de la actividad:
1. Vídeo de niños jugando en el tobogán.
2. Marioneta de mano del cachorro, dibujos, canción infantil “Slide”
Proceso de la actividad:
1. ¿Qué le pasa al cachorro?
(1) Encuentra el origen del llanto en el aula y encuentra al cachorro herido.
"¿Por qué llora el cachorro? ¿Por qué le duele?" Pida a los niños que adivinen y expresen sus pensamientos con valentía.
(2) Muestra la imagen y cuenta el resumen de la historia: El cachorro no siguió las reglas del juego cuando jugaba en el tobogán, por lo que resultó herido.
(3) ¿Se ha lastimado el bebé mientras jugaba en el tobogán? ¿Deberías subirte al tobogán?
2. Reproduce el vídeo y comenta con los niños*** la forma correcta de jugar en el tobogán.
(1) Los niños narran "¿Cómo jugaron los niños en el tobogán en el video?" (2) Los niños discuten "¿Cómo jugaste en el tobogán?" " "¿Crees que ese método es divertido y seguro?" ¿Qué métodos son incorrectos? ¿Qué peligros pueden ocurrir si se toman acciones incorrectas?
Resumen: Al jugar al tobogán, todos deben alinearse sin amontonarse; subir las escaleras uno por uno; siéntense y deslícense hacia abajo con la cabeza hacia arriba.
3. ¿Qué otros juguetes grandes hay en la guardería? ¿Cómo protegerse al jugar con juguetes grandes?
Hazlo: no pelees, no empujes, no empujes, avisa al profesor cuando veas a otros haciendo acciones peligrosas y avísale a tiempo si te lastimas accidentalmente 4. Haremos el juego de dedos "Slide" La forma correcta de jugar en el tobogán ha sido recopilada en una canción infantil para que todos puedan escuchar, aprender y jugar. Invite a su bebé a usar sus manitas como si fuera usted mismo y su cuerpo como un tobogán, y a "jugar en el tobogán" mientras recita canciones infantiles.
5. Lleva a los niños a jugar en el tobogán al aire libre.
Adjunto: Canción infantil "Slide"
Desliza, desliza, tú primero y yo primero, no te preocupes.
Subir es como escalar una montaña, subir un nivel tras otro.
Bajar es como coger un avión, volar hasta el final. Diapositiva Plan de lección 2 para jardín de infantes
Intención del diseño:
La pelota es el juguete más común y favorito en la vida diaria y los juegos de los niños. Durante una actividad al aire libre, los niños jugaban a la pelota libremente. La pelota de Yangyang cayó accidentalmente en el tobogán. La pelota naturalmente rodó por el tobogán. Gritó en voz alta: "¡Mi pelota está en el tobogán!". En el tobogán para jugar de repente me di cuenta de que era una buena oportunidad, así que diseñé la actividad didáctica "Bebé con pelota sentado en el tobogán", con el objetivo de estimular la exploración de los niños a través del deseo de jugar con pelotas y cultivar el interés de los niños en las actividades de investigación.
Objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a participar en actividades de exploración y experimentar la diversión de la exploración.
2. Capacidad para cooperar en actividades de exploración.
3. Percepción preliminar de que la velocidad de la bola que rueda está relacionada con la altura del tobogán. Diferentes bolas ruedan a diferentes velocidades.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de la experiencia:
Los niños tienen un gran interés en la pelota y saben que la pelota puede rodar.
2. Preparación del material:
14 tablas de madera, varios bloques de construcción, palos de madera, cuerdas, pelotas de goma grandes y pequeñas, pelotas de sóftbol y tableros de estadística.
3. Preparación ambiental:
Padres, profesores y niños recogen diferentes pelotas y las colocan en el rincón de actividades con pelotas.
Flujo de la actividad:
Exploración 1: Qué sucede cuando la pelota rueda a diferentes alturas - Exploración 2: Qué sucede cuando diferentes pelotas ruedan a la misma altura - Discutir los resultados experimentales - Ampliación : Play Ball
Proceso de la actividad:
1. Guíe a los niños para que observen el lugar de la actividad e introduzcan el tema.
2.: Bebé con pelota jugando en el tobogán.
1. Exploración: ¿De quién es la pelota que rueda más rápido y por qué?
2. Resultados de exploración estadística usando imágenes
3.: Competencia entre el bebé de softbol y el bebé de pelota de goma
1. Exploración: Cómo hacer que la competencia sea justa y ¿Qué bola rueda primero? Baja, ¿por qué?
2. Resultados de la exploración estadística
4. Discuta los resultados de la operación basándose en estadísticas gráficas
5. Extensión de actividad:
1. Todavía tienes ¿Qué pelotas conoces?
2. Rincón de actividades: Continúa explorando los secretos de la pelota mientras juegas.
Plan de lección de ciencias para jardín de infantes de mitad de grado "Hermosas flores"
Plan de lección de jardín de infantes para mitad de grado
Objetivos de actividad
1. mirar, hablar y hacer cosas para comprender los usos de las flores.
2. Diseñar regalos florales de forma creativa para que los niños puedan desarrollar aún más su conciencia de amar y proteger las flores.
Preparación de la actividad
1. Material didáctico: Imágenes: rosas rojas bajo la lluvia, 2 camelias, 5 crisantemos
2. Bolígrafos de colores, papel de dibujo, etc.
Proceso de la actividad
1. Percibir la belleza de las flores
1. Demostración del material didáctico: hermosas flores
Los niños miran.
2. Maestra: ¿Qué flores viste? ¿Hermoso?
¿Cómo te sientes cuando ves flores?
2. Percibe el uso de las flores
1. Observa: los regalos de las flores
(1) Pregunta: ¿Reconoces estos regalos? ¿Para qué se utiliza?
(2) Profesores y niños hablan sobre para qué se pueden utilizar los regalos florales.
2. Resumen del profesor sobre los usos de las flores anudadas
(1) Hacer medicamentos
(2) Se puede comer
( 3) Hacer bebida de té
(4) Usa flores para hacer hermosas decoraciones.
(5) Aire fragante
(6) Puede embellecer
III Crear arte floral
1. Observa el aro de cabezas de flores.
Pregunta: ¿De qué está hecha esta diadema? ¿Se ve bien?
2. Haz una petición creativa: ¿Quieres utilizar flores para hacer regalos para otras personas?
Por favor, dibuja el regalo floral que quieres hacer y luego cuéntales a todos qué regalo floral quieres hacer y a quién se lo quieres regalar.
3. La pintura infantil: el regalo de las flores
4.
IV. Educación para la Protección del Medio Ambiente
Discusión: ¿Crees que las flores tienen muchos usos? ¿Cómo debemos tratar las flores? Plan de lección 3 de Slide Kindergarten
Objetivos de la actividad:
1. Conocer la forma correcta de jugar con juguetes grandes, como toboganes.
2. Comprenda que el uso de métodos incorrectos para jugar en los toboganes puede causar lesiones fácilmente y, inicialmente, cultive la conciencia de seguridad y autoprotección de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Vídeo de niños jugando en el tobogán.
2. Marioneta de mano del cachorro, dibujos, canción infantil “Slide”
Proceso de la actividad:
1. ¿Qué pasó con el cachorro?
(1) Encuentra la fuente del llanto en el salón de clases y encuentra al cachorro herido.
“¿Por qué llora el cachorro? ¿Por qué le duele?” Pida a los niños que adivinen y expresen sus pensamientos con valentía.
(2) Mostrar imágenes y contar historias
Resumen: El cachorro no siguió las reglas del juego al jugar en el tobogán, por lo que resultó herido.
(3) ¿Se ha lesionado el bebé mientras jugaba en el tobogán? manera de jugar en el método de diapositivas.
(1) Narración infantil "¿Cómo jugaron los niños en el tobogán del vídeo?"
(2) Discusión infantil
"¿Cómo jugaste?" en el tobogán? "¿Cuál es la forma segura de jugar en el tobogán?" "¿Qué crees que es divertido y seguro?"
Resumen: Al jugar al tobogán, todos deben alinearse sin amontonarse; suban las escaleras uno por uno, siéntense y deslícense hacia abajo con la cabeza hacia arriba;
3. ¿Qué otros juguetes grandes hay en el jardín de infantes? ¿Cómo protegerse al jugar con juguetes grandes?
Hacer: ¿No pelear ni agarrar, no empujar, no? No empujes, veas a otros haciendo cosas peligrosas. Debes contarle al maestro los movimientos, y si te lastimas accidentalmente, también debes informarle a tiempo.
4. Juego de dedos "Deslizarse"
Hemos recopilado el método correcto para reproducir diapositivas. Una canción infantil para que todos puedan escuchar, aprender y jugar
. Invite a su bebé a usar sus manitas como si fueran ustedes mismos y su cuerpo como un tobogán, y a "jugar en el tobogán" mientras recita canciones infantiles.
5. Lleva a los niños a jugar en el tobogán al aire libre.
Adjunto: Canción infantil "Slide"
Desliza, desliza, tú primero y yo primero, no te preocupes.
Subir es como escalar una montaña, subir un nivel tras otro.
Bajar es como coger un avión, volar hasta el final.