1. El ambiente del campus de la escuela secundaria número 1 de Zhanjiang es hermoso, con pájaros cantando y flores fragantes. Es un buen lugar para estudiar. La escuela cuenta con un sólido personal docente, modernas instalaciones y equipos de enseñanza.
2. Escuela Secundaria N° 2 de Zhanjiang. La escuela secundaria Zhanjiang No. 2 es una escuela con una larga historia y una educación de alta calidad. La escuela cuenta con un departamento de secundaria, que brinda a los candidatos un buen ambiente de repetición y un equipo docente experimentado.
3. Escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Lingnan. La escuela está ubicada en la pintoresca montaña Yanling, junto al parque Cunjin, que tiene una gloriosa historia en la ciudad de Zhanjiang. Integre con Lingnan Normal University y comparta recursos. El ambiente del campus es hermoso y elegante.
Repetir se refiere a realizar nuevamente el examen de ingreso a la universidad después de graduarse de la escuela secundaria, con el propósito de lograr mejores resultados e ingresar a la universidad ideal. La repetición de exámenes puede brindarles a los estudiantes más tiempo y oportunidades para mejorar sus puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad. Al volver a aprender, consolidar conocimientos y verificar omisiones, los estudiantes pueden estar más preparados para el examen de ingreso a la universidad y mejorar su nivel académico y sus habilidades para los exámenes.
Repetir puede brindar a los estudiantes más posibilidades de ingresar a su universidad ideal. Es posible que algunos estudiantes no alcancen los puntajes esperados o el umbral de admisión en su primer examen de ingreso a la universidad. Al repetir, pueden obtener puntuaciones más altas y aumentar sus posibilidades de ser admitidos en su universidad ideal. Durante el período de relectura, los estudiantes pueden adquirir más conocimientos y compensar sus deficiencias anteriores.
Además, la lectura repetida también brinda a los estudiantes oportunidades para desarrollar la autodisciplina, la perseverancia, la resolución de problemas y otras cualidades, lo que juega un papel positivo en el crecimiento y desarrollo personal. Algunos estudiantes pueden tener dudas o incertidumbre sobre su elección principal después del examen de ingreso a la universidad. La repetición de estudios puede brindarles la oportunidad de repensar y ajustar sus principales opciones y determinar mejor sus intereses y su dirección profesional.
Sin embargo, la repetición no es para todos ya que requiere tiempo y esfuerzo y no garantiza el éxito. La relectura debe tener en cuenta la situación personal del estudiante, sus deseos y factores familiares, así como una consideración integral del desarrollo futuro. Cuando los estudiantes deciden si repetir estudios, deben comunicarse y consultar plenamente con los padres, profesores y profesionales para tomar la mejor decisión que se adapte a sus propias circunstancias.