Por tanto, cultivar moderadamente la conciencia financiera de los niños es beneficioso para su crecimiento. Al educar a los niños sobre la gestión financiera, debemos adherirnos al principio de "un caballero ama el dinero y lo obtiene sabiamente".
El llamado Tao hace referencia a la ley, la moral y la conciencia. Cumplir con las leyes y regulaciones, no dañar los intereses de los demás y obtener dinero mediante el propio trabajo, sabiduría y coraje son formas correctas.
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Las razones de la formación del concepto de dinero primero
1. Confundir la naturaleza del dinero y las obligaciones.
Cuando la madre del niño utiliza el método de recompensa, firma un contrato de recompensa con su hijo: "Doblar una colcha por 0,5 yuanes, limpiar la mesa por 1 yuan, barrer el piso por 2 yuanes ..."
Inténtalo tres veces Después de unos meses, los padres descubrieron que sus hijos habían cambiado mucho y estaban preocupados por todo. Aunque sea un trabajo de autoservicio, tienen que hablar de precio. Para cosas que no están estipuladas en el contrato, primero debe negociar el precio antes de hacerlo. Los padres lo lamentaron.
Las recompensas son un medio externo para fortalecer la conducta de los niños, que puede tener un gran impacto en la psicología de los niños a través de su propia evaluación.
Pero implementar recompensas monetarias a ciegas inevitablemente alentará a los niños a formar primero el concepto de dinero.
Las tareas del hogar son originalmente obligación de los miembros de la familia. Muchas madres de niños utilizan recompensas financieras para recompensar a sus hijos por la autoayuda y las tareas domésticas, lo que los confundirá acerca de lo que deben hacer y lo que deben obtener.
Por lo tanto, los padres deben tener cuidado al usar el dinero para recompensar o castigar a sus hijos, guiar adecuadamente la conciencia monetaria de sus hijos y educar a sus hijos para que obtengan ciertas recompensas al dar su propio trabajo;
Al mismo tiempo, debemos decirles a nuestros hijos que algunas cosas en el mundo se pueden medir con dinero, pero también hay muchas cosas que no se pueden medir con dinero. El dinero no puede comprarlo todo, como el espíritu, la responsabilidad, la obligación, el amor, la amistad, la salud y la felicidad.
2. Trate ganar dinero como una actividad y responsabilidad básica de un niño.
Las diferentes etapas de la vida tienen sus propias actividades básicas. La actividad básica para los adultos es el trabajo, la actividad básica para los estudiantes de primaria y secundaria es el aprendizaje, y la actividad básica para los niños en edad preescolar son los juegos, pero ganar dinero es. no para niños en edad preescolar.
3. El exceso de educación en gestión financiera provoca que los niños tengan en primer lugar una mentalidad poco saludable sobre el dinero.
Al brindar educación financiera a sus hijos, los padres deben prestar atención a cultivar una perspectiva saludable de sus hijos sobre el dinero y hacerles entender que la acumulación de dinero es un aspecto y el uso del dinero es otra ciencia.
Si cada uno sólo sabe acumular dinero sin consumirlo, no podrá disfrutar de la belleza de la vida. Si la riqueza no se comparte, no podrá fluir en la sociedad, y todos lo harán. no podrán hacer todo lo posible para resolver algunos problemas sociales.
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Cómo formarse una visión correcta del dinero
1. Educar cuidadosamente a los niños para que ganen dinero.
No hay nada malo en que te paguen por tu trabajo. Experimentar el proceso de recibir un pago por el trabajo puede brindarles a los niños una experiencia emocional positiva, una sensación de logro y estimular su interés y deseo de continuar haciendo cosas. Esto es más positivo y educativo que simplemente pedirles dinero a tus padres.
Sin embargo, los padres deben ser conscientes de que no todas las tareas que realizan sus hijos necesitan ser pagadas. Si pueden hacer cosas como limpiar la ropa de cama, los juguetes y los libros, lavar la ropa interior, poner los platos, limpiar la mesa, etc. Los niños de cinco o seis años están absolutamente bien y también necesitan realizar algunos servicios familiares y de autoayuda. Esto implica cultivar el sentido de autoservicio, responsabilidad familiar y amor de los niños.
2. Los padres también deben hacer saber a sus hijos que la frugalidad también es una excelente virtud.
Solo porque ahora tienes más dinero que en el pasado, no lo desperdicies en cosas que tus hijos quieren.
Por ello, los padres deben ayudar a sus hijos a distinguir entre lo que ellos quieren y lo que es necesario. Si estos artículos se pueden reemplazar con otros artículos de la casa, es posible que no sean necesarios para el niño. Entonces los padres deben decir resueltamente "no". Incluso si las condiciones económicas de la familia lo permiten, no pueden acoger a sus hijos.
Al mismo tiempo, los padres deben explicar claramente a sus hijos que no todos los deseos deben hacerse realidad y no son lo que ellos quieren, para que los niños puedan aprender a adaptarse y esperar sus propios deseos.
Los padres pueden impartir regularmente a sus hijos capacitación sobre "gratificación retrasada", incluido retrasar el momento de la gratificación, reducir el nivel y la cantidad de la gratificación y aumentar las condiciones para la gratificación positiva, de modo que los niños valoren lo que quieren y pueden cultivar un buen carácter de diligencia y frugalidad desde una edad temprana.
3. Ayudar a los niños a aprender a acumular, ahorrar y planificar.
Los niños no son ajenos al concepto de banco. Generalmente saben qué bancos existen, pero no entienden completamente qué hacen los bancos.
Para que los niños sepan más sobre los bancos y animarlos a desarrollar el buen hábito de ahorrar desde una edad temprana, los padres pueden aprovechar la oportunidad de ir al banco para llevar a sus hijos a visitar el banco. y que observen lo que hace el personal del banco. Qué hace la gente que viene a un banco sabiendo que un banco es una institución de ahorro y préstamo.
Los padres aprovechan estas oportunidades para explicar brevemente a sus hijos: ¿Por qué los padres deberían ahorrar dinero? El dinero se puede gastar menos o ahorrar más.
Los padres también pueden abrir una libreta para sus hijos en el banco, y los niños pueden depositar su dinero de bolsillo y el dinero de Año Nuevo en la libreta. Este método no sólo puede satisfacer la curiosidad de los niños en edad preescolar, sino que también desempeña un papel en la comprensión de las inversiones.
Además, debido a su corta edad, su débil autocontrol y su falta de experiencia como consumidor, los niños serán más arbitrarios y ciegos al principio. Por lo tanto, los padres deben ayudar a sus hijos a establecer una visión correcta del dinero, organizar su dinero de bolsillo de manera razonable y sentar las bases para una futura gestión financiera.
Creo que todos los padres ganarán mucho con el estudio sistemático del conocimiento educativo actual, por lo que aprender los conocimientos educativos necesarios también es un curso obligatorio para el crecimiento de cada padre. Espero que todos presten atención. En el futuro, continuaré compartiendo conocimientos más útiles y prácticos sobre educación familiar y algunos consejos sobre la educación de los niños.