1. Evolución histórica
La escuela secundaria número 6 del condado de Wangcheng fue fundada en los primeros años de la República de China y ha cambiado de nombre varias veces. En 1978, el condado de Wangcheng reanudó su estructura organizativa y la escuela pasó a llamarse Escuela secundaria Qingfeng del distrito Jinggang del condado de Wangcheng. Se cerró la escuela secundaria y se estableció una escuela secundaria que se convirtió en una escuela secundaria superior. En 1980, la escuela regresó al gobierno del condado y pasó a llamarse Escuela Secundaria No. 6 del Condado de Wangcheng. En mayo de 2011, la escuela pasó a llamarse Escuela Intermedia Wangcheng No. 6.
2. Logros escolares
Durante el último siglo desde su creación, la escuela ha atravesado un camino difícil y tortuoso para administrar una escuela. Desde casas bajas de adobe hasta edificios de gran altura, desde batik hasta la gestión de redes, desde la enseñanza y el adoctrinamiento hasta el cultivo integral de calidad, la sabiduría y la fuerza de los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 6 se han reunido y han practicado inquebrantablemente el " Escuela Secundaria No. 6 mejor y más fuerte" "El camino ha cultivado una gran cantidad de talentos calificados.
3.
En los últimos 100 años, gracias al arduo trabajo de los administradores de la escuela, se ha desarrollado desde una escuela primaria con menos de 100 maestros y estudiantes hasta Changsha con un personal docente sólido, equipo de enseñanza de primera clase, 35 impartiendo clases, 2.465.438 estudiantes y 144 profesores de escuela secundaria superior modelo City.
Los factores que afectan la puntuación de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de Hunan son:
1 El número de estudiantes que solicitan el examen
Un factor importante. en la puntuación de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de Hunan está el número de solicitantes. Si el número de solicitantes es grande, la puntuación de admisión aumentará en consecuencia; por el contrario, si la cantidad de solicitantes es pequeña, la puntuación de admisión se reducirá en consecuencia;
Esto se debe a que cuando aumenta el número de solicitantes, también aumenta la competencia. Para seleccionar a mejores estudiantes, las escuelas naturalmente aumentarán sus puntajes de admisión.
2. Plan de inscripción escolar
El plan de inscripción escolar de Hunan también es uno de los factores importantes que afectan la puntuación de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria. Si una escuela tiene más planes de inscripción, la puntuación de admisión de la escuela se reducirá en consecuencia; por otro lado, si hay menos planes de inscripción, la puntuación de admisión de la escuela aumentará en consecuencia.
Esto se debe a que cuando una escuela necesita reclutar más estudiantes, necesita reducir su umbral de admisión para atraer a más estudiantes destacados.