La educación universitaria de la Universidad de Tsinghua se adhiere a la filosofía educativa de "cultivar talentos con carácter sólido y servir al país y a la sociedad", establece un modelo educativo que integra la formación de valores, la capacitación de habilidades y la transferencia de conocimientos, y se adhiere y mejora la educación universitaria de la Universidad de Tsinghua con características chinas de estilo de educación y sistema de enseñanza de clase mundial. Optimizar los programas de formación de pregrado mediante la construcción de un sistema de enseñanza de pregrado basado en la investigación.
La Universidad de Pekín se adhiere al concepto de combinar educación profesional y educación general, e integra el concepto de educación general en todo el proceso de formación de los estudiantes, con el objetivo de "comprenderse a uno mismo, comprender la sociedad, comprender a China, y entender el mundo", construyendo un sistema curricular de educación general.
En el sistema imperial de exámenes de artes liberales, las materias literarias se seleccionan a través de los clásicos confucianos, lo cual es diferente de las artes marciales. La enseñanza se refiere a materias como historia, filosofía, literatura, lengua y economía. También conocidas como humanidades y ciencias sociales. Como sugiere el nombre, las artes liberales en un sentido amplio son materias que toman como objetos de investigación la política, la economía y la cultura únicas de la sociedad humana. Las artes liberales en un sentido estricto se refieren a las materias elegidas al dividir las artes liberales y las ciencias en la escuela secundaria.
Ciencia se refiere a las ciencias naturales, las ciencias aplicadas y la lógica matemática. Las materias científicas incluyen principalmente matemáticas, física, química, biología, geografía, aplicaciones de software, tecnología y práctica del diseño. El nacimiento y desarrollo de la ciencia es el resultado del desarrollo de la sabiduría humana, lo que indica que los humanos realmente entienden cómo pensar sobre la naturaleza. Por lo tanto, el desarrollo de la ciencia es también la clave para el desarrollo de la ciencia humana y el pensamiento natural.