I. Animales que viven en el agua
1. Estructura morfológica y características fisiológicas de la carpa cruciana apta para la vida en el agua:
1. ) Color del cuerpo: dorso gris oscuro y vientre blanco, difícil de detectar por los enemigos
2) Forma del cuerpo: en forma de huso, lo que reduce la resistencia al agua al nadar; Superficie del cuerpo: Las escamas protegen el cuerpo y la mucosidad reduce la resistencia. Hay una línea lateral a cada lado del cuerpo, que tiene la función de detectar el flujo de agua y determinar la dirección.
4) Nadar con aletas: (aletas pectorales y aletas pélvicas: mantienen el equilibrio del pez; aleta caudal: mantienen al pez avanzando);
5) Respira con branquias que el agua sale por la boca y sale por el borde posterior del pez; la cubierta branquial.
6) Hay una vejiga natatoria en el cuerpo, que puede ajustar la gravedad específica del cuerpo y permanecer en diferentes capas de agua con la ayuda de aletas.
7) Fertilización in vitro y; desarrollo en el agua.
2. Las principales características del pez: vive en el agua toda su vida, y la mayor parte de su superficie corporal está cubierta de escamas. Respiran con branquias, nadan con aletas y tienen corazón, aurículas y ventrículos.
Forma: Los filamentos branquiales son filamentosos.
3. Observar el color de las branquias: rojo (por los abundantes capilares)
Estructura: compuesta por arcos branquiales, filamentos branquiales y branquiespinas.
Celentéreos: anémonas de mar, corales, etc.
Moluscos: calamares, mejillones, etc.
4. Otros animales acuáticos y crustáceos: camarones, cangrejos, etc.
Otros animales acuáticos: delfines, tortugas, etc.
El entorno acuático es un paraíso para los animales acuáticos.
5. Protección del medio acuático, uso de contaminantes, pesticidas y fertilizantes químicos, etc. Destruir el medio ambiente acuático.
La importancia y urgencia de la protección del medio ambiente acuático
En segundo lugar, los animales que viven en la tierra
1. Los animales que viven en la tierra suelen tener un impacto negativo en el medio ambiente. adaptarse para evitar la pérdida de humedad.
En general, tiene órganos que sostienen el cuerpo y el movimiento.
En general, dentro del cuerpo existen diversos órganos respiratorios para respirar aire.
Generalmente, han desarrollado órganos sensoriales y sistemas nerviosos que pueden responder a entornos cambiantes de manera oportuna.
2. Características morfológicas de las lombrices de tierra (Anélidos):
(1) Forma del cuerpo: forma cilíndrica alargada, ahusada en ambos extremos, lo que puede reducir la resistencia al perforar el suelo. adecuado para excavar y perforar
(2) El cuerpo se compone de muchas partes
(3) Anillo: una sección cerca del extremo frontal del cuerpo es particularmente grande; De color claro, liso, Se refiere a un anillo, que es un símbolo que distingue los extremos delantero y trasero de las lombrices de tierra.
(4) Setas: movimiento auxiliar;
(5) Hidratación de la pared corporal: intercambio de gases y finalización de la respiración.
3. Estructura morfológica y características fisiológicas de los conejos:
1) Superficie corporal: El pelaje tiene una función de aislamiento térmico y juega un papel importante en el mantenimiento de la temperatura corporal de los conejos <; /p>
2) Digestión: Los dientes se dividen en incisivos (para cortar los alimentos) y molares (para triturar los alimentos). El tracto digestivo es muy largo y el ciego está especialmente desarrollado, lo que lo hace apto para una vida herbívora.
3) Circulación sanguínea: El corazón tiene cuatro cavidades completas y dos vías de circulación completas, y la temperatura corporal es constante.
4) Sistema nervioso: Está formado por el cerebro, la médula espinal y los nervios, y el cerebro está bien desarrollado.
5) Reproducción: La vivípara (con placenta) y la lactancia materna mejoran enormemente la tasa de supervivencia de las crías.
6) Las principales características de los mamíferos: pelo en el cuerpo, dientes diferenciados en incisivos, caninos y molares, diafragma en la cavidad corporal, respiración con pulmones, corazón de cuatro cámaras, temperatura corporal constante. , un cerebro desarrollado y un parto vivíparo.
Por ejemplo: murciélagos, ornitorrincos, ballenas canguro, tigres, chimpancés, etc.
Animales que vuelan en el aire
1. Aves
1) La estructura morfológica y características fisiológicas de las palomas domésticas aptas para la vida voladora;
(1) Hay plumas positivas en las alas y la cola, que pueden ampliar el área de las alas y hacer que las alas se agiten poderosamente. Las plumas positivas en la cola pueden controlar la dirección;
(2) El fuselaje aerodinámico ayuda a reducir la resistencia del aire durante el vuelo;
(3) Algunos huesos son muy delgados y otros están curados juntos. Los huesos largos son huecos, llenos de aire y sin peso. , el esternón está desarrollado, tiene una apófisis de quilla y los músculos pectorales están desarrollados y adheridos a la apófisis de quilla
(4) Gran ingesta de alimentos, fuerte poder digestivo, pico desdentado, recto corto, no. almacenamiento de heces, que favorece la pérdida de peso;
(5) Músculo cardíaco desarrollado, la sangre circula rápidamente y la sangre tiene una gran capacidad para transportar oxígeno y nutrientes;
( 6) Utilice la respiración doble con los pulmones y los sacos de aire para garantizar que las palomas reciban suficiente oxígeno cuando vuelan.
2) Las principales características de las aves son: pico desdentado, cubierta de plumas, extremidades anteriores aladas, huesos huecos, llenos de aire, corazón de cuatro cámaras, respiración con pulmones, sacos de aire para ayudar a la respiración, temperatura corporal constante. y poniendo huevos.
2. Insectos 1) Identificar insectos observando sus alas.
2) Desarrollo de la langosta: metamorfosis incompleta.
Eclosiona 5 veces y muda.
El huevo fecundado salta (larva, sin alas, incapaz de volar, puede saltar, finalizado, adulto (puede volar))
Los hábitos de vida son similares a los de los adultos, pero el el cuerpo es más pequeño y sano
Órganos reproductores inmaduros, también llamados ninfas)
Metamorfosis incompleta: adultos
3) Características del insecto: El cuerpo se divide en cabeza. , tórax y abdomen Tres partes; pecho con órganos móviles: pies y alas.
El exoesqueleto evita la evaporación del agua en el cuerpo.
4) Las principales características de los artrópodos: el cuerpo está compuesto por muchos segmentos; hay un exoesqueleto en la superficie del cuerpo; los pies y la antena están divididos
IV. Anfibios
Las características del desarrollo reproductivo de las ranas anfibias son: todas se desarrollan en el agua, ponen huevos en el agua, fertilización in vitro y se desarrollan anormalmente.
El renacuajo fecundado se convierte en rana.
2) Animales de sangre fría: la temperatura corporal cambia con los cambios en la temperatura del ambiente externo. Como peces, anfibios y reptiles.
2) Características principales: Las larvas viven en el agua, respiran por branquias y se metamorfosean en adultos.
Los anfibios adultos respiran con los pulmones y la piel.
Capítulo 2 Comportamiento Animal
El movimiento de los animales depende de una determinada estructura.
1. El concepto de comportamiento animal: conjunto de actividades que realizan los animales y que son beneficiosas para su supervivencia y reproducción.
Superficie articular del hueso (compuesta por la cabeza articular y la fosa glenoidea)
Conexión hueso-hueso (la conexión ósea móvil se llama articulación) cápsula articular
2.Composición de la cavidad articular del aparato locomotor
Vientre músculo esquelético: compuesto por tejido muscular capaz de contraerse y relajarse.
Miobonds: Situados en ambos extremos de los músculos esqueléticos, unidos a dos huesos adyacentes respectivamente, son tejidos conectivos.
Durante el ejercicio, la contracción y relajación de los músculos tira de los huesos que rodean las articulaciones. Por lo tanto, en el ejercicio, los huesos son palancas, las articulaciones son puntos de apoyo y los músculos esqueléticos generan el poder del movimiento.
3. La estructura y función de las articulaciones: fuertes y flexibles.
La superficie articular y la cabeza articular están cubiertas con una capa de cartílago (para reducir la fricción y amortiguar la vibración).
Ventosa
Cápsula articular: compuesta de tejido conectivo, que conecta firmemente dos huesos adyacentes dentro y fuera para reforzar la conexión, la superficie interna de la pared de la cápsula puede secretar; líquido sinovial.
Cavidad articular: Contiene líquido sinovial, que lubrica el cartílago articular, reduce la fricción y permite un movimiento flexible.
4. La coordinación de huesos, articulaciones y músculos durante la flexión del codo, la contracción del bíceps y la relajación del tríceps.
Cuando el codo está extendido, el tríceps se contrae y el bíceps se relaja.
El ejercicio está formado por el sistema motor, el sistema nervioso (regulación), el sistema digestivo (aporta energía), el sistema respiratorio (aporta oxígeno y expulsa dióxido de carbono) y el sistema circulatorio (transporta nutrientes y residuos metabólicos).
El significado de la acción: la capacidad de movimiento bien desarrollada de los animales les permite encontrar comida y evitar enemigos, para adaptarse a entornos complejos y cambiantes.
En segundo lugar, comportamiento innato y comportamiento aprendido
1. Desde la perspectiva del comportamiento animal, el comportamiento animal se puede dividir en: comportamiento de búsqueda de alimento, comportamiento defensivo, comportamiento reproductivo y comportamiento de migración. .
Conceptos
Ejemplos de comportamiento innato
2. Desde la perspectiva de la forma en que se adquiere el comportamiento, el comportamiento animal se divide en conceptos.
Ejemplos de comportamiento aprendido
1), comportamiento innato: El comportamiento de todos los animales al nacer está controlado por el material genético del cuerpo. Es un instinto innato de los animales y está determinado por factores genéticos.
Ejemplos: abejas recolectando miel, hormigas construyendo nidos, pájaros migratorios, pájaros alimentando peces de colores junto a la piscina, etc.
2) Comportamiento adquirido (comportamiento aprendido): No es algo con lo que los animales nacen, sino una nueva actividad conductual que los animales establecen gradualmente a través de la experiencia de vida y el "aprendizaje" a medida que crecen.
Por ejemplo: entrenar lombrices de tierra para caminar en un laberinto, entrenar carboneros para beber leche, entrenar chimpancés para comer plátanos de lugares altos, etc.
3. Estudia el comportamiento de un animal y explora el comportamiento alimentario de la mariposa de la col.
Explora animales en busca de comida.
Tercero, comportamiento social
1. Concepto: Los animales que viven en grupos producen una serie de comportamientos debido a la división del trabajo y la cooperación entre los diferentes miembros del grupo y al mantenimiento del grupo. vida.
Los diferentes animales de un grupo transmiten información a través de la actividad, los sonidos y los olores de los animales.
2. Características de comportamiento social: Ciertas organizaciones suelen formarse dentro de grupos, con una clara división del trabajo entre sus miembros, y algunos grupos también forman jerarquías.
3. Los animales con comportamiento social toman como ejemplo la colonia de termitas (sin jerarquía: hormigas hembra, hormigas macho, hormigas obreras y hormigas soldado).
Grupo de babuinos (dividido en jerarquías: babuinos machos "líderes", babuinos machos subordinados, babuinos hembras y babuinos jóvenes)
4. Y el olfato puede desempeñar un papel en la transmisión de información.
Explorando la comunicación de las hormigas
Capítulo 3: El papel de los animales en la biosfera
Primero, el papel de los animales en la naturaleza
Mantener el equilibrio ecológico en la naturaleza, el concepto de equilibrio ecológico
La cría de animales es un eslabón indispensable en la cadena alimentaria, manteniendo el equilibrio ecológico.
Promueve la circulación de materiales en el ecosistema para producir dióxido de carbono a través de la respiración, y la orina puede ser reutilizada por las plantas.
Una vez que el cuerpo se descompone, el dióxido de carbono y las sales inorgánicas que contienen nitrógeno liberadas también se pueden reutilizar.
Es útil ayudar a las plantas a polinizar y esparcir semillas: la polinización propaga las semillas y amplía el rango de distribución.
Nocivo: En exceso es perjudicial para las plantas.
2. La relación entre los animales y la vida humana
Actividades de investigación: finalidad de la investigación, materiales, herramientas, pasos del método y precauciones.
Investigar el papel de los animales en la vida de las personas: comestibles, medicinales, ornamentales, etc.
Estrechamente relacionado con la vida humana.
El concepto de biorreactor
Animales y biorreactores Biorreactores de mama ideales y sus perspectivas de desarrollo
Beneficios de los biorreactores
Concepto biónico
Ejemplos de animales y biónica: radar, aviones,
Capítulo 4 Bacterias y hongos ampliamente distribuidos
1. Bacterias y distribución de hongos
Colonia. tamaño
Observar la morfología de la colonia para distinguir colonias bacterianas y fúngicas.
Color de la colonia
Preparar el medio de cultivo y esterilizarlo a alta temperatura.
Métodos generales de cultivo bacteriano e inoculación de hongos
Cultivo a temperatura constante
Diseñar plan experimental Diseñar plan experimental
Completar el proceso experimental
Analizar los resultados y sacar conclusiones.
Resumen de las condiciones de vida, temperatura adecuada y materia orgánica de bacterias y hongos.
En segundo lugar, bacterias
1. En el siglo VII, Lai Vin Hooke descubrió las bacterias utilizando un microscopio casero.
A mediados del siglo XIX, Pasteur estudió las bacterias y demostró que las bacterias no se producen de forma natural.
Tamaño: Diminuto, visible con gran aumento o microscopio electrónico.
Morfología: Células individuales, incluyendo cocos, bacilos y espirilinas.
2. Estructura morfológica de las bacterias: compuesta por pared celular, membrana celular y citoplasma, sin núcleo formado; flagelos, cápsula, esporas.
Modo nutricional: sin cloroplastos, heterótrofos, divididos. en modo parásito y saprofito.
Reproducción bacteriana: La reproducción por fisión, en condiciones adversas, puede formar esporas latentes muy rápidamente.
En tercer lugar, los hongos
Setas individuales multicelulares: comestibles o medicinales.
1.Observación y comparación de diversos hongos: Penicillium y Aspergillus
Individuos unicelulares: Levadura: elaboración de cerveza, elaboración de pan, etc.
2. Características principales: hay un núcleo formado en la célula; puede producir esporas y las esporas pueden convertirse en nuevos individuos, no hay clorofila en el cuerpo y el método nutricional es heterótrofo.
3. Reproducción de hongos: reproducción de esporas
Capítulo 5 El papel de las bacterias y los hongos en la biosfera
Primero, el papel de las bacterias y los hongos en la naturaleza
1. Participa en el ciclo del material como descomposición.
Las bacterias causan enfermedades en humanos o animales, como la amigdalitis causada por Streptococcus.
Hongos que causan enfermedades en humanos o animales: tinea pedis
2. Los hongos que causan enfermedades en animales o humanos causan roya en las plantas y en la hoja del trigo.
Producción y aplicación: Uso de bacterias para el control de insectos
* * *Concepto de vida
3. Forma líquenes con animales, hongos y algas.
Ejemplos de nodulación por rizobios y leguminosas* * *.
Bacterias intestinales y salud animal (incluida la humana)
En segundo lugar, los humanos utilizan bacterias y hongos
Fenómeno de fermentación
Principio de fermentación
1. Aplicación de bacterias, hongos y producción de alimentos, tecnología de fermentación y sus productos
Producción de vino dulce
Análisis de causas del deterioro de los alimentos
2. Conservación de bacterias, hongos y alimentos Principios de conservación de alimentos
Analizar y resumir métodos de conservación de alimentos.
El concepto de antibióticos y su aplicación en medicina
3. Tecnología transgénica e insulina para la prevención y tratamiento de bacterias, hongos y enfermedades
4. , Hongos y Protección Ambiental: Planta Depuradora de Aguas Residuales
Unidad 6 Biodiversidad y Conservación
Capítulo 1 Clasifica los organismos en función de sus características.
Primero, intenta clasificar los organismos.
Concepto: Dividir los organismos en diferentes niveles según sus similitudes, y describir científicamente la estructura morfológica y otras características de cada grupo.
Conceptos básicos de clasificación biológica: características biológicas morfológicas y estructurales.
Objetivo: Comprender las relaciones evolutivas entre diferentes grupos.
Algas: Spirogyra
Sin semillas (planta de esporas) Bryophyta: Calabaza
Clasificación de plantas Helechos: Pteridophyta
Gimnospermas: Pinus tabulaeformis
Angiospermas con semillas (plantas con semillas): maíz (monocotiledóneas) y girasoles (dicotiledóneas)
Apéndice: Lombrices de tierra
Artrópodos: abejas, arañas, ciempiés, camarones y cangrejos .
Invertebrados (invertebrados) Celentéreos: corales, anémonas de mar.
Moluscos: mejillones, caracoles
Clasificación de animales Peces: carpa cruciana
Anfibios: ranas, sapos
Reptiles espinosos (vertebrados): gecos, lagartos, tortugas, galápagos, cocodrilos.
Aves: Palomas domésticas
Mamíferos: conejos, gatos y tigres.
En segundo lugar, de las especies a las fronteras
El propósito y la base de la clasificación biológica
Unidades biológicas: filo, clase, orden, familia, género y especie.
La unidad básica de clasificación biológica: especie
Caballo: Equus, Equus, Équidos, Quirópteros, Mamíferos, Cordados, Reino Animalia.
Melocotón: Especie de melocotón, Prunus, Rosáceas, Rosáceas, planta dicotiledónea, planta con semilla, reino vegetal.
Capítulo 2 Entendiendo la Biodiversidad
1. El Concepto de Biodiversidad
Hay muchas especies conocidas en el mundo.
Diversidad de especies biológicas Hay muchas especies conocidas en China.
En segundo lugar, comprender la diversidad de genes de la diversidad biológica y la diversidad de genes biológicos entre especies
La diversidad de genes biológicos dentro de las especies
Topografía compleja y climas variados contribuir a la diversidad de los ecosistemas.
Tipo: bosque, pradera, desierto, humedal, océano, etc.
3. La relación entre los tres: La diversidad de especies biológicas es esencialmente la diversidad de genes. Otros organismos con acervos genéticos únicos en cada ecosistema biológico están relacionados. La reducción de biomasa conducirá a la pérdida de recursos genéticos y afectará inevitablemente a su ecosistema. El ecosistema ha cambiado dramáticamente. Acelerará la pérdida de diversidad biológica y diversidad genética.
Capítulo 3 Conservación de la biodiversidad
Desde el siglo XVII, las aves y los mamíferos del mundo se han extinguido a un ritmo alarmante.
La biodiversidad está amenazada y algunos animales y plantas únicos en China están al borde de la extinción.
Destrucción de hábitats biológicos (causa última)
Desarrollo y utilización irrazonables (caza furtiva humana y matanza de animales salvajes)
Amenazas a la biodiversidad y el medio ambiente Causas de contaminación
Invasión de especies exóticas
Concepto
Este es un acervo genético natural
Un experimento natural importante para establecer reservas naturales Habitación
Vida natural, museo natural
Ejemplos: Reserva Natural de la Montaña Changbai, Reserva Natural de la Isla de los Pájaros del Lago Qinghai.
La protección de la diversidad biológica traslada algunas especies en peligro de extinción de sus lugares originales a nuevos jardines y museos para una protección y gestión especiales.
Establecer un banco de germoplasma para especies en peligro de extinción
Promulgar y mejorar leyes y regulaciones
Unidad 7: La continuación y el desarrollo de la vida en la biosfera
Capítulo 1. Reproducción y desarrollo de los seres vivos
1. Reproducción vegetal
1. Reproducción sexual (ver página 4 de esta información)
2. Reproducción asexual
1) Esqueje: Cortar una rama de una planta e introducir la parte inferior de la rama en tierra húmeda. A una temperatura adecuada, pronto crecerán raíces adventicias desde la parte inferior de la misma. rama, la parte superior germinará y finalmente crecerá hasta convertirse en nuevos individuos.
Geranio, uva, rosa
2) Injerto: injertar las yemas o ramas de una planta en otra planta, de modo que las dos partes combinadas crezcan hasta formar una planta completa.
Injerto de yema de rama corta
Injerto de portainjerto
La clave es asegurar que la capa de cambium del vástago y la capa de cambium del portainjerto estén bien combinadas.
3) Cultivo de tejidos:
(1) Totipotencia de las células vegetales: Cualquier célula viva de una planta tiene la capacidad de diferenciarse y desarrollarse hasta convertirse en una planta completa en las condiciones adecuadas.
(2) El proceso de cultivo de tejidos:
Los nutrientes preparados artificialmente se diferencian en raíces y brotes para su trasplante.
Callo de tejido vegetal plántulas de plantas in vitro
(3) Ventajas del cultivo de tejidos: puede reproducirse en grandes cantidades en poco tiempo y la velocidad de reproducción es rápida, puede cultivar virus; -plantas libres; no se ve afectado por las estaciones; induce fácilmente la variación, lo que favorece la investigación y la producción científicas.
Dos. Reproducción y desarrollo de insectos
1. Reproducción y desarrollo de gusanos de seda.
Ciclo biológico de los gusanos de seda: huevos, larvas, pupas y adultos.
Anomalías en el desarrollo: Durante el proceso de desarrollo desde huevos fertilizados hasta nuevos individuos, las estructuras morfológicas y los hábitos de vida de las larvas y los adultos del gusano de seda son muy diferentes.
2. Desarrollo de otros insectos
1) Metamorfosis completa: la vida pasa por cuatro etapas: huevo, larva, pupa y adulto. Por ejemplo: abejas, mariposas de la col, moscas, mosquitos.
2) Metamorfosis incompleta: Pasa por tres etapas en su vida: huevo, ninfa y adulto. Por ejemplo: langostas, grillos, topos, mantis.
Tres. Reproducción y desarrollo de los anfibios
1. Características del desarrollo reproductivo de las ranas: todos se realizan en el agua, la reproducción sexual implica la puesta de huevos en el agua, la fecundación externa y el desarrollo anormal.
2. Proceso de desarrollo: los huevos fecundados de las ranas renacuajo maduran hasta convertirse en ranas.
3. Desarrollo reproductivo de los anfibios y medio ambiente: La contaminación ambiental no favorece el desarrollo reproductivo de los anfibios.
Cuatro. Reproducción y desarrollo de las aves
1. Estructura de los huevos de las aves:
La cáscara del huevo protege la estructura interna.
Membrana de la cáscara del huevo
Clara de huevo: Aporta agua y nutrientes para el desarrollo embrionario.
Membrana vitelina
Yema de huevo: nutriente para el desarrollo embrionario.
Blastodermo: Contiene el núcleo y el lugar donde se desarrolla el embrión.
Frenillo vitelino: fija el óvulo.
Cámara de aire: proporciona aire.
2. Procesos reproductivos y de desarrollo de las aves
Cortejo, apareamiento, construcción de nidos, puesta de huevos, incubación y crianza de crías (el dibujo lineal es esencial)
Capítulo 2 Herencia y variación biológica
1. Control genético de las características biológicas
1. Características biológicas: En genética, la estructura morfológica y las características fisiológicas de los organismos y los comportamientos se denominan colectivamente formas.
2. Rasgos relativos: La genética significa que diferentes manifestaciones de un mismo rasgo son rasgos relativos.
3. A través del análisis de los datos del "Experimento del Super Ratón Transgénico", llegamos a la conclusión de que los genes controlan las características biológicas.
2. Transmisión genética de padres a hijos
1. Cromosomas: Algunas sustancias del núcleo que pueden teñirse de forma oscura con tintes básicos.
Número: El número de cromosomas de las células germinales es menos de la mitad que el de las células somáticas.
Material genético: ADN, ARN
Gen: pequeña unidad de material genético que determina las características biológicas.
2. Transmisión de genes a través de espermatozoides u óvulos
Cuando se forman las células germinales, los cromosomas se dividen a la mitad (22 x o y) y se restauran después de que se forma el óvulo fertilizado.
Tres. Genes dominantes y recesivos
1. Los genes están en pares, dominantes y recesivos.
2. Cuando uno de los genes emparejados es dominante y el otro es recesivo, se expresan las características del gen dominante.
3. Razones para prohibir el matrimonio por incesto: La descendencia producida aumenta la posibilidad de sufrir enfermedades genéticas.
Cuatro. Herencia de género humano
1. Diferencias cromosómicas entre hombres y mujeres: 22 XY en hombres y 22 XX en mujeres.
2.Niños y niñas tienen igualdad de oportunidades.
verbo (abreviatura de verbo) variación biológica
1. La definición de variación: la diferencia de rasgos entre padres e hijos, y entre descendientes individuales.
Variación genética basada en la herencia: determinada por el material genético.
2. Tipo de variación no genética: provocada por la influencia del medio externo.
Según su importancia para los organismos individuales, se puede dividir en mutaciones beneficiosas: mutaciones que son beneficiosas para la supervivencia de los organismos.
Mutaciones adversas: mutaciones que no favorecen la supervivencia de los organismos
3. Aplicación en la producción agrícola: cultivo de nuevas variedades biológicas.
Vacas lecheras de alto rendimiento, arroz resistente al acame de alto rendimiento y pimientos espaciales
Capítulo 3 Evolución biológica
1.
1.Origen de la vida: La vida primitiva se originó a partir de la materia inanimada.
Ambiente primitivo: sin oxígeno.
2. Energía condicional: alta temperatura, luz ultravioleta, rayos.
Océano Primitivo: La Cuna de la Vida
2. El proceso de evolución biológica
1. Plantas: algas primitivas, briofitas primitivas.
Helechos primitivos, plantas con semillas primitivas
2. Invertebrados: mamíferos primitivos
Vertebrados: peces primitivos, anfibios primitivos, reptiles primitivos, aves primitivas
3. Características de la evolución biológica: de lo simple a lo complejo, de lo bajo a lo alto, de lo acuático a lo terrestre.
Tres. Razones de la evolución biológica
1. Evidencia: Fósiles
El patrón de distribución de los fósiles en los estratos;
En los estratos más antiguos, cuanto más simples son los fósiles, menor es el nivel, principalmente organismos acuáticos;
Cuanto más joven es el estrato, más complejos y de alto nivel son los fósiles, y principalmente organismos terrestres.
2. Razón: Selección artificial: El proceso de formación de nuevas variedades biológicas mediante la selección continua según las necesidades y aficiones humanas.
Selección natural: Los seres vivos en la naturaleza, a través de una feroz competencia por la supervivencia, los más aptos sobreviven y los no aptos son eliminados.
Unidad 8 Vida Saludable
Capítulo 1 Enfermedades Infecciosas e Inmunidad
1. Enfermedades Infecciosas y su Prevención
1. /p>
1), concepto: enfermedades causadas por patógenos que pueden transmitirse entre personas o entre personas y animales.
Características: Infectividad y epidemia
2) Tres eslabones en la epidemia de enfermedades infecciosas:
Fuente de infección: se refiere a personas o animales que pueden transmitir patógenos. .
Tres vías de transmisión básicas: se refieren a las vías por las que los patógenos salen del foco de infección y llegan a personas sanas.
Grupos susceptibles: Personas que carecen de inmunidad ante enfermedades infecciosas y son susceptibles a sus efectos.
Principales vías de transmisión: aérea, hídrica, alimentaria, por contacto, por vectores biológicos.
2. Medidas generales para prevenir enfermedades infecciosas:
Controlar el foco de infección: “Cinco Mañanas” (detección temprana, diagnóstico temprano, notificación temprana, tratamiento temprano, aislamiento temprano) para eliminar la enfermedad del ganado.
Cortar las vías de transmisión: mejorar la higiene personal y el saneamiento ambiental, y eliminar los medios de comunicación.
Proteger a los colectivos vulnerables: vacunarse y hacer más ejercicio.
Dos. Inmunidad e inmunidad planificada
1. El concepto y función de la inmunidad:
Concepto: La inmunidad es una función fisiológica del cuerpo humano que se basa en esta función para identificarse a sí mismo; " y componentes "propios" "no propios", destruyendo y rechazando sustancias antigénicas que ingresan al cuerpo humano, o células dañadas y células tumorales producidas por el propio cuerpo humano, para mantener el equilibrio y la estabilidad del entorno interno del cuerpo humano. .
Funciones: Antiinfección, autoestabilización, vigilancia inmunológica.
2. La composición y función de las tres líneas de defensa:
La primera línea de defensa está formada por piel y mucosas.
Función: Bloquear, matar y limpiar patógenos. Inmunidad no específica: innata,
La composición de la segunda línea de defensa: sustancias bactericidas y fagocitos en los fluidos corporales defienden contra muchos patógenos.
Función: Disolver y fagocitar patógenos.
La tercera línea de defensa está formada por órganos inmunes y células inmunes.
Función: producción de anticuerpos, unión específica de anticuerpos a antígenos, inmunidad específica: producida después del nacimiento,
promueve que los glóbulos blancos fagociten antígenos o hace que los patógenos se dirijan solo a un patógeno específico o Entran en juego diferentes sustancias inactivas.
Órganos inmunes:
1) Timo: produce linfocitos y secreta timosina (promueve la diferenciación y maduración de los linfocitos).
2) Ganglios linfáticos: Son fagocitos que pueden fagocitar bacterias que invaden el cuerpo humano.
3) Bazo: Utiliza fagocitos para producir glóbulos blancos y fagocitar células sanguíneas envejecidas o materias extrañas.
Células inmunitarias: linfocitos
3. Inmunización planificada: vacunación planificada.
BCG: Prevención de la tuberculosis
DTP: Prevención de la tos ferina, la difteria y el tétanos
Capítulo 2 Medicamentos y primeros auxilios
1 Medicamento de seguridad: se refiere a la selección adecuada del tipo, dosis y tiempo de toma del medicamento de acuerdo con las necesidades de la enfermedad, para aprovechar al máximo el mejor efecto del medicamento y tratar de evitar reacciones adversas o daños a la salud. el cuerpo humano.
2. Los medicamentos se dividen en medicamentos de venta libre y medicamentos recetados.
3. Primeros auxilios: teléfono de urgencias 120.
1) Respiración artificial: Prestar atención a mantener abiertas las vías respiratorias, la frecuencia es de 15-20 veces por minuto.
2) Compresión cardiaca torácica externa: compresión forzada rítmica e impactante sobre la parte inferior del esternón del paciente.
3) Cuidados del sangrado y hemorragia: Sangrado capilar: la sangre es de color rojo, y es necesaria la desinfección para detener el sangrado de forma natural.
Sangrado arterial: la sangre es de color rojo brillante y la sangre fluye; es feroz. Detener el sangrado cerca del extremo cardíaco de la arteria lesionada;
Sangrado venoso: sangre de color rojo oscuro, flujo sanguíneo medio. Detener el sangrado distal a la vena lesionada.
Capítulo 3: Conócete a ti mismo y mejora la salud
1. Evalúa tu salud
1 Salud: La Organización Mundial de la Salud define la salud como el buen estado del cuerpo. de ajuste psicológico y social.
2. Elige un estilo de vida saludable