Notas sobre las clases de idiomas para estudiar en Australia

Estudiar en Australia se está volviendo cada vez más popular y cada vez más estudiantes eligen estudiar en Australia, pero no saben mucho sobre los temas relacionados con las clases de idioma australiano. ¡Este artículo interpretará este tema desde los siguientes aspectos, con la esperanza de ser útil para los estudiantes que desean estudiar en Australia!

1. Introducción a las clases de idiomas para estudiar en Australia

Los centros de idiomas creados por las universidades australianas para estudiantes suelen tomar clases de idiomas en función de tus puntuaciones de inglés y de los cursos que elijas. plato principal. de semanas. ¿Qué han hecho las clases de idiomas por nosotros?

Enseñanza de inglés, profesores experimentados, mejoran las habilidades auditivas y orales y comprenden la cultura australiana.

La elección es flexible cuando el puntaje de inglés no está temporalmente a la altura del curso principal, la toma de decisiones sobre el aprendizaje de idiomas es la mejor opción para los candidatos.

El tiempo vuela. Cuando vienes por primera vez a Australia a estudiar, no sólo tienes que adaptarte a la escuela, sino también a las costumbres australianas. En comparación con los cursos principales, las clases de idiomas tienen menos presión y más espacio para actividades. No sólo puedes aprender el idioma, sino también adaptarte mejor a la vida aquí.

Además del aprendizaje de inglés, la escuela de idiomas también ofrece capacitación para cursos preparatorios, de pregrado y posgrado, brindando a los estudiantes algo de toma de notas, capacitación en papel, cómo usar la biblioteca, redacción de trabajos, etc. , fortaleciendo así las habilidades básicas y sentando una base sólida para cursos profesionales.

2. Malentendidos sobre el aprendizaje en las clases de idioma australiano

De hecho, es una buena opción tomar una clase de idioma australiano antes de que comience el curso principal, pero muchos estudiantes no conocen las clases de idioma. y a menudo hay algunos malentendidos. Déjame explicártelo.

1. Si el IELTS llega a 6,5, no es necesario tomar clases de idiomas.

Según los requisitos de admisión directa, si tus puntuaciones en inglés están al nivel del estándar, realmente no hay necesidad de estudiar cursos de idiomas. Sin embargo, muchas universidades australianas han informado que algunos estudiantes alcanzaron los estándares IELTS a tiempo y su dominio del idioma se ha convertido en un obstáculo para el aprendizaje de los estudiantes.

Si los estudiantes no pueden entender en clase, no son activos después de clase y no tienen suficiente capacidad práctica, perderán interés en aprender. Por lo tanto, cada vez más estudiantes tomarán la iniciativa de ir a Australia con unas semanas de anticipación para aprender algunas habilidades de estudio, incluso si cumplen con el estándar IELTS.

2. Lo mejor es obtener suficientes puntos en el examen nacional antes de ir a Australia a tomar clases de idiomas.

Algunos estudiantes y padres nacionales todavía insisten en volver a tomar el examen IELTS y esperan hasta que sus puntajes IELTS cumplan con los estándares de admisión antes de poder solicitar cursos de idiomas. Piensan que es más barato volver a realizar el IELTS en China que en clases de idiomas australianos, pero en realidad el efecto no es diferente.

Pero, de hecho, las habilidades de aprendizaje que se enseñan en los cursos de idiomas australianos son difíciles de obtener solo en la preparación nacional para el IELTS, y en general no se puede decir que el costo sea "caro". La duración de la inscripción depende de la base lingüística original del estudiante y varía de persona a persona.

Los cursos de idioma australiano no sirven para nada.

Los cursos de idioma australiano no solo enseñan a los estudiantes cómo mejorar sus habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, sino que también los guían sobre cómo lidiar con las diferencias entre estudiar en China y Australia, cómo escribir artículos, cómo para encontrar referencias de cursos, cómo prepararse para los exámenes y cómo impartir clases de manera eficiente. Los estudiantes aprenden estas útiles habilidades de estudio antes de ingresar a los cursos principales para ayudarlos a adaptarse mejor y más rápido a la vida de estudio de las universidades australianas.

Tomar cursos de idiomas es una pérdida de tiempo.

Muchos estudiantes y padres creen que tomar clases de idiomas ampliará el tiempo de estudio en el extranjero. De hecho, los centros de idiomas de las escuelas australianas ofrecen una variedad de cursos adecuados para estudiantes con diferentes niveles de dominio del inglés. Los estudiantes que soliciten cursos de idiomas deben llegar a Australia con varios meses de antelación y completar el curso de idiomas antes del inicio del curso principal. Es relativamente fácil estudiar un curso de idiomas, durante el cual los estudiantes pueden tener suficiente tiempo y energía para adaptarse a la vida y al entorno lingüístico australiano. Al comenzar el curso principal, los estudiantes pueden integrarse más fácilmente a la vida de estudio de la universidad.

En tercer lugar, factores a la hora de elegir una clase de idioma australiano

En primer lugar, mi nivel de inglés es el primer factor decisivo. Aunque no aprobé el examen, después de un período de capacitación, si puedo cumplir con los requisitos para ingresar al curso principal en dos o tres exámenes, entonces no considero leer el idioma.

En segundo lugar, la propia adaptabilidad. El tiempo de aprendizaje de idiomas es en realidad un momento para adaptarse a Australia, un momento para comprender el sistema educativo australiano y un momento para adaptarse al método educativo. Si cree que necesita acostumbrarse antes del plato principal, no le vendrá mal leer el idioma durante 10 semanas.

4. Métodos de enseñanza de las clases de idiomas para estudiar en Australia

1 Discusión en grupo

Este vínculo es muy común en las aulas universitarias reales, y está incluido en. Casi todos los cursos profesionales requieren que los estudiantes trabajen en grupos para completar tareas en clase o tareas importantes que representan la calificación total.

La clase de chino concede gran importancia a esta parte y asigna especialmente el 15% de la puntuación total para evaluar la capacidad de discusión en grupo de los estudiantes.

Este proceso se refina a la etiqueta, el orden y el tono. Si lo eligen como líder del grupo, debe organizar y guiar toda la discusión del grupo y controlar el desarrollo del tiempo y el contenido. Los miembros del equipo deben articular sus propios puntos de vista y estar de acuerdo o refutar los puntos de vista de sus compañeros.

2. Discurso en el aula

La legendaria "presentación" es simplemente una pesadilla para muchos estudiantes que no hablan bien inglés y se ponen nerviosos fácilmente frente a los demás. Sin embargo, es una parte esencial e importante del estudio universitario. En las clases de idiomas, los profesores dedicarán de cuatro a cinco clases a enseñar a los estudiantes cómo prepararse integralmente para el examen. Entre ellos, no sólo su contenido debe ser claro y fácil de entender, sino que también debe tener un lenguaje corporal apropiado y una producción PPT clara y limpia.

Lo más interesante es que el profesor pedirá a los alumnos que hagan algo que pueda llamar o llamar la atención al principio, lo que hará que la gente se interese más en seguir el ritmo de su discurso. Ellen, que obtuvo la puntuación más alta de la clase, me dijo que una vez empezó con un chiste, hizo reír a toda la clase y logró mejorar su habla hasta un nivel A. Mi tema en ese momento era un estudio de la incidencia del corazón. enfermedad. Obviamente es un tema oscuro. Empecé diciendo en tono exagerado: “Se sabe que decenas de millones de personas mueren cada año por enfermedades cardíacas en todo el mundo, pero no te preocupes, morirás por otras causas”. ’ Como resultado, toda la clase, incluido el maestro, se echó a reír y este tema impopular atrajo exitosamente su atención. Te sugiero que lo pruebes.