Introducción a la Universidad de Yanshan:
La Universidad de Yanshan se originó en el Instituto de Tecnología de Harbin y fue fundada en 1920. En 1958, el Departamento de Maquinaria Pesada y especialidades relacionadas del Instituto de Tecnología de Harbin se trasladaron al distrito de Fularji, ciudad de Qiqihar, se estableció una ciudad industrial.
Facultad de Maquinaria Pesada, Instituto de Tecnología de Harbin. En 1960, se convirtió en una escuela independiente y pasó a llamarse Northeast Heavy Machinery College. En 1978, fue designada institución nacional clave de educación superior. De 1985 a 1997, la escuela se trasladó a Qinhuangdao en su conjunto. 1997 1 Con la aprobación de la Comisión Estatal de Educación, pasó a llamarse Universidad Yanshan. En 1998, el antiguo Ministerio de Industria de Maquinaria lo puso bajo la jurisdicción de la provincia de Hebei. Fue construido conjuntamente por los gobiernos central y local y administrado principalmente por la provincia de Hebei. En 2006, la Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional y la provincia de Hebei establecieron conjuntamente la Universidad de Yanshan. En 2010, la Administración Estatal de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional y la provincia de Hebei establecieron conjuntamente la Universidad de Yanshan. En 2014, la Universidad de Yanshan fue establecida conjuntamente por la provincia de Hebei, el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información y el Ministerio de Educación.
La escuela tiene una superficie de 4.000 acres, con una superficie de construcción de 6,5438 millones de metros cuadrados. Actualmente hay 3.000 profesores, incluidos 2.000 profesores de tiempo completo, 413 profesores (incluidos 200 supervisores de doctorado) y 630 profesores asociados. Actualmente, hay 39.000 estudiantes en la educación superior general.
La escuela cuenta actualmente con 11 estaciones móviles postdoctorales.
11 disciplinas de primer nivel autorizadas con títulos de doctorado, 27 disciplinas de primer nivel autorizadas con títulos de maestría, 9 categorías autorizadas de títulos de maestría y 18 campos autorizados de maestría en ingeniería, 62 carreras universitarias se han orientado a la industria.
Una estructura disciplinaria en la que se desarrollan juntas las artes liberales, las ciencias, la economía, la gestión, el derecho, el arte, la educación y otras disciplinas; cuenta con 5 disciplinas clave nacionales, 4 disciplinas clave de defensa nacional y 16 disciplinas clave provinciales. incluyendo Ingeniería Ingrese con 2 disciplinas de Ciencia de Materiales.
ESI se ubica en el 1% superior del mundo.
La escuela ahora cuenta con una escuela de posgrado y 20 universidades.
Es decir: Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Ciencia e Ingeniería de Materiales, Escuela de Ingeniería Eléctrica, Escuela de Ingeniería y Ciencias de la Información, Escuela de Software, Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Ingeniería y Mecánica de la Construcción , Escuela de Ciencias, Escuela de Artes Liberales y Academia de Administración Pública.
Colegio, Escuela de Marxismo, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Medio Ambiente e Ingeniería Química, Escuela de Arte y Diseño, Escuela de Vehículos y Energía, Escuela de Educación Física, Instituto de Tecnología de Defensa Nacional, Liren College , Escuela de Educación Continua y Educación Internacional.
Hospital.
La escuela ha establecido laboratorios estatales clave para tecnología y ciencia de preparación de materiales metaestables y equipos y tecnología de tiras laminadas en frío.
Centro Nacional de Investigación de Tecnología de Ingeniería para Tecnología y Equipos de Conformación de Fabricación Avanzada, Centro Conjunto Nacional y Local de Investigación de Ingeniería, Laboratorio de Disciplina Clave de Defensa Nacional de Estructura Mecánica y Ciencia de Materiales en Condiciones Extremas, Demostración Nacional de Transferencia de Tecnología
Organización
Corporación de Desarrollo Científico y Tecnológico de la Universidad Qinhuangdao Yanshan, 2 Centros de Innovación Colaborativa de Hebei, 28 laboratorios clave provinciales y ministeriales, centros de investigación de tecnología de ingeniería y bases de investigación de ciencias sociales; Parque Tecnológico, Prensa de la Universidad de Yanshan.
La escuela se especializa en conjuntos completos de maquinaria pesada, ciencia y tecnología de materiales metaestables, teoría y tecnología de robots paralelos, transmisión de fluidos y tecnología de servocontrol electrohidráulico.
La tecnología, la teoría y la tecnología del control de la automatización industrial, la tecnología de conformado de plástico de precisión, la tecnología de forjado y la tecnología de tratamiento térmico para piezas forjadas grandes, la estructura mecánica en condiciones extremas y la ciencia de los materiales han alcanzado el nivel avanzado internacionalmente. Desde 2000
la escuela ha ganado un total de 16 premios nacionales de ciencia y tecnología, incluidos 2 primeros premios de los Premios Nacionales de Progreso de la Ciencia y la Tecnología, 9 segundos premios, 2 segundos premios de los Premios Nacionales de Invención Tecnológica y 2 Premio Nacional de Progreso en Ciencias Naturales y Tecnología Obtuvo 3 segundos premios y realizó el proyecto "973".
Más de 700 proyectos “863”, Fundación Nacional de Ciencias Naturales y Fundación Nacional de Ciencias Sociales. Dos resultados de investigaciones científicas en 2013 y 2014 fueron seleccionados entre los "Diez mejores avances científicos en China" y los "Diez mejores avances científicos y tecnológicos en las universidades chinas"
"
La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación académicos internacionales, y ha cooperado sucesivamente con 35 universidades y colegios internacionales de alto nivel en 17 países y regiones, incluidos el Reino Unido, Estados Unidos, Canadá y Alemania. , Rusia, Ucrania, Irlanda, Corea del Sur y Japón han establecido relaciones de cooperación amistosas y ambas partes se envían académicos visitantes para llevar a cabo investigaciones conjuntas.
Los más de 40.000 profesores de la Universidad de Yanshan están llenos de entusiasmo, emancipan sus mentes, están decididos a reformarse y desarrollarse científicamente. Están trabajando duro para convertir la escuela en una escuela con sede en Hebei, de cara al país. y salir al mundo, con la ventaja de maquinaria pesada y materiales metaestables. Una universidad de alto nivel con desarrollo coordinado de múltiples disciplinas.
Introducción a la Universidad Normal de Tianjin:
La Universidad Normal de Tianjin es una institución clave en Tianjin. Fundada en 1958, anteriormente se conocía como Universidad Normal de Tianjin y pasó a llamarse Universidad Normal de Tianjin en 1982. En abril de 1999, la Universidad Normal de Tianjin original, la Universidad Normal de Tianjin y el Instituto de Educación de Tianjin se fusionaron para formar una nueva Universidad Normal de Tianjin.
La escuela ocupa una superficie de 3.500 hectáreas y cuenta con una superficie de construcción de 860.000 metros cuadrados. En septiembre de 2005, se inauguró oficialmente el nuevo campus de la Universidad Normal de Tianjin en el distrito de Xiqing. El ambiente escolar ha mejorado fundamentalmente, sentando una base sólida para el desarrollo de la escuela.
Investigación
La escuela cuenta actualmente con 25 facultades y 68 especialidades universitarias, que involucran 9 disciplinas que incluyen artes liberales, ciencias, educación, historia, derecho, economía, administración, ingeniería y arte. La escuela tiene dos escuelas nacionales clave.
Disciplinas, 13 disciplinas clave de Tianjin, 4 disciplinas “más importantes” de Tianjin, 6 sitios de construcción profesionales del Ministerio de Educación, 16 sitios de construcción profesionales de la marca Tianjin, 5 industrias estratégicas emergentes de Tianjin relacionadas con la construcción profesional.
Existen 8 laboratorios de investigación (institutos y centros) establecidos a nivel provincial y ministerial, 6 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 28 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel y autorización de maestría profesional puntos 13, incluidas 7 estaciones de investigación postdoctorales.
La escuela Yizhan ha creado 6 cursos de recursos de calidad a nivel nacional, 25 cursos de calidad a nivel municipal, 1 equipo docente a nivel nacional, 7 equipos docentes a nivel municipal y 2 cursos de “diez niveles” de Tianjin. Segundo Plan Quinquenal inversión integral equipo de innovación docente. Existencia
En 2007, ganó la excelente evaluación del nivel docente de pregrado por parte del Ministerio de Educación.
Investigación
La escuela cuenta con la base de investigación clave del Ministerio de Educación para humanidades y ciencias sociales, la Base Nacional de Capacitación y Desarrollo de Tecnología Multimedia, la Base Nacional de Educación de Calidad Cultural para Estudiantes Universitarios y Base Nacional de Formación de Profesores de Escuelas Primarias y Secundarias del Ministerio de Educación, Departamento de Humanidades de la Comisión Municipal de Educación de Tianjin.
Tianjin es una base clave de investigación en ciencias sociales y una base de formación de talentos de tiempo completo para equipos de educación ideológica y política. Hay 2 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, 2 centros de demostración de enseñanza experimental de Tianjin y 5 centros de demostración de enseñanza experimental de Tianjin.
Unidad de construcción del centro, 6 excelentes laboratorios de enseñanza en las universidades de Tianjin.
La escuela publica periódicamente "Revista de la Universidad Normal de Tianjin (Edición de Ciencias Sociales)", "Revista de la Universidad Normal de Tianjin (Edición de Ciencias Naturales)", "Revista de la Universidad Normal de Tianjin (Edición de Educación Básica)", Investigación sobre "Psicología y Comportamiento", "Feria de Ciencias para Jóvenes", "Revista de Educación Matemática", "Matemáticas en la Escuela Secundaria", "Historia del Pensamiento Político", "Revisión de Historia Económica y Social" y otras 9 revistas.
Completado
Hay 28.578 estudiantes matriculados en el programa diurno, incluidos 231.965.438 estudiantes universitarios, 3.328 estudiantes de posgrado, 306 estudiantes de doctorado, 65.438 estudiantes universitarios y 91 estudiantes de Hong Kong. , Macao y Taiwán. Varios estudiantes internacionales
3149 personas. Hay 2.440 profesores, incluidos 1.487 profesores de tiempo completo, 295 títulos profesionales superiores de tiempo completo, 580 títulos profesionales superiores adjuntos y 691 profesores de doctorado.
Investigación
La escuela siempre se ha adherido a la educación abierta y ha establecido relaciones de cooperación amistosas con 130 universidades o instituciones en 35 países y regiones, incluidos Estados Unidos, Reino Unido y Rusia. , Australia, Canadá, siete universidades extranjeras en Japón y Corea del Sur cooperan para formar estudiantes universitarios y realizar investigaciones científicas.
Saludable. El número de estudiantes internacionales se encuentra entre las 20 mejores universidades del país y fue seleccionada como la "Base de demostración para estudiar en China" por el Ministerio de Educación. El Instituto Confucio de la Universidad de Nairobi ganó el Premio de Fundación del Instituto Confucio y obtuvo el título de “Confucianismo Avanzado” durante seis años consecutivos.
El título de "Instituto" se estableció como "Instituto Modelo Confucio"
¿Instituto de Formación Mansander? El Instituto Confucio de la Universidad Normal Real de Showa ha ganado dos veces el título de "Instituto Confucio Avanzado"; nuestra escuela ha sido calificada como escuela anfitriona del "Instituto Confucio Avanzado".
La escuela ha ganado casi un centenar de honores colectivos e individuales, incluida la Unidad Nacional Avanzada para la Construcción de la Civilización Espiritual, la Unidad Nacional Civilizada, el Premio Nacional del Trabajo del Primero de Mayo, el Maestro Modelo Nacional, el Educador Nacional Destacado. y el Premio Nacional de Nominación Modelo Moral.
Investigación
La escuela practica el lema de la escuela de "diligencia y ahorro, autocultivo y cultivo moral" y cultiva un estilo de estudio de "prestar igual atención al aprendizaje y al pensamiento, integrando conocimiento y acción" y un espíritu escolar de "honestidad, confiabilidad y coraje para asumir responsabilidades". Centrándonos de cerca en el centro de "construir la moral de la gente común", adhiriéndose a la estrategia de desarrollo de "funcionamiento escolar característico, calidad, talento y reforma e innovación", nos esforzamos por crear "calidad de enseñanza, capacidades de investigación científica, niveles de talento y disciplinas". "La fuerza y la eficiencia de la gestión" son de primera clase en el país, con el fin de crear una característica integral de formación docente de primera clase en el país.
Universidad, trabaja duro.
Para sólo referencia.