1 Introducción al tema
Esta materia cuenta con profesores sólidos y buenas condiciones de investigación científica, incluido el científico jefe del National Major Basic. Programa de Desarrollo de Investigación (973), "Profesor Distinguido Académico de Changjiang", "Profesor Distinguido Académico Furong", ganador del Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, ganador del Fondo Provincial para Jóvenes Distinguidos de Hunan emprendió y completó una serie de programas nacionales "973", "863"; y proyectos clave de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, proyectos de investigación científica horizontal provinciales y empresariales, publicaron una serie de artículos de investigación en revistas académicas autorizadas en el país y en el extranjero y tienen una rica experiencia en la formación y capacitación de estudiantes de posgrado; un gran número de talentos de investigación de alto nivel para el país en dispositivos y tecnología de micronanodetección, nanoestructuras y dispositivos, teoría, diseño, pruebas y aplicaciones de circuitos integrados, tecnología de redes moderna, tecnología de la información moderna, sistemas y aplicaciones integrados, procesamiento de información multimedia; , El diseño de sistemas inteligentes, la teoría del ruido y la tecnología de medición tienen características obvias. Actualmente hay 13 profesores, 30 profesores asociados, 7 supervisores de doctorado y 43 supervisores de maestría en este campo.
2. Objetivos de la formación
Comprender el estado tecnológico actual y las tendencias de desarrollo en los campos relacionados con los circuitos integrados, dominar la sólida teoría básica y el amplio conocimiento profesional de esta disciplina, y dominar los avanzados. métodos para resolver problemas prácticos de ingeniería, métodos y medios técnicos, la capacidad de emprender de forma independiente la tecnología y la gestión de ingeniería de circuitos integrados, y la capacidad de leer y traducir hábilmente materiales y documentos en idiomas extranjeros en este campo de la ingeniería.
En tercer lugar, métodos de formación
1. Implementar un sistema de créditos.
2. Adoptar un método de formación en el trabajo, centrándose en el aprendizaje en el trabajo, y el tiempo acumulado de estudio en la escuela no debe ser inferior a 6 meses.
3. Implementar un sistema de responsabilidad de tutor dual (un tutor escolar y un tutor corporativo o del departamento de prácticas de ingeniería).
Cuarto, tesis
1. La tesis es una parte indispensable del proceso de formación de posgrado. Los estudiantes deben completar la tesis de forma independiente bajo la guía de su supervisor. El tema de la tesis debe derivarse directamente de la producción real o tener antecedentes claros de producción y valor de aplicación. Puede ser una planificación completa de un proyecto de ingeniería, un diseño de ingeniería o un proyecto de transformación técnica, o la investigación y el desarrollo de nuevos procesos, nuevos equipos, nuevos materiales y. nuevos productos. La selección del tema de tesis debe tener cierta dificultad técnica, avanzado y carga de trabajo. El contenido del artículo es completo, la forma está estandarizada, los argumentos y los datos son confiables, los argumentos son suficientes, las conclusiones son correctas y los resultados tienen valor académico y práctico. El tiempo de trabajo de la tesis no debe ser inferior a 1 año, el número de palabras no debe ser inferior a 30.000 y el número de referencias no debe ser inferior a 20, incluidas al menos 5 referencias extranjeras.
2. Formato del artículo:
(1) Diseño de ingeniería
(2) Trabajo de investigación
3. formato, consulte los estándares de redacción de tesis de posgrado de la Universidad de Hunan.
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