¿Qué piensan los estudiantes de la Universidad de Tsinghua sobre el ataque con ácido a los cinco osos?

Lo siento, no puedo escribirlo para ti.

Encontré información para ti. Puedes profundizar más desde estas perspectivas. No debería ser difícil escribir.

Espero que esto te ayude y te deseo buena suerte.

Pensamiento social desencadenado por el ataque con ácido al oso.

Para comprobar si la teoría del "oso estúpido" es cierta, Liu Haiyang, estudiante de cuarto año del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Tsinghua, mezcló dos bebidas con soda cáustica y ácido sulfúrico en El 29 de octubre y el 23 de febrero de este año fue salpicado sobre los cuerpos y bocas de los osos mantenidos en el Zoológico de Beijing, causando heridas graves a tres osos negros, un oso sol y un oso pardo en diversos grados. Actualmente, este estudiante universitario de 21 años que aprobó el examen de ingreso a posgrado se encuentra detenido por la policía.

El incidente en el que Liu Haiyang hirió a un oso negro conmocionó a toda la sociedad.

Consejero: Estoy muy triste.

El consejero de Liu Haiyang dijo que el incidente del oso negro tuvo un gran impacto en toda la escuela y sus estudiantes. Recientemente, los estudiantes del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Tsinghua han recibido con frecuencia llamadas telefónicas violentas. Algunos simplemente dijeron: "¿Por qué Tsinghua hace esto?" Tanto los estudiantes como los profesores se sintieron muy tristes y enojados.

Cuando el periodista preguntó al consejero de Liu Haiyang sobre su rendimiento académico, dijo: “Liu Haiyang es un estudiante con un rendimiento académico superior al promedio. Tiene poco que ver con el incidente en sí, pero definitivamente afectará. El rendimiento académico de Liu Haiyang. "Hablando de esto, el consejero parecía muy triste.

(China Youth Daily, 27 de febrero de 2002, Jia·)

La madre de 53 años rompió a llorar.

La madre de 53 años, la Sra. Li, dijo a los periodistas con lágrimas en los ojos que el niño, que perdió el amor de su padre cuando sólo tenía 56 días, pasó muchos años de aburrida infancia en una canasta con bloques de construcción y rompecabezas de plástico.

"Si no lo hago, él no lo sabrá; si no lo guío, no lo hará". Este es el credo de tutoría dado por la Sra. Li en el 21. Bajo la estricta disciplina de su madre, Liu Haiyang casi perdió la capacidad de juzgar su autoestima e incluso le preguntaba a su madre en qué dirección ir a la escuela en bicicleta.

La Sra. Li recuerda que la única vez que se mostró "rebelde" fue cuando Liu Haiyang llenó su solicitud para el examen de ingreso a la universidad. "A él le gustaba la biología en ese momento, pero pensé que debería estudiar informática, así que marqué su solicitud, pero él mismo la cambió, la cambié de nuevo y él la volvió a marcar. Le dije que si quería cambiarla Una vez más, cambiaría su formulario de solicitud. Shan Tie, lloró y estuvo de acuerdo "

El grave prejuicio en las artes liberales llevó a la mentalidad anormal de Liu Haiyang en el campo cognitivo. La capacidad de aprendizaje de Liu Haiyang en matemáticas, física y química siempre ha llamado la atención. Una vez representó a la Universidad de Tsinghua y ganó el segundo premio en el Concurso Nacional de Modelado Matemático de Pregrado. La única novela, "Margen de agua", que su madre le compró específicamente para él, no ha sido tocada en muchos años.

(Beijing Evening News, Wang Yuan y Qiu Weiwen, 27 de febrero de 2002)

La educación debe compensar la lección de cuidar la vida

Zhang Zhang El Dr. Li, del Fondo Internacional para el Bienestar Animal, cree que este incidente demuestra que algunas personas todavía tienen la vieja conciencia de que los animales son sólo ganado y que no son tan nobles y pueden ser tratados como quieran. Les falta una lección: no saben cómo respetar la vida, y mucho menos cuidarla. Por ejemplo, ha habido incidentes en zoológicos en los que animales murieron aplastados con bolsas de plástico después de ser alimentados por turistas. Aunque este comportamiento es criticado, no existen medidas efectivas para frenarlo, provocando una tragedia tan grave. Por lo tanto, la educación sobre protección ambiental, la publicidad y la educación moral escolar de China deberían agregar cursos sobre el cuidado de los animales y el respeto a la vida.

(Zhang Kejia, "China Youth Daily" 27 de febrero de 2002)

Existe una necesidad urgente de legislación que castigue la crueldad animal.

El profesor Han Yusheng de la Facultad de Derecho de la Universidad Renmin de China cree que según las disposiciones de la nueva "Ley Penal" sobre la protección de los animales salvajes, el delito de Liu Haiyang debería ser grave o especialmente grave. Pero el problema es que no cazó animales salvajes ilegalmente. Su comportamiento sólo puede considerarse como un "daño o abuso" intencionado al oso. De hecho, el comportamiento de Liu Haiyang tocó un vacío legal.

Sin embargo, el comportamiento de Liu Haiyang aún violaba el delito de destrucción intencional de propiedad estipulado en la ley penal. Debido a que los osos son animales raros criados en zoológicos y deben ser protegidos por el público, son "cosas" especiales. Según este delito, quien intencionalmente dañe la propiedad pública o privada si la cantidad es relativamente grande o concurren otras circunstancias graves, será condenado a pena de prisión de no más de tres años, prisión preventiva o multa.