Análisis: La pregunta tiene tres requisitos previos:
Premisa 1: Zhang Hua es un estudiante de la Clase A.
Premisa 2: Zhang Hua está interesado en Go.
Premisa 3: Los estudiantes de tipo A están interesados en el ajedrez o en el ajedrez militar.
Premisa 4: interesados en el go, pero no en el ajedrez militar.
De las premisas uno, dos y cuatro, podemos llegar
Conclusión uno: a Zhang Hua no le interesa el ajedrez militar.
De la premisa tres y la conclusión uno, podemos llegar
Conclusión dos: Zhang Hua está interesado en el ajedrez.
Asumiendo el punto a, la conclusión del problema se puede extraer de la conclusión 2.
Entonces, asumiendo el ítem A, se puede establecer el argumento de la pregunta.
¿Cómo excluir el elemento B? Suponiendo b, ¿no se puede sacar ninguna conclusión?
El ítem b también se puede utilizar como hipótesis para hacer válido el argumento de la pregunta. Pero si el argumento anterior realmente asume el punto B, entonces el argumento fundamental de la pregunta solo requiere la primera premisa, lo que no explica por qué se debe construir un argumento que contenga las otras tres premisas para llegar a la conclusión. Esto muestra que el punto B no es la hipótesis real del problema.