Introducción a la escuela
La escuela fue fundada en 1938 y es el primer Colegio Normal para Nacionalidades establecido de forma independiente en China. Al comienzo de la fundación de la República Popular China, el Colegio Normal Nacional se fusionó con la Universidad de Hunan. En agosto de 1953, se ajustaron los departamentos nacionales, se abolió la Universidad de Hunan y se estableció la Universidad Normal de Hunan. En 1984, la escuela pasó a llamarse Universidad Normal de Hunan.
La escuela tiene 7 campus, cubriendo un área de casi 3,000 acres y un área de construcción de 1,31,000 metros cuadrados; hay 24 facultades y 89 carreras de pregrado; la biblioteca contiene más de 4,65438; millones de volúmenes actualmente existen 20 estaciones de investigación posdoctorales, 21 disciplinas de primer nivel autorizadas para doctorado, 1 punto autorizado de doctorado, 34 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestría y 24 categorías de maestría; La escuela cuenta con más de 2100 profesores de tiempo completo y más de 40 000 estudiantes, incluidos 12 000 estudiantes de posgrado y casi 1200 estudiantes internacionales.
Especialidades de departamento
La escuela cuenta con 24 facultades y 89 programas de pregrado. La educación de pregrado y posgrado cubre 11 disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, medicina, administración y arte.
Línea de puntuación profesional
Lote de lengua y literatura china (incluida la clase base de lengua y literatura china de la Academia Shicheng, clase normal) 561 559/11829.
Noticias y Comunicación (Periodismo, Edición y Edición, Publicidad, Internet y Nuevos Medios) primer lote 565 559/11829.
Lote de pregrado 561559/11829 de Matemáticas (Matemáticas y Matemáticas Aplicadas, Ciencias de la Información y la Computación) (incluida la Clase Tianchen de la Academia Shicheng).
Lote de pregrado en Medicina clínica (cinco años) 555 551/13666
Lote de pregrado en Psicología aplicada 549 548/14413
Capacidad
Como A partir de abril de 2021, la escuela cuenta con más de 2.100 profesores de tiempo completo. Entre ellos, hay 3 académicos de la Academia China de Ciencias (incluidos 2 académicos con doble nombramiento), 3 académicos de la Academia China de Ingeniería (incluidos 2 académicos con doble nombramiento), 2 académicos de la Academia Europea de Ciencias, 5 miembros del Grupo de Revisión de Disciplina del Consejo de Estado y candidatos para el Programa de Premios para Académicos del Río Yangtze 9 personas, 4 equipos de enseñanza nacionales, 2 Equipos de Innovación de Académicos del Yangtze y el Plan de Desarrollo del Equipo de Innovación del Ministerio de Educación, y el primer lote de "estilo Huang Danian "Maestros del país. Hay 10 candidatos para el "Proyecto Diez Mil Talentos" nacional, 77 personas que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 5 expertos jóvenes y de mediana edad que han hecho contribuciones destacadas al país, 10 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Distinguidos Jóvenes académicos y el "Plan Diez Mil Personas" nacional Hay 7 talentos destacados en filosofía y ciencias sociales, 1 talento destacado en innovación científica y tecnológica en el marco del "Plan Diez Mil Talentos", 2 figuras culturales famosas del Departamento de Propaganda de el Comité Central del PCC y los mejores jóvenes talentos en el “Plan de los Diez Mil Talentos” nacional, y 7 ganadores del Fondo de Ciencia Juvenil Destacada de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China. Hay 5 maestros famosos a nivel nacional, 35 patrocinadores del “Ministerio de Educación”. Programa de apoyo al talento excepcional New Century (Cross-Century), 1 candidato para el “Proyecto de capacitación magistral en contabilidad” del Ministerio de Finanzas y 1 talento líder en innovación científica y tecnológica joven y de mediana edad del Ministerio de Ciencia y Tecnología, Hunan. Son 5 talentos científicos y tecnológicos líderes provinciales. Hay 46 candidatos para el Programa de Premios “Becarios Furong” de la provincia de Hunan, 31 candidatos para Expertos Distinguidos del “Plan de los Cien Talentos” de la provincia de Hunan, 76 candidatos para el “Proyecto de Talento 121 del Nuevo Siglo” de la provincia de Hunan, 37 personas para “Líderes de Disciplina en Universidades Ordinarias y Universidades”, Provincia de Hunan Hay 65.438 expertos en ciencias sociales con contribuciones destacadas en la provincia.
Disciplina de Construcción
La escuela tiene 1 disciplina de construcción nacional de "clase mundial", 6 disciplinas nacionales clave, 5 "disciplinas de construcción nacionales de primera clase" en la provincia de Hunan y 15 " Disciplinas nacionales de construcción de primera clase "en la provincia de Hunan. Disciplinas nacionales de formación de primera clase". Actualmente existen 20 estaciones de investigación posdoctorales, 21 disciplinas de primer nivel autorizadas para doctorados, 1 disciplina de primer nivel autorizadas para doctorados profesionales, 34 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestrías y 24 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestrías profesionales .
Enseñanza de la construcción
La escuela cuenta con 20 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios de primera clase a nivel nacional, 9 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios con características nacionales, 8 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios de primera clase provinciales y 4 talentos nacionales. Sitios de capacitación Área experimental de innovación modelo; actualmente imparte 9 cursos abiertos en línea de calidad a nivel nacional, 10 cursos de calidad a nivel nacional, 9 recursos de calidad a nivel nacional, 6 cursos abiertos en video de universidades chinas, 3 cursos de demostración de enseñanza bilingüe a nivel nacional, nacional. -nivel Hay 9 premios de logros docentes, 4 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, 1 proyecto de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel nacional y 2 bases de educación práctica fuera del campus a nivel nacional para estudiantes universitarios. Es la unidad de implementación del proyecto "Plan Experimental de Innovación para Estudiantes Universitarios Nacionales", la "Universidad Nacional de Demostración para la Profundización de la Reforma Educativa en Innovación y Emprendimiento", la unidad de inscripción del programa especial del Ministerio de Educación para títulos de doctorado en servicio en ideología y el trabajo político en las universidades, el centro de formación e investigación del equipo de trabajo ideológico y político en las universidades del Ministerio de Educación y el Centro de Trabajo Ideológico y Político de la Red del Ministerio de Universidades.
Investigación Académica
La escuela cuenta con 4 bases (centros) de investigación científica a nivel nacional, 1 laboratorio nacional clave construido conjuntamente por la provincia y el departamento, y 2 ingeniería conjunta nacional y local. laboratorios. El departamento provincial creó 2 bases de cultivo de laboratorios clave nacionales, 4 laboratorios clave del Ministerio de Educación, 3 centros de investigación a nivel provincial y ministerial, 1 centro de innovación colaborativa "2011" y "Centro de Innovación Colaborativa Provincial de Hunan 2011". 1 Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de la Provincia de Hunan, 1 Base de Cooperación Internacional de Innovación en Ciencia y Tecnología de la Provincia de Hunan, 2 Laboratorios de Ingeniería de la Provincia de Hunan, 5 Laboratorios Clave de la Universidad Provincial de Hunan, 5 Bases de Demostración de Cooperación de Investigación Académica e Industria de la Universidad Provincial de Hunan, profesionales a nivel provincial allí Hay 3 think tanks, 8 bases de investigación en ciencias sociales en la provincia de Hunan y 6 bases de investigación clave en filosofía y ciencias sociales en universidades de la provincia de Hunan.
Cooperación e intercambios
La escuela ha establecido relaciones de cooperación y de intercambio con 191 universidades e instituciones en 46 países y regiones, y ha llevado a cabo intercambios de personal, cooperación docente y de investigación científica, y ha cooperado con la Universidad de Kazán en Rusia. Se han establecido Institutos Confucio en la Universidad Federal, la Universidad Wonkwang en Corea del Sur y la Universidad del Sur de Utah en Estados Unidos. Ha lanzado proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros con el Conservatorio de Música Glinka del Estado de Nizhny Novgorod, la Universidad de Lancashire Central en el Reino Unido y la Universidad de Delaware en los Estados Unidos. La escuela es propietaria de la Base de Demostración de Estudios en el Extranjero en China del Ministerio de Educación, el Centro de Investigación y Capacitación para Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación y la Base de Educación China de la Oficina de Asuntos Chinos en el Extranjero del Consejo de Estado. Tres centros de investigación nacionales y regionales, incluido el Centro de Investigación Americano, se han incluido en la lista de centros de investigación nacionales y regionales del Ministerio de Educación.
Tradición cultural
El emblema de la escuela simplifica creativamente la combinación de las iniciales H y N de la Universidad Normal de Hunan. Se presenta con el estilo de franjas rojas sobre un fondo blanco para mostrar el cuerpo principal de la escuela y tiene características locales distintivas de Hunan.
El emblema de la escuela es también la palabra "人", que muestra la filosofía educativa centenaria de la escuela orientada a las personas y la educación orientada a las personas, y muestra la herencia cultural y el espíritu humanista de la Universidad Normal de Hunan.
El emblema de la escuela también es un libro abierto, que muestra las ideas beneficiosas de la Universidad Normal de Hunan sobre enseñar y educar a las personas y abrir un libro, que tiene características distintivas de la industria educativa.
El emblema de la escuela parece un pulgar hacia arriba, lo que significa que la Universidad Normal de Hunan tiene una enseñanza de primera clase, un ambiente de primera clase, profesores de primera clase y talentos educativos de primera clase. Los logros son fructíferos y famosos, lo que deja sin aliento y hace que la gente aplauda.
La connotación principal del lema de la escuela "Renqin" es que las escuelas normales abogan por la benevolencia y buscan la nobleza; abogan por la caridad y buscan la armonía; abogan por el zen y abogan por la diligencia y la firmeza y buscan la excelencia;