Plan de Actividades de Entretenimiento 1 1. Objetivo de la Actividad
Permitir que los estudiantes pasen una tarde agradable en diversas actividades en el jardín cuando llegue el Año Nuevo. A través de actividades, nuestros estudiantes pueden participar en actividades recreativas de forma independiente, cultivar sus sentimientos, adquirir conocimientos y cultivar las habilidades de los estudiantes en las actividades, promoviendo así el desarrollo integral de los estudiantes. Deje que los estudiantes sientan la atmósfera alegre del festival y experimenten la alegría de celebrar el festival con profesores y compañeros de clase.
2. Horario de la actividad
20XX 65438 31 de febrero (viernes) 13:40-15:00 h
Antes de la 1 y 12:00 cada clase Actividad Se deben preparar los puntos y el director y los subdirectores deben estar en su lugar.
2. Los estudiantes inician las actividades recreativas a las 13:40.
3. Una vez finalizadas las tres actividades, los estudiantes deberán acudir a la oficina de grado (el líder de grado es responsable) con su tarjeta de recreación para canjear los premios correspondientes.
4. Cada clase debe limpiar las aulas y áreas públicas usadas.
No. 50 Huayuan Road, 14.
3. Subsidio de entretenimiento:
300 yuanes por año (responsable por el líder del equipo), utilizado para comprar accesorios y premios, y enviar una lista de compras después del evento.
Cuatro. Ubicación: Aulas de cada clase
Forma y requisitos de las actividades verbales (abreviatura de verbo)
1. Según el grado, cada grado puede organizar libremente tres proyectos de actividades y el contenido requerido. deben cumplir Los niños son prácticos, la dificultad es adecuada, todos participan, los estudiantes están interesados y se consideran factores de seguridad y costos de la actividad. (Observaciones: la puntuación total para cada ítem es 10)
2 Las 18 clases de la escuela están divididas en seis grupos: senior uno, senior dos, senior tres, senior cuatro, senior cinco y senior. seis. Con la tarjeta de jardín de infantes, cada estudiante puede participar libremente en las actividades de cada clase de su grupo de grado, y * * * puede participar en tres actividades.
3. Los estudiantes participantes deben hacer fila al reproducir cada programa. Al mismo tiempo, para garantizar la equidad y la universalidad de la participación, cada programa debe participar sólo una vez.
4. Cada clase debe organizar cuidadosamente su propio lugar de actividad y preparar su propio programa. Cada programa debe tener una persona a cargo del programa y mantener el orden de la competencia.
5. La tarjeta de parque de un estudiante solo es válida si está firmada o sellada por el profesor en la clase después de completar un programa. No es válida si está firmada o alterada por uno mismo.
6. Antes de la actividad, el profesor de la clase debe explicar las reglas de la actividad a los estudiantes, prestar atención a la educación sobre seguridad y oponerse al fraude. Después de la actividad, cada clase debe hacer un buen trabajo de higiene.
7. Los estudiantes que participen en la actividad deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (hacer cola, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, etc.).
Preparación y preparación para actividades de verbos intransitivos Disposición
1. Movilizar completamente a los estudiantes de todos los grados para recopilar planes de programas para actividades de jardinería. Después de discutir el plan del programa para este grado, envíelo al Departamento de Educación Moral (póngalo en el ftp del Departamento de Educación Moral, explique brevemente el nombre y las reglas del juego, y los programas de cada grupo no se pueden repetir), y comenzar a prepararse para la organización de las actividades (incluida la disposición del personal para cada clase y la preparación de accesorios, etc.). ).
2. Los programas de cada grado deberán entregarse antes del lunes 27 de febrero del 65438.
3.65438 Al mediodía del 31 de febrero, cada clase organizó el lugar e hizo todos los preparativos. Se coloca un cartel en un lugar visible de la clase, indicando los nombres y las reglas del juego de actividades de la clase.
7. Reglas de recompensa (en principio todos participan, todos ganan)
Primer premio: 30 puntos-25 puntos
Segundo premio: 24 puntos-15 agujas.
Tercer Premio: 15 años y menos.
Programa de entretenimiento 2 "1 de junio" El Día Internacional del Niño es un feriado para los niños.
Para permitir que los estudiantes tengan un "1 de junio" significativo e inolvidable y enriquecer la vida en el campus, la escuela ha preparado cuidadosamente una serie de emocionantes actividades culturales y recreativas basadas en las características de edad de los estudiantes de primaria. Esta actividad requiere de la participación de todos, para que cada estudiante pueda pasar un feliz "1 de junio" en maravillosas actividades, y esforzarse por que los estudiantes adquieran ciertos conocimientos y habilidades en actividades culturales y recreativas, para que los estudiantes puedan desarrollarse sana y armoniosamente.
1. Hora y lugar del evento
Hora del evento: la tarde del 30 de mayo, de 1:00 a 3:40.
Ubicación: Clase 3, Clase 6, Edificio de Enseñanza N°3.
2. Participantes: todos los profesores de la escuela, estudiantes y padres voluntarios.
3. Formato de la actividad: juegos de interior.
4. Preparación de la actividad
1. El líder de grado distribuye cupones de entretenimiento a cada clase con anticipación, y el director de cada clase los distribuye a todos los estudiantes de la clase al mismo tiempo. día.
2. Cada clase debe preparar un juego interesante y los accesorios correspondientes con antelación. Y escribe el nombre y las reglas del juego en la pizarra, ppt o imprímelo y pégalo en la puerta del aula.
3. Cada alumno prepara 5 pequeños obsequios, no más de 5 yuanes. para premios, deseos navideños y obsequios para los estudiantes que vienen a disfrutar de la diversión hasta que se entreguen.
4. Cada clase necesita movilizar a los padres con anticipación para participar en las actividades de la clase. Cada clase invita a 5 padres voluntarios a participar en las "actividades de entretenimiento" del día. Se enviarán cartas de invitación a los padres el 28 de mayo. De acuerdo con los requisitos de cada clase, cada clase debe hacer asignaciones de trabajo razonables para los padres y voluntarios. Si es necesario, solicite al director de cada clase que haga ajustes de acuerdo con la situación real de la clase.
5. Organice un carrusel para cada sorteo de nivel de grado. El director canjeará los billetes de lotería por adelantado e intercambiará más de 50 caras sonrientes por un billete de lotería.
6. Cada maestro de clase contará las expresiones alegres de los estudiantes de su clase antes del 27 de mayo, y se intercambiarán 50 caras sonrientes por una oportunidad de lotería, y cada estudiante tendrá una oportunidad de lotería. Los estudiantes que tengan la oportunidad de ganar la lotería el día del evento recibirán una de su maestro de clase. (El líder de grado cuenta con anticipación el número de personas sorteadas para cada clase e imprime los billetes de lotería).
disposición de la actividad del verbo (abreviatura de verbo).
1. Lotería:
(1) Antes del 27 de mayo, cada clase contará las expresiones alegres de sus compañeros. Se intercambiarán 50 caras sonrientes por una oportunidad de sorteo. tendrá la mayor cantidad. Se puede canjear por 2 oportunidades de sorteo. Los estudiantes que tengan la oportunidad de ganar la lotería el día del evento recibirán una de su maestro de clase. (El líder de grado contará con anticipación el número de personas extraídas en cada clase e imprimirá los billetes de lotería).
(2) En la tarde del 30 de mayo, el tercer grado sorteará en el oeste. corredor del primer piso, y el sexto grado se sorteará (8) clase. Los premios de la lotería los proporciona la escuela.
El período de tiempo del sorteo de lotería de tres niveles: 1: 00 ~ 1: 30 es el tercer turno (1) y el tercer turno (2).
Hay tres (3) y tres (4) clases de 1:30-2:00.
Hay tres (5) y tres (6) clases de 2:00 a 2:30.
Hay tres (7) y tres (8) clases de 2:30 a 3:00.
El maestro a cargo de la lotería de tercer grado:
1: 00 ~ 1: 30 Clase 3 (2) Zhuang Yaying, Shen Li y un padre voluntario.
1:30 ~ 2:00 Liu Xia, Gu Yi y un padre voluntario de la Clase 3.
2:00 ~ 2:30 Clase 3 (5) Zhou Wei, Yan Rufei y un padre voluntario.
2:30 ~ 3:00 Xu, y un padre voluntario de la Clase 3 (7).
Hora de lotería de sexto grado:
Hay seis (1) y seis (2) clases de 1:00 a 1:30.
Hay seis (3) y seis (4) clases de 1:30 a 2:00.
Existen seis (5) y seis (6) periodos de 2:00 a 2:30.
Las dos y media menos las tres son las seis (7).
El maestro a cargo de la lotería de sexto grado:
1: 00 ~ 2: 00 Guan, Wu y un padre voluntario de la Clase 6 (1).
2:00 ~ 3:00 Padre voluntario de Li Ping, Xu Yulan de la Clase 6 (4).
Observaciones:
①El maestro en el frente es responsable de sortear los estudiantes, el maestro en la parte de atrás es responsable de la disciplina de los estudiantes y los padres voluntarios (estudiantes) son responsables de premiar premios.
(2) El líder de grado dividirá el trabajo entre los maestros responsables y los padres con anticipación para aclarar los requisitos de la lotería para que las actividades de la lotería se puedan llevar a cabo de manera ordenada y sin problemas.
(4) Después de la escuela, los maestros de cada grado también pueden participar en una lotería (o sus hijos sortean ellos mismos), y los líderes de grado recogerán los billetes de lotería el día del evento.
2. Juegos de clase:
(1) Los alumnos de cada clase eligen su propia clase para participar en el juego. Las reglas del juego se anotarán en la pizarra o pantalla de. cada clase. Los estudiantes deben leer las reglas del juego antes de jugar.
(2) Durante el período de autoestudio de la tarde: ① Ceremonia de bienvenida para padres y voluntarios (2) El director debe educar a los estudiantes antes de las actividades: decirles que presten atención a la seguridad durante las actividades y no amontonarse en las escaleras; jugar juegos en otras clases. Sea cortés.
(3) Los padres voluntarios de cada clase (5 personas por clase) cooperan entre sí y organizan a los estudiantes para que jueguen con el maestro de la clase. (El profesor de la clase brinda asistencia y es responsable de la clase cuando el profesor de la clase lo necesita para garantizar que las actividades se realicen de manera normal y ordenada.)
3. de cada clase debe hacer arreglos para que los estudiantes de la clase estén de servicio y sean responsables de las actividades después de la actividad.
4. Patrulla de pasillo: Principalmente responsable de patrullar a los estudiantes subiendo y bajando escaleras, manteniendo la disciplina estudiantil y asegurando que las actividades se realicen de manera normal y ordenada.
El primer piso de las tres religiones: Shenli, el tercer piso. El segundo piso: Xu Sanjiao El tercer piso: Zhang Chunfu.
Plan de actividades de animación 1 de marzo, temática de actividades: diversión y diversión.
2. Propósito de la actividad
Con motivo del día de Año Nuevo en XX, con el fin de enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes, mejorar la capacidad de actividad de los estudiantes, activar la atmósfera de aprendizaje, y despedir los viejos tiempos de una manera colorida Para dar la bienvenida al nuevo año, la escuela decidió organizar una fiesta de entretenimiento para todos los estudiantes.
3. Hora del evento
9:00-12:00 am del 27 de febrero de xx.
Cuatro. Contenido de la actividad
El tema de la actividad destaca "la felicidad y la sabiduría".
El lugar de la actividad está ubicado en el aula de cada clase. Cada lugar está equipado con un maestro (director) y un secretario de la sucursal de la Liga Juvenil, quienes son responsables de una actividad cultural y de entretenimiento.
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. El secretario de cada clase y rama de la liga es responsable de asuntos específicos.
2. La preparación del programa y la decoración de cada aula de clase se completan antes de las actividades de entretenimiento para realzar el ambiente de celebración del Día de Año Nuevo.
3. Cada clase puede publicar los arreglos y reglas para las actividades de entretenimiento del día de Año Nuevo en un lugar visible del aula, para que cada estudiante pueda comprender los elementos, los métodos de participación y las reglas de esta actividad de entretenimiento.
4. El día de la actividad, cada clase debe aprovechar el tiempo para explicar el contenido de la actividad a los estudiantes, y brindar disciplina y educación para la salud durante la actividad.
5. Durante las actividades, prestar atención a la seguridad de los estudiantes en cada clase y evitar aglomeraciones.
6. Notas:
1. Haga cola para el evento y preste atención a la seguridad.
2. Durante el evento, por favor no hagas ruidos fuertes ni tires basura.
4. Participar en tantas actividades como sea posible en lugares con poca gente.
5. Si los estudiantes no cumplen con la disciplina, serán descalificados de participar en la competencia por circunstancias específicas.
Actividades recreativas previstas para 4 departamentos y parques:
El Año Nuevo ya está aquí y viene lleno de alegría. En esta hermosa temporada de celebración universal, con el fin de enriquecer la vida navideña de los empleados y crear un ambiente festivo y pacífico, la compañía organizará a los empleados para que lleven a cabo actividades de entretenimiento del Festival de Primavera el segundo día del Año Nuevo Lunar. ¡Los empleados pueden participar y ganar generosos obsequios! Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Hora del evento: 9:00 a 11:00 am del 24 de octubre de 20xx (el primer día del Año Nuevo Lunar).
2. Ubicación: Sala 006, Plaza Cultural
Actividades: ajedrez, damas, backgammon, tenis de mesa, dardos, etc.
Cuatro.
La forma y reglas de la actividad:
1. Todos los cuadros y empleados pueden participar en esta actividad.
2. Puedes participar en cualquiera de las actividades anteriores tantas veces como quieras y podrás obtener los puntos correspondientes por cada victoria. Las reglas de puntos se anunciarán en el lanzamiento del evento.
3. Los empleados pueden usar sus puntos para canjear los premios correspondientes en la "Oficina de canje" en el sitio del evento. Los detalles del canje se anunciarán cuando se lance el evento.
5. Responsable del sitio del evento: El Departamento de Recursos Humanos es responsable de la organización del evento, incluyendo 1 supervisor de ingeniería, 1 supervisor de atención al cliente y 1 supervisor de seguridad. Solicite al líder del evento que llegue al sitio a las 8:30 el día del evento.
La "Oficina de Cambio" ha preparado ricos premios para todos, y todos los cuadros y empleados pueden participar activamente. ¡No pierdas esta oportunidad!
Plan de Actividades de Entretenimiento Artículo 5 I: Tema de la Actividad:
Paraíso Colorido, Infancia Feliz
II. Objeto de la actividad:
El "1 de junio" Día Internacional del Niño es un feriado para los niños. Para permitir que los estudiantes pasen un "1 de junio" significativo e inolvidable y enriquezcan su vida en el campus, se han preparado cuidadosamente una serie de maravillosas actividades culturales y recreativas de acuerdo con las características de edad de los estudiantes de primaria. Esta actividad requiere que todos en mi clase participen, para que cada estudiante pueda pasar un feliz "1 de junio" en actividades maravillosas, y esforzarse por permitir que los estudiantes adquieran ciertos conocimientos y habilidades en actividades culturales y recreativas, para que los estudiantes puedan vivir sanamente y desarrollarse armoniosamente.
Tres. Horario de actividad: 31 de mayo por la tarde
Lugar: Aula (interior)
Horario de actividades de Verbo (abreviatura de verbo):
1: “Golpe con explosiones”” Apaga la Vela"
Responsables: Wang Zijun, Liu Ting, Zhang Jianxian.
Reglas: Apaga las llamas de varias velas frente a ti a una distancia determinada y responde la pregunta (cupones de premio por apagar cinco velas).
Por ejemplo:
1. ¿Qué fruta te gusta comer?
2. ¿Estás familiarizado con el transporte?
3. ¿Qué te gustaría beber?
4.¿Qué zapatos te gusta usar?
5. ¿Cómo se siente ser golpeado por otros?
6. ¿Qué aportan las uvas?
7. ¿Cuál es tu deporte favorito?
Por favor, descríbete en palabras sencillas.
9. ¿Cuál es el sonido al cerrar la puerta?
10. ¿A qué te gusta jugar?
11.¿Tienes miedo de ver un tigre?
12. ¿Qué debes decir para ser una persona civilizada?
¿Dónde están las flores?
14, Festival de Salpicaduras de Agua, ¿qué debemos hacer?
2. "Lucky Ring"
Personas responsables: He Ming, Liu, Luo Yudie
Reglas: Prepare 10 botellas y llene cada botella con agua, dispuestas en la forma de un triángulo equilátero. Cada persona utiliza un anillo a una distancia de 1 y 5 metros. Si obtienes 1 botella, obtendrás un billete de lotería, con cinco posibilidades cada uno.
3. "Jugando al tenis de mesa"
Responsable: Zhang Meng, Janis Chen Siyu.
Reglas: Prepara cuatro vasos de la misma altura. Cada vaso debe llenarse con agua y colocarse en una fila vertical. Poner una pelota de ping pong en el primer vaso. Los concursantes tienen que soplar las pelotas de ping pong del primer vaso al otro, una a una, sin saltar del vaso. Cuando se juega la última copa, la pelota de tenis de mesa pasa sin caer y cada persona tiene tres oportunidades.
4. "Saca la nariz"
Responsable: Lin, Chen.
Reglas: Dibujar una cabeza en la pizarra. Los jugadores se taparán los ojos a una distancia determinada (3 o 4 metros) de la pizarra y girarán tres veces en el mismo lugar. Luego, deje que los jugadores vayan a la posición designada y se pongan la nariz en la cabeza (los estudiantes que están cerca no pueden recordárselo). Quien dé la propina se llevará un billete de premio y todos tendrán una oportunidad.
5. "Pinball":
Responsable: Lin, Chen.
Reglas: Llena un recipiente grande con agua y pon más cuentas de vidrio en el recipiente. El jugador sostiene un par de palillos y recoge más de 15 en 30 segundos, lo que se considera un pase. Un billete de lotería, una oportunidad para todos.
6. "Comparación de Agudeza Visual":
Responsables: Wu, Chen,
Reglas: Párese a un lado de las botellas de cerveza (use escritorios para forma una fila), estira los brazos horizontalmente, aproximadamente a 1 metro de distancia de la botella, apunta a la botella y deja los palillos en tus manos. Si los palillos caen dentro de la botella, pasas de nivel y * * * tienes tres oportunidades.
7. "Comparando Suerte":
Responsables: Wang Ke, Zhang Lijun, Ouyang Shanshan
Reglas: Prepara cinco bolas de diferentes colores. bolas naranjas y tres bolas blancas. Coloque la pelota en una bolsa opaca y haga que los jugadores metan la mano en la bolsa y la agarren una vez. Sólo atrapé dos pelotas de ping pong cada vez, lo cual no es demasiado. Si atrapas dos naranjas, pasarás por la aduana y recibirás un billete de lotería, dándole a cada persona tres oportunidades.
Adjunto: Vales de entretenimiento
Notas sobre las actividades de verbos intransitivos:
1 Para garantizar la equidad y universalidad de la participación, todos los participantes participarán en el evento. evento con una entrada para el evento. La brigada emitirá un "boleto de actividad recreativa" a cada alumno, y el docente de la clase o responsable marcará el boleto de canje por cada actividad recreativa. Después de marcar, ya no se puede participar en el proyecto y solo se puede participar en cada actividad una vez.
2. Disposición del entorno (escriba "Actividades de entretenimiento para la celebración del Día del Niño" en el pizarrón de la clase y luego escriba el nombre del juego y las reglas. Antes de la actividad, las mesas y sillas del aula se colocan contra la pared). .
3. El profesor de la clase presta atención a las actividades de los estudiantes durante todo el proceso, y los educa a no hacer escándalo al participar en cada actividad, a obedecer las instrucciones, a ser respetuosos entre sí. , subir y bajar escaleras y caminar lentamente hacia la derecha.
4. Los estudiantes deben mantener el campus limpio y ordenado y no tirar basura. organizar a los estudiantes para limpiar el aula.
5. Después de la actividad, toda la clase resumirá la actividad y los estudiantes seleccionados serán responsables de entregar premios de estímulo a los organizadores destacados y a los participantes civilizados.