Introducción a Binzhou Vocational College Binzhou Vocational College fue aprobado por el Gobierno Popular Provincial de Shandong en julio de 2001 y se formó mediante la fusión de la Escuela Agrícola, la Escuela de Salud, la Escuela Industrial, la Escuela Económica y la Escuela de Ciencias Agrícolas de Binzhou. Instituto Colegios y Universidades generales de tiempo completo. Está ubicada en la ciudad de Binzhou, la ciudad central del delta del río Amarillo en la costa del mar de Bohai, y tiene una historia de más de 60 años.
La universidad tiene una superficie de 354.971 acres, con un área de construcción de 803.500 metros cuadrados, activos totales de 65.438+78 millones de yuanes, un valor total de enseñanza y equipamiento de 65.438+50 millones. yuanes y una colección de biblioteca de 654,38+8,4 millones de volúmenes. Hay 870 profesores activos y 668 profesores de tiempo completo, incluidos 35 catedráticos, 222 profesores asociados, 11 doctores, 271 maestros, 1 experto joven y de mediana edad con destacadas contribuciones al país, 2 expertos jóvenes y de mediana edad con destacadas contribuciones a la provincia, el Consejo de Estado Hay 8 expertos con subsidios gubernamentales especiales y 6 maestros famosos de la provincia de Shandong. Hay más de 20.000 estudiantes en la escuela.
El colegio cuenta con la Escuela de Educación Continua, Escuela de Bioingeniería, Escuela de Ingeniería Eléctrica, Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Ingeniería Textil y Química, Escuela de Enfermería, Escuela de Medicina, Escuela de Contabilidad, Escuela de Administración de Empresas, Escuela de Ingeniería de la Información y Escuela de Ingeniería Arquitectónica, Ocean College y otras 12 facultades de secundaria, así como dos departamentos de enseñanza, el Departamento de Enseñanza del Curso Básico y el Departamento de Ciencias Sociales. Hay 41 carreras matriculadas, que abarcan ciencias e ingeniería, agricultura, medicina, finanzas, ciencias de la información, arquitectura, arte, navegación y otras categorías, involucrando 57 direcciones profesionales, formando un grupo profesional adaptado al desarrollo económico y social del Delta del Río Amarillo. región.
En marzo de 2005, el Departamento Provincial de Educación lo identificó como una escuela vocacional superior de demostración fundamental en la provincia de Shandong. En junio de 2013, aprobó con excelentes resultados la aceptación de la construcción del primer lote de escuelas vocacionales troncales nacionales. En septiembre de 2017, ocupó el cuarto lugar en la provincia e ingresó al primer grupo de escuelas vocacionales de alta calidad en la provincia de Shandong. Ganó la Unidad Nacional de Educación Vocacional Avanzada, el Colectivo Avanzado del Sistema Educativo Nacional, el Premio Nacional a la Contribución Destacada a la Capacitación de Talentos Calificados, el Premio Laboral por Enriquecer a la Gente y Fortalecer la Provincia, y fue calificado como el Colectivo Avanzado de Educación Vocacional de la Provincia de Shandong, el Colectivo Avanzado de Educación Vocacional Provincial Unidad Civilizada, Unidad Modelo Ecologista Nacional y Escuela Nacional Superior Vocacional La escuela es un campus encantador, una unidad de salud avanzada en la provincia de Shandong y una escuela modelo para la gestión escolar de acuerdo con la ley en la provincia de Shandong. Se construyó la primera base pública de formación profesional en la provincia de Shandong.
La primera es la connotación de adherirse al desarrollo prioritario. Construir 3 cursos nacionales de calidad, 3 cursos nacionales de intercambio de recursos de calidad, 64 cursos provinciales de calidad, 12 cursos provinciales de intercambio de recursos de calidad, 2 carreras clave apoyadas por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas en la construcción de escuelas vocacionales superiores, el Ministerio de Educación Aprobadas son 7 especialidades en construcción, 1 especialidad nacional de demostración de escuelas vocacionales, 2 especialidades piloto de aprendizaje moderno nacional y 5 especialidades principales provinciales. Hay 8 puntos profesionales en universidades provinciales, 2 grupos profesionales de marca provinciales, 3 especialidades piloto de aprendizaje moderno provinciales, 1 base de formación de educación vocacional respaldada por el gobierno central y 10 equipos docentes provinciales. Ganó 3 segundos premios del Premio Nacional al Logro Docente, 3 primeros premios nacionales de diseño docente práctico, 4 primeros premios del premio al logro docente universitario provincial, 9 segundos premios, 4 terceros premios, docencia experimental universitaria provincial y 3 premios al logro tecnológico experimental.
En segundo lugar, implementar la educación abierta. Adherirse a la filosofía escolar de “servicio, integración y orientación” e integrarse en el desarrollo económico y social regional. Se establecieron el Consejo Universitario Vocacional de Binzhou y organizaciones de cooperación entre escuelas y empresas en todos los niveles. El alcalde Cui Honggang actuó personalmente como presidente del consejo universitario, formando un patrón de funcionamiento escolar de "puertas abiertas, diversidad e integración". Promover de manera integral la cooperación entre escuelas y empresas, la cooperación entre los gobiernos escolares y la cooperación entre escuelas y militares, construir conjuntamente el Ocean College con el Departamento Provincial de Océanos y Pesca, el Colegio de Propiedad Intelectual con la Oficina Provincial de Propiedad Intelectual y la Oficina Municipal de Ciencia y Tecnología, y Construir conjuntamente el marxismo con el Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido y la Escuela del Partido del Comité Municipal del Partido, la Escuela de Socialismo y la Escuela de Intercambio Internacional Armonioso Sino-Alemán, Wanda College, Ludu Bioengineering College y Zhongxing Innovation and Entrepreneurship Education College. se establecen conjuntamente con empresas cooperativas. Construyó conjuntamente un centro de investigación de big data de enseñanza en la nube móvil con el Instituto de Investigación de Tecnología de Big Data Lanmo de Beijing. Llevar a cabo trabajos de enlace y servicio con condados y distritos y firmar un acuerdo de cooperación estratégica con el Gobierno Popular del condado de Yangxin.
Aprobada con éxito como academia nacional de pilotos para la formación de suboficiales, tiene dos especialidades de reclutamiento para la Armada y la Fuerza Aérea, y tres especialidades para tecnología de navegación, tecnología de ingeniería marina y tecnología petroquímica; ha establecido conjuntamente un instituto de investigación; Weiqiao Textile, Ruixin Carpet y otras empresas, ha cooperado con más de 300 empresas reconocidas como Haier Group y Weiqiao Entrepreneurship y 36 universidades reconocidas en el país y en el extranjero, incluida la Universidad de la Federación Australiana, para establecer 9 maestrías de habilidades. estudios. Fue calificado como el segundo grupo de universidades de demostración de integración y cooperación entre escuelas y empresas en la provincia de Shandong.
En tercer lugar, servir al desarrollo económico y social regional. Tomando el servicio a la sociedad como una forma importante de administrar una escuela, hemos implementado sucesivamente dos planes para servir a los "dos distritos" y la "innovación de transferencia" de Binzhou, que fueron enviados a la ciudad como documentos oficiales por el comité municipal del partido y el gobierno municipal. Shandong cuenta con 18 calificaciones de capacitación, como la base provincial de capacitación en tecnología agrícola moderna, y promueve activamente la mejora de las habilidades de los empleados corporativos; y logra ingresos por servicios de más de 120.000 yuanes. Siguiendo la idea de investigación y desarrollo científico de "de empresa a empresa", se estableció el Instituto de Ciencia y Tecnología Aplicadas de Binzhou para brindar apoyo técnico activo a las empresas. La tecnología desarrollada conjuntamente con las empresas ganó el segundo premio de Invención Tecnológica de la provincia de Shandong. Premio; Estación Experimental Integral de Algodón de Agricultura Moderna de Shandong Establecida en la universidad. Ha ganado 10 proyectos de investigación científica a nivel provincial o superior, incluido 1 proyecto nacional 863, y ha presidido 1 Fundación Nacional de Ciencias Naturales, Fundación Provincial de Ciencias Naturales, Fondo Provincial del Programa de Doctorado, Comisión Provincial de Reforma y Desarrollo Proyecto Teórico Principal Azul y Amarillo y Proyecto Fondo Provincial de Transferencia Agrícola. Se obtuvo con éxito la nueva variedad de algodón "Hamanoko" 1 y la soja nacional "Hama no Soba" 1 pasó la aprobación de nuevas variedades de cultivo. Ganó el segundo premio del Premio Nacional al Progreso de la Ciencia y la Tecnología 1, el segundo premio del Premio Provincial al Progreso de la Ciencia y la Tecnología 1 y el tercer premio 2, el segundo premio del Premio Provincial de Invención Tecnológica 1, el primer premio del Premio Municipal al Progreso de la Ciencia y la Tecnología 128; obtuvo 35 patentes nacionales; publicó más de 1.600 artículos académicos, las revistas principales chinas representan más del 30%, de los cuales 38 artículos se incluyen en cuatro búsquedas internacionales importantes, incluida la IE. Se han transformado más de 200 resultados de implementación, generando beneficios económicos y sociales por valor de casi 654.380 millones de yuanes. En 2017, fue seleccionado como una de las “50 principales contribuciones al servicio” entre las escuelas vocacionales superiores de todo el país.
En cuarto lugar, resaltar las características de la educación cultural. Practicando continuamente conceptos culturales, formando gradualmente el lema escolar de "responsabilidad", manteniendo el título honorífico de Unidad Civilizada de la provincia de Shandong durante 11 años. Nueve expertos famosos, eruditos y modelos avanzados fueron contratados como profesores distinguidos de cursos ideológicos y políticos. Junto con la CCPPCh, construimos en el campus el primer museo municipal cultural e histórico de la CCPPCh en el país, y construimos una librería en el campus con la Librería Xinhua. Construir dos centros culturales corporativos, establecer el Centro de Investigación Cultural Regional del Delta del Río Amarillo, establecer estudios para maestros de arte popular y herederos culturales intangibles, crear símbolos culturales en el campus, hacer que la cultura del campus sea visible, tangible y tangible, y lograr la educación cultural. Creó activamente un círculo de turismo cultural de una hora en el campus, formando un patrón de paisaje cultural del campus de "un eje, dos montañas, tres distritos, cuatro lagos y cinco jardines", y ganó el segundo premio por logros sobresalientes en la construcción cultural del campus a nivel nacional. colegios y universidades; se determinó que la plaza de formación del colegio sería la primera en la provincia de Shandong y la primera base de formación pública para la educación vocacional en la ciudad de Binzhou. La construcción de la cultura del campus ganó el Premio Nacional a los Logros Destacados de la Cultura del Campus y fue calificada como una unidad modelo nacional ecológica y un campus nacional encantador de colegios vocacionales superiores.
5. Adherirse a la estrategia de construcción de marca. Comprometido con la creación de una tarjeta de presentación para los concursos de habilidades, ha organizado todos los concursos de enfermería para estudiantes y profesores de escuelas secundarias y superiores de formación profesional de la provincia de Shandong durante cinco años consecutivos desde 2012. Ha sido anfitrión del Concurso Nacional de Enfermería durante dos años consecutivos, desde 2016 hasta 2017 y ganó el Premio Destacado en el Concurso Nacional de Habilidades Universitarias Vocacionales. Los estudiantes han ganado más de 170 premios en competencias provinciales y de habilidades superiores. Estableció un moderno estudio de educación vocacional para llevar a cabo trabajos de investigación y publicidad sobre políticas de educación vocacional, y se convirtió en la primera universidad en China en dar más detalles sobre la decisión del Consejo de Estado de acelerar el desarrollo de la educación vocacional moderna. Por encargo del Ministerio de Educación, emprendió el diseño del logotipo y los carteles de la Semana Nacional de Actividades de Educación Profesional y los adoptó de forma permanente, emprendió la revisión de la educación vocacional provincial (municipal) para la implementación de la Ley de Educación Vocacional del Congreso Nacional del Pueblo, planificó una serie de publicidad para la Red de Educación Vocacional Moderna de China, organizó o participó en la redacción de 12 documentos de educación vocacional del Ministerio de Educación y el Departamento de Educación, y abrió la columna "Palabras y lenguaje ocupacional" en las "Noticias de educación de China". , ocupando el primer lugar en el país. Responsable del trabajo de publicidad en línea de la semana del evento durante tres años consecutivos. La recopilación y publicación de "Excelentes profesores de educación vocacional-Personas conocedoras de la educación vocacional" atrajo una amplia atención en el frente de la educación vocacional. Como la única escuela vocacional superior en la provincia de Shandong, fue seleccionada como miembro del Comité de Expertos en Mejoramiento y Diagnóstico de la Enseñanza de las Escuelas Vocacionales Nacionales, fue identificada como una escuela piloto de diagnóstico y reforma por el Ministerio de Educación y se postuló con éxito para el segundo lote. de experimentos en el campus digital de la Escuela Centro Central de Educación Audiovisual.
Actualmente, es miembro del presidium de la Conferencia Nacional Conjunta de Directores de Colegios Profesionales Superiores. Fue elegido presidente del Comité de Capacitación de Colegios Profesionales de la Asociación de Educación Vocacional de China, presidente de la Alianza de Educación de Enfermería de China y la Alianza de Educación de Enfermería de China. vicepresidente de la rama de competencias centrales de la Asociación Nacional de Empleo para Graduados Universitarios, y graduado universitario nacional de tercer año, vicepresidente de la Alianza Universitaria y unidad líder del Comité de Trabajo de Escuelas Vocacionales. Aprobó el establecimiento del primer grupo de "Institutos Confucio" en las universidades de Shandong. Llevar a cabo una formación de contraparte "3+2" con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao.
Con excelentes resultados, ha pasado muchas evaluaciones como nivel de formación de talentos, construcción de cultura en el campus, educación moral, gestión de activos fijos, nivel de educación de adultos, institución de prueba y trabajo mandarín, empleo, educación ideológica y política, gestión de restaurantes, etc. El Diario del Pueblo, el Diario Guangming, las Noticias de Educación de China, la Agencia de Noticias Xinhua, el Diario Dazhong y otros medios informaron sobre las características educativas de la escuela.