Ámbito de inscripción del campus Bantian de la Escuela Experimental de Shenzhen

Análisis legal: Escuelas primarias: Shangpin Yayuan, Vanke Golden Mid-Levels, Caesar Yuefeng, Tangwang Shangduan Community, Zhujin Community, Huawei Lychee Garden, viviendas asequibles Fengqinglinyuan. Escuela secundaria: al este de Beier Road - sección media de la avenida Ban Xuegang - sección media de Bulong Road - al este de la sección sur de la avenida Wuhe, al este del cruce de Buji (incluida la comunidad de Wuhe (al este de la avenida Wuhe), la comunidad de Wuyuan y Comunidad Nankeng, Comunidad Yangmei, Comunidad Ma'antang, Comunidad Bantian (al este de la sección central de la avenida Ban Xuegang), excepto la terraza Zhonghai Rihui).

Base jurídica: "Ley de educación obligatoria de la República Popular China"

Artículo 6 El Consejo de Estado y los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior asignarán racionalmente recursos educativos, promoverán el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y mejorar las débiles condiciones de funcionamiento de las escuelas, tomar medidas para garantizar la implementación de la educación obligatoria en áreas rurales y de minorías étnicas, y garantizar que los niños discapacitados en edad escolar y los adolescentes con dificultades financieras reciban educación obligatoria.

El Estado organiza y alienta a las zonas económicamente desarrolladas a apoyar a las zonas económicamente subdesarrolladas en la implementación de la educación obligatoria.

Artículo 7 La educación obligatoria, bajo la dirección del Consejo de Estado, es planificada e implementada por los gobiernos populares de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, dando prioridad a los gobiernos populares a nivel de condado. gobiernos.

Los departamentos administrativos de educación de los gobiernos populares a nivel de condado o superior son específicamente responsables de la implementación de la educación obligatoria; otros departamentos relevantes de los gobiernos populares a nivel de condado o superior son responsables de la implementación de la educación obligatoria; educación obligatoria en el ámbito de sus respectivas responsabilidades.