Ensayo educativo de Ai Gaozui

"T.Grace, ¿las niñas pequeñas son buenas para quejarse? Me molesta tener que lidiar con las quejas de dos hermanas en casa todos los días. A veces dos personas se pelean y se quejan entre sí, a veces hay personas en la escuela que quieren quejarse de todo. .. A veces realmente me siento... Aburrido, quiero callarme. ¿Qué debo hacer?"

"La gente tiene que mudarse para vivir", lo mismo "a los niños les encanta quejarse" es un. tipo de naturaleza!

¡Creo que esta madre se desmayó cuando vio la respuesta de T. Grace! ¡No te preocupes! Tenga paciencia y lea la explicación completa de T. Grace.

Quejarse es algo natural para los niños. Es un canal de comunicación para que los niños contacten con el mundo exterior desde su propio pequeño mundo cuando están desarrollando el lenguaje. Los adultos pueden comprender el modo de pensar del niño a partir de sus quejas sobre el amor, a qué ha estado expuesto, cómo reacciona ante las cosas y cuáles son sus pensamientos y reacciones.

Los adultos piensan que a los niños les gusta quejarse, pero ya sabes, los niños lo ignorarán y dirán lo que quieran decir entre los 3 y los 10 años aproximadamente. Después de eso, no tendrás muchas oportunidades para comprender, analizar y guiar.

Veamos cómo se sienten los niños aquí. El amor de los niños por quejarse no es más que la siguiente psicología: 1. Mantener un sentido de justicia.

Esta es una denuncia legalista. Acepto todas las reglas que normalmente recibo de los adultos y, sin duda, tengo la intención de practicarlas. Por lo tanto, ya sea un hermano mayor, una hermana o un buen amigo de mis compañeros, cuando hago algo mal, inmediatamente implemento el comportamiento de "quejarme con un adulto" para mantener las reglas.

2. No puedo aceptar las quejas de amor mejores de otras personas por culpa de los celos. Suele ocurrir cuando un niño siente que le están quitando su amor y atención, y que su mundo está siendo dividido por otros niños. En este momento, no importa lo que haga el niño, sus hermanos, compañeros de clase y amigos serán atacados y culpados. No hay ninguna razón, ni bien ni mal, solo volver a llamar la atención de los adultos y encontrar tu propia posición y territorio.

3. Nacido para ser un avestruz discreto. Es una persona quejosa que no puede comunicarse con otros niños. Cuando otros niños molestan a sus padres o a sus adultos para conseguir mucha atención, pero no pueden hacer nada, se enojan consigo mismos y no saben qué técnicas utilizar para afrontar el problema, por lo que instintivamente se unen a las filas de los quejas para expresar su enfado.

4. Estoy aburrido y no tengo nada que hacer. Me encanta quejarme de no tener nada que hacer. Al principio tuvimos una pelea, o uno de nosotros quería encontrar a alguien más con quien jugar, pero accidentalmente el arma se disparó y * * * fue hacia otros niños, y se convirtió en una competencia para hacer el amor.

Ser acosado injustamente es una queja vengativa. Realmente he sido atacado verbal o violentamente por hermanos mayores o compañeros de clase. Apelé según las instrucciones de mis padres, con la esperanza de que los malos fueran castigados y yo obtuviera apoyo y ayuda.

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Entonces, cómo escuchar con paciencia y hacer que los niños se quejen menos, ¡T.Grace ciertamente tiene un truco inteligente!

1. Respira hondo y escucha con paciencia.

Adivina, ¿saben los niños que quejarse es molesto y ruidoso? ¡Por supuesto que lo sé! Pero este es el mejor momento para atraer la atención de los adultos, y también es el mejor momento para que los niños prueben si los adultos pueden convencerse a sí mismos de que son injustos.

Por lo tanto, no importa cuáles sean las razones de las quejas anteriores, los adultos primero deben "seguir adelante" y deshacerse de las emociones de estar molesto y no querer escuchar.

Por lo general, cuando me encuentro con un grupo de niños que compiten por decirme que están enamorados, primero tengo que darles la espalda. Es decir, primero deje que los niños se peleen entre sí y yo los observaré atentamente mientras hablan (esto es muy importante, no deje que los niños sientan que a los adultos no les importa), pero no diga cualquier cosa, para poder ganar algo de tiempo y aclarar a qué tipo de niños pertenecen los comportamientos quejosos.

Curiosamente, los niños que se quejan de la Razón 5 persisten en ella. Los otros niños estaban bien porque captaron mi atención y pensaron que escuchaba sus quejas. No querían que dijera nada. Así que sólo tengo que ocuparme del caso del último niño que se quejó.

2. Cultivar el derecho a hablar. Cuando más de una persona se queja al mismo tiempo, la razón por la que a los adultos les molesta es porque los niños se apresuran a hablar. ruidoso ¿Cómo puede suceder? ¿Qué pasa con el arbitraje del estado de ánimo? Esta es la mejor oportunidad educativa para enseñar a los niños a respetar a los demás mientras ejercen su derecho a hablar. Me llevaba el dedo a la boca (pero no decía: ¡Shh! ni le enseñaba al niño a no hablar) y decía: “Por favor, sígueme.

Espere hasta que los niños se calmen y luego dígales que cuando hablan al mismo tiempo, no puedo escuchar lo que realmente quieren decir. (Saque la matrícula preparada de antemano) Por favor presione el número para hablar conmigo. Esto resuelve el problema de que los niños se apresuren a quejarse.

3. El entrenamiento de prioridades también es una forma de que los niños hablen cuando se quejan. Se puede enseñar cómo hacer que los niños expresen los puntos clave en un corto período de tiempo y sepan si las quejas que quieren presentar son significativas. Corta las pajitas de tres colores en tres secciones y colócalas en la bolsa. Cuando un niño se queja y yo resuelvo la queja, le doy una pajita pequeña y le dejo que la meta en la bolsa transparente que preparé con anticipación. La regla es que sólo puedes tener tres pajitas en la bolsa al día (sólo puedes quejarte tres veces, así que aprovecha la oportunidad para quejarte). Debido a que es transparente, los niños verán el color de la pajita: verde = queja ligera, amarillo = queja media, rojo = queja clave.

Lectura recomendada: ¡La autodeterminación se convierte en obstinación! Maestra de jardín de infantes: Dígales directamente a los niños lo que deben entender.

Acumula siete pequeñas bolsitas transparentes en una semana, sácalas y obsérvalas con tus hijos. Si hay más pajitas rojas, da una pequeña recompensa. Poco a poco, los niños aprenderán que no hay necesidad de quejarse de la envidia y los celos, ni de acaparar el protagonismo y la atención. Cuando algo realmente sucede, contárselo a un adulto es el verdadero propósito de quejarse.

Dado que es inevitable que los niños se quejen, es necesario enseñarles a quejarse y quejarse, para que las cosas que molestan a los adultos se conviertan en tareas que los niños deben resolver con el cerebro. Cuando quejarse ya no sea solo un impulso y ya no sea conveniente que los adultos se lancen a los adultos sin pensar, ¡los niños ya no se quejarán casualmente!