Wen Zhi·Dong Na
La primera forma de no hacer nada: "no hay tiempo" y "no sé"
Qin nació del 65438 al 0990 Nace en una familia intelectual en Beijing. Sus padres, que se graduaron de la Universidad de Tsinghua, no tenían grandes expectativas para él, pero no fueron descuidados con la educación de sus hijos, pero la forma de educación era diferente a la de muchos padres.
Ante el interminable “¿por qué?” de sus hijos, muchos padres luchan por responder y cobran desesperadamente. Para que sus hijos aprendan conocimientos, los padres persiguen a sus hijos para que aprendan a toda costa. Pero Qin Song y Gong Jie nunca hicieron esto.
Cuando se comunican con los niños, su lenguaje más común es: "La pregunta del bebé es genial, pero mamá y papá no lo saben. ¿Nos ayudas a encontrar la respuesta?" ¿Tienes tiempo? ¿Piensas en ti mismo primero? Los padres que "no tienen tiempo" y "no saben" hicieron que Qin aprendiera a resolver problemas por sí solo desde una edad temprana.
Antes de que Qin fuera a la escuela primaria, muchas personas le decían que los niños debían aprender a leer, pero no lo hacían. Cuando Qin tenía 3 años, tomó un libro ilustrado y le contó historias a su hijo todas las noches antes de acostarse. Las tramas imaginativas y extrañas del libro fascinaron a Qin Ru. Escuchó a su madre y miró el libro con los ojos bien abiertos. "Mamá, ¿qué significa esta palabra?" Cuando encuentra una palabra desconocida, no puede esperar para preguntarle a su madre.
Si bien Qin estaba fascinado por la historia, de repente decidió no contarle la historia a su hijo. Le dijo a Qin: "Hijo, mi madre está ocupada con el trabajo recientemente, así que no puedo contarte historias. Encuéntrala tú mismo. Si no entiendes, puedes preguntarme. De hecho, en un lugar concurrido, Gong Jie deliberadamente hizo un movimiento para provocar el apetito de su hijo y lo dejó ir solo a la escuela.
Al principio, Qin no estaba acostumbrado y molestaba a su madre para que le contara historias. Entonces Gong Jie se sentó en la sala de estudio con un libro en la mano, dejando que la molestara e ignorándolo. Al ver la mirada descuidada de su madre, Qin no se molestó en molestarla, simplemente tomó un libro ilustrado y lo leyó solo. En el proceso de lectura, a menudo nos encontramos con palabras desconocidas. La señora Qin quería contar la historia con claridad, por lo que persiguió a su madre para preguntarle y le contó pacientemente a su hijo cada vez que sucedía algo como esto.
Poco a poco, mi hijo se acostumbró a leer solo y Gong Jie estaba feliz de tomarse un tiempo libre. A diferencia de muchas madres de niños de 3 años, Gong Jie tiene tiempo suficiente para hacer lo suyo todas las noches. Durante este proceso, la alfabetización de Qin también mejoró a pasos agigantados y desarrolló un gran interés por la lectura.
Como muchos niños de su misma edad, Qin también está lleno de una gran curiosidad por varias cosas de la naturaleza. Una vez, Qin Song y Gong Jie llevaron a sus hijos al zoológico. Caminando hacia el área de la montaña Liger, Qin de repente preguntó: "¿Quién es más poderoso, el león o el tigre?" Qin Song y Gong Jie se miraron, la pregunta de su hijo realmente los dejó perplejos. "Esa es una buena pregunta, pero mamá y papá no pueden decirlo claramente. ¿Por qué no vamos a casa y revisamos este libro?", Le dijo Gong Jie con franqueza a su hijo.
Después de regresar a casa, le entregó a Qin "Cien mil por qué": "¿Quieres saber quién es el león o el tigre? La respuesta está aquí. Después de escuchar lo que dijo su padre, Qin pudo". No esperes a leer el libro, es como una búsqueda del tesoro para encontrar las respuestas a tus preguntas. "¡Lo encontré, lo encontré!" Qin estaba tan feliz que no podía abrir la boca de oreja a oreja.
Al ver el entusiasmo de su hijo, Gong Jie y Qin Song se sintieron repentinamente inspirados: en comparación con los padres que decían la respuesta directamente y dejaban que el niño explorara por su cuenta, él obtendría una mayor sensación de logro.
Después, ante los diversos "por qué" de su hijo, Qin Song y Gong Jie tuvieron un nuevo truco, que era "No sé, encuentra la respuesta tú mismo y cuéntanos cuando encuentres la respuesta". ". Para cooperar con la exploración y el descubrimiento de su hijo, le compraron a Qin diferentes versiones de "Cien mil porqués".
La aparente “ignorancia” de Qin Song y Gong Jie hacia los niños está en realidad en consonancia con el crecimiento natural de los niños: no ponen límites a los niños y estimulan su deseo y capacidad de explorarse a sí mismos.
Desde 65438 hasta 0997, Qin ya era estudiante de escuela primaria en la Universidad de Tecnología Química de Beijing.
Qin no cambió su carácter juguetón cuando ingresó a la escuela primaria. Debido a descuidos, a menudo no completaba sus tareas y cometía errores en los exámenes. Qin Song y Gong Jie estaban preocupados y discutieron con sus abuelos cómo afrontar este nuevo problema. Mi abuelo es escritor de literatura infantil y siempre ha abogado por entretener y educar. Le dijo a Qin Song: "¿A qué niño no le gusta jugar? A ti también te encantaba jugar cuando estabas en la escuela. ¿Alguna vez te hemos controlado? ¿Tu estudio se retrasa por jugar?". educar a sus hijos. El aprendizaje es asunto de Qin, por lo que debe ser independiente y coordinar la relación entre aprender y jugar. Dígale a Qin que estudiar está estrechamente relacionado con su futuro, pero que es asunto suyo y debe organizarlo él. Por supuesto, independientemente de si ella no conocía la situación, la abuela a menudo charlaba con Qin para conocer su situación de estudio en la escuela, para saber lo que estaba pasando. Este ambiente relajado no hizo que Qin se relajara en sus estudios. Al contrario, lo impulsó a desarrollar un buen hábito de estudio consciente: escuchar atentamente en clase, regresar de la escuela, aprovechar el tiempo para completar la tarea y luego jugar felizmente. Además, para tener más tiempo para jugar, el propio Qin está constantemente resumiendo y explorando cómo completar la tarea de manera eficiente.
Una vez, Gong Jie le compró a su hijo un libro de matemáticas muy interesante, pero su hijo lo guardó y lo ignoró. En este momento, los métodos de Gong Jie y Qin Song todavía eran ignorados. Gong Jie no obligó a su hijo a estudiar. Cuando la familia estaba sentada cenando, Gong Jie le dijo a Qin Song: "¿Has resuelto el enigma de los 'calcetines de colores'?" "¿De qué color son los calcetines?" "Este es un interesante acertijo matemático que compré", dijo Gong Jie deliberadamente en un eufemismo. "Oh, ¿calcetines de colores? Realmente no esperaba esta pregunta", se hicieron eco Qin Song y Gong Jie. "¿Dónde está el libro? Déjame verlo, déjame verlo". En ese momento, Qin no podía quedarse quieto. Llegó a Qin con el libro en la mano. Antes de que terminara la comida, Qin abrió el libro con gran interés.
La segunda forma de no hacer nada: ignorar los resultados, pero obtener excelentes resultados.
En 2003, Qin fue admitido en la Escuela de Idiomas Extranjeros de Xicheng con excelentes resultados. Qin, que ingresó a la escuela secundaria, no gastó la mayor parte de su energía en estudiar. Se desempeña como cuadro de clase y sindicato de estudiantes, toca el piano, el baloncesto y lee libros extracurriculares... Parece que pasa la mayor parte de su tiempo jugando.
En este momento, Qin Song y Gong Jie no cayeron en la ansiedad porque su hijo "no estudiaba". Todavía insistieron en su propio método: "no importa" y le dieron la iniciativa completamente a Qin. Los hechos han demostrado que su elección fue correcta. Debido a que ha desarrollado un fuerte sentido del tiempo desde la infancia, Qin es particularmente bueno aprovechando el tiempo distraído para estudiar. Por ejemplo, cuando la familia sale a comer junta, cuando llega el momento de servir la comida, él saca su libro de tareas y completa la tarea rápidamente. Su madre le pidió que fuera de compras y él se llevaría un libro de inglés y memorizaría palabras mientras hacía fila. Además, la eficiencia del aula de Qin también es extremadamente alta. Sabe exactamente qué conocimientos tiene y qué necesita aprender. De esta manera, después de un semestre, el rendimiento académico de Qin mejoró a pasos agigantados y ocupó el primer lugar de la clase en el examen final.
Cuando Qin mostró con entusiasmo la boleta de calificaciones del primer lugar en el examen a su madre, dijo a la ligera: "¿Qué tiene de importante ser el primero en la clase? Solo hay veinte personas en la clase. Piensa al respecto. "¿Cuántas personas hay en todo el grado?" Después de escuchar lo que dijo su madre, Qin no se sintió muy convencido. En el tiempo siguiente, Qin Zhen ocupó el primer lugar en su grado. Sin embargo, con respecto a los resultados de su hijo, Gong Jie todavía dijo a la ligera: "Eres solo el primero en el departamento de internado. ¿Cuál es el problema? ¿Cuántas personas había en toda la Escuela de Idiomas Extranjeros de Xicheng cuando Qin tomó el primero?" En Occidente, seguía diciendo lo mismo. Dijo: "¿Cuántas personas hay en todo el distrito de Xicheng?" "Sí, el aprendizaje no tiene fin", dijo Gong Jie con calma.
"Cuando a otros estudiantes les va bien en los exámenes, sus padres les compran regalos y los llevan de viaje, ¡pero nunca me recompensas!", dijo Qin Xiaoyi con agravio.
"Estudiar es asunto tuyo y tus notas no son para que las vean tus padres. ¿Por qué deberíamos premiarte? Además, los regalos son intercambios emocionales entre personas y no tienen nada que ver con los exámenes.
Viajar es una maravillosa experiencia física y mental, un proceso de ampliación de horizontes, más que el intercambio de resultados académicos. Si quieres ser como los demás estudiantes, se cancelarán nuestros planes de viaje semestrales, se retirarán todos los obsequios que habitualmente te damos y solo serás recompensado después de que obtengas buenos resultados en el examen. "Considerando que sus padres siempre le habían dado plena satisfacción en este sentido, Qin rápidamente se retractó de lo que acababa de decir: "Olvídalo, olvídalo, será mejor que no me recompenses". "
Siempre ha sido indiferente al desempeño académico de Qin. Por lo tanto, Qin nunca se toma tan en serio su propio desempeño. En su opinión, la clave es comprender el conocimiento a fondo, y este proceso es el más feliz. Es esta mentalidad utilitaria la que hace que Qin obtenga buenos resultados en cada examen.
La frase "vagar felizmente en el océano del conocimiento" es adecuada para Qin. La vida y el aprendizaje son inseparables, y a Qin le gusta usar el conocimiento. En los libros para resolver varios problemas novedosos de la vida, un día, Qin Song llevó a su hijo a jugar a la carretera y lo encontró mirando el tablero. "Cada vez que esto sucede, Qin Song hará conscientemente una pregunta más profunda para hacer pensar a su hijo.
"¿Cómo crees que se muestra la velocidad en el tablero? "El motor está conectado a la máquina y la máquina puede medir la velocidad del motor", dijo pensativamente Qin Xiaoyi. "Papá inmediatamente me animó: "Entonces, ¿cuál es la relación entre la velocidad de rotación y la velocidad lineal? "Qin no esperaba una buena explicación en ese momento. Después de regresar a China, lo pensó y encontró la clave para la relación de conversión entre velocidad de rotación y velocidad lineal: la circunferencia de la rueda.
Cuando Qin le contó el resultado a su padre, permítale verificarlo él mismo la próxima vez que conduzca. Sin embargo, durante el siguiente viaje, descubrió que la relación entre la velocidad real de Qin y la velocidad del vehículo no estaba en línea con sus expectativas. Al mismo tiempo, descubrió que cada vez que cambiaba de marcha, finalmente, la velocidad en el panel de instrumentos cambiaba mucho, pero la velocidad casi no cambiaba. Esta observación hizo que Qin se diera cuenta de que la velocidad del motor y la velocidad de las ruedas no eran las mismas, pero. Se puede cambiar mediante "engranajes". Registró en detalle los datos de la velocidad del motor y la velocidad del vehículo en diferentes marchas y salió del automóvil para medir el radio de la rueda. Después de regresar a China, escribí un pequeño artículo de investigación.
Después de repetidas discusiones, Qin se dio cuenta de que muchos problemas de la vida se podían resolver utilizando métodos matemáticos. A partir de entonces, aprendió cálculo por su cuenta y leyó los Principios de Ciencias Naturales de Newton y muchos libros de matemáticas difíciles. Antes del examen, todos los estudiantes estaban ocupados revisando, y Qin también estaba ocupado atendiendo llamadas de sus compañeros de clase. Muchos estudiantes lo llamaban si no entendían las preguntas de ciencias. Qin Song y Gong Jie los apoyaron mucho. compañeros de clase.En su opinión, el proceso de enseñar a los compañeros de clase también es un proceso de digestión y absorción de conocimientos, y este tipo de comunicación interactiva es más propicia para comprender y absorber conocimientos.
La tercera forma de no hacer nada. No buscando resultados, sino buscando resultados.
En 2006, Qin fue admitido en la Escuela Secundaria Experimental Afiliada a la Universidad Normal de Beijing con excelentes resultados. Debido a que su casa estaba lejos de la escuela, llevó a Qin a la escuela. A través del segundo anillo todas las mañanas, hay frecuentes atascos en el tercer anillo. Cuando todos estaban preocupados por el atasco, la mente de Qin volvió a girar: “¿Por qué los atascos son tan severos? ¿Qué salió mal? "Cuando le contó esta idea a su padre, sus ojos se iluminaron y lo animó a encontrar la raíz del problema. Desde entonces, Qin se sentó en el auto y observó todos los días, y descubrió este patrón: los atascos de tráfico a menudo ocurren en una sección de la carretera, y esta La carretera estaba bloqueada, pero todavía estaba tranquila por un tiempo en la siguiente sección. Entonces continuó haciendo esta pregunta: "¿Por qué esta sección de la carretera está congestionada pero no la otra?" "
Qin les dijo a sus padres que quería llevar a cabo una investigación sistemática y exhaustiva sobre este tema. Esta es la etapa más intensa del estudio de la escuela secundaria. Sin duda, dicha investigación no tiene nada que ver con exámenes y competencias. Sin embargo, Qin Song y Gong Jie no detuvieron la investigación y exploración de su hijo, pero apoyaron firmemente su idea. Aunque estaban muy ocupados en el trabajo, Qin Song y Gong Jie se turnaron para llevar a su hijo al segundo y tercer anillo. Fines de semana Inspección. Qin permaneció en el paso elevado durante una o dos horas y tomó fotografías de situaciones importantes.
Qin Song y Gong Jie estaban sentados en un McDonald's cercano, esperando que él leyera en voz alta. Cuando mi hijo tiene sed, llama por teléfono y sus padres le traen agua.
Después de varias visitas de campo, la investigación de Qin Dui ha avanzado. Observó que los atascos están relacionados con la falta de salidas en las vías principales y leyó mucha información sobre cómo solucionar este problema.
"¡Sí!" Un día, toda la familia estaba cenando y Qin de repente tuvo una idea. Qin está muy interesado en las computadoras. Sabía que había un búfer en la computadora y que a la gente le tomaba cierto tiempo escribir en el teclado, pero el procesador central de la computadora era muy rápido. Si el procesador central espera a que se pierdan todas las palabras antes de procesar otras cosas, inevitablemente conducirá a una disminución de la eficiencia. Por lo tanto, la CPU almacenará temporalmente la información ingresada por el teclado en el búfer y luego la procesará una vez que se hayan ingresado todos los caracteres. Por lo tanto, Qin cree que se puede aprender de este enfoque en las computadoras. Por eso llegó a la conclusión de que se podría crear algo así como una zona de amortiguamiento junto a la carretera principal. Cuando hay un atasco de tráfico, algunos vehículos pueden esperar en la zona de amortiguamiento para permitir que la carretera principal fluya sin problemas.
"Pero ¿cuánta zona de amortiguamiento debería construirse? ¿Dónde debería colocarla?", continuó preguntando Qin. "¡Esa es una buena pregunta!", animó Qin. Porque, al parecer, no es inusual que Qin llegue a sus observaciones y conclusiones anteriores. Sin embargo, para mi hijo ya es una gran mejora considerar cuestiones de cantidad. Luego, bloquearon varias secciones importantes de la carretera y Qin Song condujo con él para inspeccionar y medir sección por sección. Qin recopiló todos los datos y utilizó con éxito sus conocimientos matemáticos para escribir un artículo. Pronto, Qin descubrió que algunos tramos de la carretera congestionados habían comenzado a ser renovados, lo que coincidía con sus ideas. Realmente feliz.
No mucho después, Beijing organizó un concurso de matemáticas aplicadas para estudiantes de secundaria, y "Imaginación en la zona de amortiguamiento de Beltway" de Qin ganó el primer premio por el trabajo del concurso.
Por casualidad, la familia de Qin se enteró de la actividad de selección de “Los pequeños científicos del mañana”. Al final, Qin se destacó entre los 509 solicitantes por su tema de investigación "Concepto de zona de amortiguamiento de Ringway" y su calidad general. Ganó el primer premio en el octavo evento de selección "Los pequeños científicos del mañana" organizado conjuntamente por el Ministerio de Educación, la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y la Fundación Chow Kaixuan de Hong Kong, y ganó el título honorífico de "Los pequeños científicos del mañana" y Fue admitido previamente en la Universidad de Pekín.
La "inacción" de los padres inspira el "progreso" de los hijos. Bajo la educación y guía de He, Qin no sólo estimuló su curiosidad sobre las cosas, sino que también formó un espíritu de exploración independiente.