Después de una actividad interesante, debemos haber adquirido mucha experiencia de vida, así que por qué no hacer un buen resumen. Entonces, ¿cómo escribir un resumen de actividad para maximizar su efecto? El siguiente es un resumen de las actividades de habla que recopilé para usted (6 artículos seleccionados), solo como referencia, espero que pueda ayudarlo. Resumen de las actividades de habla 1
Para mejorar aún más la capacidad de lectura de los estudiantes, enriquecer la acumulación del lenguaje de los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes, aprovechar al máximo la librería escolar y llevar a cabo actividades de lectura, con el objetivo de Crear una atmósfera cultural positiva, saludable y civilizada en el Campus. Llevamos a cabo concursos de lectura y oratoria en torno a las actividades temáticas, permitiendo a los estudiantes experimentar felicidad, una vida saludable y un crecimiento feliz en las actividades. El resumen de este evento es el siguiente:
Los concursantes estuvieron bien preparados durante todo el proceso, y el contenido de sus discursos fue positivo y progresista. Escribieron sobre los beneficios que obtuvieron de la lectura, sus verdaderos sentimientos. , y mostró a nuestros estudiantes La perspectiva espiritual del crecimiento saludable a través de la lectura.
El discurso de hoy fue un gran éxito, permitiendo a los estudiantes aumentar sus conocimientos, ampliar sus horizontes e inspirar a la mayoría de los jóvenes pioneros a continuar dedicándose a las actividades de lectura, aprender leyendo, comprender la vida leyendo y seguir creciendo en lectura. A través de este concurso de oratoria, se han desarrollado las personalidades de los estudiantes y se han mejorado sus habilidades prácticas. La moda de la lectura de "leer bien, leer buenos libros y estudiar bien" ha vuelto a estallar en el campus.
Durante el concurso de oratoria, los discursos de los estudiantes tuvieron temas claros, pensamientos positivos, articulación clara, tono y tono apropiados durante el discurso, expresión fluida, vestimenta decente, buena perspectiva mental y capacidad para demostrar plenamente El Perspectiva mental positiva de los estudiantes de secundaria contemporáneos. Sin embargo, algunos estudiantes son tímidos y olvidan el contenido del discurso cuando se paran frente al podio, lo que demuestra que aún necesitamos fortalecer el entrenamiento de la capacidad de expresión oral de los estudiantes en el proceso de enseñanza diario.
En resumen, esta actividad de habla ha promovido eficazmente el cultivo del interés de los estudiantes por la lectura.
El ambiente de lectura en el campus se ha fortalecido y ha logrado los resultados esperados. futuro Durante el proceso de aprendizaje, los estudiantes definitivamente participarán en diversas actividades con mayor entusiasmo. Aunque este evento terminó, nuestro buen hábito de lectura continuará y creo que a todos les irá mejor. Realmente deberíamos tener los libros como compañeros, utilizarlos como amigos y dejar que los buenos libros nos acompañen durante toda nuestra vida. Resumen de la actividad de discurso 2
De acuerdo con el plan de trabajo anual de la escuela, con el fin de estudiar e implementar a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, fortalecer aún más la construcción de la ética profesional de los docentes. y demostrar plenamente el espíritu de amor, dedicación y dedicación desinteresada de los docentes. Para llevar adelante los sentimientos profesionales de los docentes contemporáneos que enseñan y educan a las personas y sirven como modelos a seguir, nuestra escuela organiza un concurso de oratoria sobre ética docente para docentes jóvenes.
Con el tema de "cultivar personas con integridad moral y ser un docente que satisfaga al pueblo", combinado con las armoniosas actividades de creación del campus, demuestra plenamente la lealtad de la mayoría de los docentes a la causa educativa del partido. , brindar educación que satisfaga a la gente y ser un maestro que satisfaga a la gente. Los maestros, participan activamente en los avances de la educación y la reforma docente, demuestran la ética de los maestros del pueblo que están dedicados a su trabajo, dedicación desinteresada, pionera e innovadora. y modelos a seguir, y explican la importancia de la construcción de la ética docente, la connotación de la ética docente en la nueva era, los estándares de evaluación y otras cuestiones de comprensión, percepción y experiencia.
Los profesores participantes se centraron de cerca en el tema de la ética docente, combinado con sus pensamientos y experiencias en el trabajo y los hechos conmovedores que los rodeaban, y hablaron sobre ellos mismos con contenido sustancial, sentimientos sinceros y percepciones vívidas. de la ética de los docentes; los discursos de los docentes participantes se basaron en el amor y la responsabilidad, y cada palabra estuvo llena de sentimientos verdaderos desde diferentes ángulos y aspectos, demostró que el amor y la responsabilidad de los docentes de nuestra escuela atraviesan toda la labor educativa. , difundiendo la luz del amor sobre cada estudiante para encarnar verdaderamente la dedicación y la ética del maestro de "venir con corazón y salir sin pajita". Usaron su entusiasmo y pensamiento para interpretar las maravillas de ser maestro, usaron su sincera felicidad para apreciar el encanto de la educación y usaron sus hechos poco conocidos para contagiar a todos los presentes a través de la plataforma del concurso de oratoria. Todo el juego fue a veces racional, a veces emotivo, a veces desenfrenado y a veces significativo, la emoción fue fuerte y emotiva, y el maravilloso discurso ganó rondas de aplausos del público.
Después de una selección justa e imparcial por parte de varios jueces y un cálculo cuidadoso, finalmente se determinó que el maestro Li Yue y el maestro Liu Mengmeng representarían a la ciudad para participar en la competencia del condado. Los maravillosos comentarios y el resumen del director Yang llevaron a una conclusión exitosa a este concurso de conferencias sobre ética para profesores. Resumen de las actividades de oratoria, parte 3
El concurso de oratoria con el tema "Avanzado, juventud, misión y dedicación" finalmente se llevó a cabo según lo programado como esperábamos. Este concurso de oratoria está patrocinado por nuestro departamento y coorganizado por otros departamentos de la Unión de Estudiantes. Su objetivo es permitir que todos los profesores y estudiantes aprendan y mejoren las habilidades del habla y la expresión de nuestros estudiantes, para estimular las habilidades del habla y la expresión. la mayoría de los estudiantes, e inspirar a la mayoría de los estudiantes entusiasmo por preocuparse por la sociedad.
Gracias a los esfuerzos de colaboración de nuestros compañeros de clase, los preparativos para este concurso de oratoria ingresaron con éxito a las pre-finales de la competencia según lo programado. Después de eso, con el fin de ampliar la influencia del evento y aumentar el entusiasmo. de los concursantes, Para mejorar la calidad de las actividades, nuestro departamento celebró dos preliminares seguidos. Con el fuerte apoyo de nuestros líderes de departamento y maestros de clase, y con la cooperación de los cuadros del sindicato de estudiantes, finalmente lo logramos con el entusiasmo de todos. anticipación. La final del concurso de oratoria comenzó con éxito el 28 de mayo.
Toda la competición se desarrolló sin problemas bajo la cuidadosa atención del anfitrión, adornada con maravillosos clips de entretenimiento y la pasión de los jugadores. Después de una feroz competencia, finalmente se formaron el primer, segundo y segundo equipo. El tercer premio, el maravilloso resumen del juez especial, llevó este evento a una conclusión exitosa.
Esta competencia no solo entrenó las habilidades de los jugadores y demostró sus talentos, sino que, lo que es más importante, ayudó a nuestros compañeros a cultivar sus sentimientos y mejorar su ámbito ideológico. Resumen de las actividades de oratoria Parte 4
A las 12:15 del mediodía del 13 de marzo de 20xx, se llevó a cabo con éxito en el aula el concurso de oratoria que encarna los sueños de la juventud y estamos en acción.
Al comienzo de la competencia, Zhang, un estudiante de la Clase 2 de Radio y Televisión en el grado 13, pronunció un apasionado discurso titulado "Juventud China". Su expresiva voz hizo que todo el juego entrara en una atmósfera tensa. Durante el discurso, los concursantes se centraron en la temática y profundizaron en sus opiniones desde aspectos como recordar el pasado y el presente, crear el futuro y te amo, China. Cada uno de ellos presentaba características únicas y diferentes estilos de presentación. Esto demuestra que los concursantes no sólo tienen un fuerte espíritu patriótico. También hay sensibilidad y preocupación por las cuestiones sociales.
Tras una hora de competición, se han anunciado los premios. Zhang xx, un estudiante de la Clase 2 del Grado 13 de Radio y Televisión, ganó el primer premio en esta competencia con una puntuación alta de 9,24 por sus sólidas habilidades del habla. Wang xx de Grado 2 Cine y Televisión Clase 2 y Kan xx de Clase 2 Radio y Televisión ganaron el segundo premio en esta competencia con puntuaciones de 9,06 y 8,96 respectivamente. Los ganadores del tercer premio son: Li xx de la Clase 1 de Radio y Televisión, Grado 14, y Li xx de la Clase 1 de Radio y Televisión, Grado 13. Al final del juego: el maestro Zhou xx, secretario de la rama de la Liga Juvenil, comentó sobre el juego. Ella dijo: El nivel general de esta competencia es muy alto y el desempeño de los jugadores es mejor que el año pasado. Los estudiantes también hicieron cuidadosos preparativos y arreglos para la competencia. Ya sea tomando prestados poemas o expresando emociones, reflejan verdaderamente el espíritu patriótico de los estudiantes universitarios contemporáneos.
El concurso terminó con éxito. Este concurso de oratoria brindó a los estudiantes la oportunidad de mostrarse y desafiarse a sí mismos. Esta competencia no sólo aumentó el entusiasmo patriótico de los estudiantes sino que también benefició mucho al público. Los estudiantes ganadores de esta competencia representarán al departamento de desempeño en la competencia de "Oratoria" de la universidad. También esperamos su mejor desempeño. Resumen de actividades docentes Parte 5
A las 14:30 horas del día x, x, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica realizó con éxito una conferencia psicológica con el tema "Creciendo con Amor" en el aula G-103. .
El propósito de esta actividad es permitir que el personal de Sunshine Growth Plan aprenda a descubrir el amor en el proceso de crecer y, al mismo tiempo, aprenda a dar amor en el proceso de recibir amor. En este evento participaron el profesor de psicología especialmente invitado Zhao Bingjie, el consejero Pan, todos los miembros del departamento de becas y el personal del Programa Sunshine Growth.
Esta actividad fue organizada por el Maestro Pan. Primero, el Maestro Pan presentó a los estudiantes los logros que el Maestro Zhao ha logrado desde que se dedicó a la psicología y luego presentó el tema del amor en todos los aspectos de la vida. Luego vino el maravilloso discurso del maestro Zhao Bingjie.
El maestro Zhao usó PPT acompañado de música conmovedora para contarles a los estudiantes sobre las experiencias humanas desde el nacimiento hasta la muerte, y usó la historia del "Manzano" para enseñar a los estudiantes a aprender a dar amor mientras reciben amor. Luego el maestro Zhao habló sobre las dificultades que las personas deben atravesar en el proceso de crecimiento y transformación. Para animar a los estudiantes a afrontar los contratiempos con fuerza, el profesor Zhao interpretó la historia de Liu Hao, el "pianista ciego", que despertó los profundos sentimientos de todos. Finalmente, el maestro Zhao terminó la conferencia alabando la grandeza del amor.
La actividad entera duró una hora y media. A través de esta actividad, los estudiantes obtuvieron una comprensión más profunda del amor. Al mismo tiempo, también les permite comprender cómo sentir amor, recibir amor y dar amor, lo que se convertirá en el tema principal del proceso de crecimiento de todos. Resumen de la actividad de habla 6
Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés, aumentar su interés en el inglés hablado, crear una buena atmósfera de aprendizaje de inglés y brindar a más estudiantes un lugar para expresar su creatividad y mostrar su creatividad El escenario del estilo inglés, y también para evaluar el nivel de aprendizaje del inglés, bajo la iniciativa de la escuela y la dirección de la Oficina de Enseñanza, el segundo Concurso de Oratoria en Inglés de la Escuela Experimental Yingcai, organizado por la Enseñanza e Investigación de Inglés Grupo, está llegando a su fin. Todos esperan los resultados de la competencia. Aunque la clasificación es importante, no es el objetivo final del evento utilizar el evento para promover la cultura del campus, inspirar el espíritu de profesores y estudiantes. promover el aprendizaje y el trabajo, e integrar la educación y la enseñanza en el evento se puede decir que fue un éxito.
Los estudiantes están muy motivados para participar en este concurso de inglés, con un gran número de aspirantes y una gran influencia. La competición ofrece a los jugadores más oportunidades de actuación y encarna los principios de la competición de "imparcialidad, justicia y apertura". Para lograr "justicia, imparcialidad y apertura", durante el período de entrenamiento, cada clase realizó una selección democrática para determinar los concursantes antes del juego, cada concursante se organizó para sortear para determinar el orden de cada concursante, reflejando el "; "imparcialidad" del juego. ; Durante la competición, cada programa será informado y puntuado una vez para reflejar la naturaleza "abierta" de la competición. En el proceso de unificar las puntuaciones, la puntuación más baja y la puntuación más alta se eliminan para calcular los resultados, lo que refleja la "justicia" de la competencia. Después de la evaluación y puntuación de los jueces, los estudiantes finalmente se dividieron en dos secciones: primaria y secundaria, y compitieron por: primer premio, segundo premio, tercer premio y premio de excelencia respectivamente.
Este concurso de oratoria tiene como objetivo mejorar y estandarizar el inglés hablado de los estudiantes. Al mismo tiempo, también ejercita las habilidades de expresión en inglés de los estudiantes y les permite acumular experiencia en el concurso de oratoria. A través de esta competencia, los estudiantes no sólo desarrollaron su potencial y se mostraron a todos, sino que también sentaron las bases para su crecimiento futuro.
Todos se desempeñaron muy bien en esta competencia. Algunos concursantes tenían excelente voz y entonación; algunos concursantes tenían pasión y persuasión; otros mostraron el poder de la confianza. Todos transmitieron muy bien el tema de este concurso.
El éxito de este concurso de oratoria en inglés se debió principalmente a los cuidadosos arreglos previos, los esfuerzos concertados de los miembros del equipo preparatorio, la participación activa de los estudiantes y el cuidado y fuerte apoyo del escuela. ¡Una competencia exitosa es una competencia exitosa! Los estudiantes no solo aprendieron algo realmente útil, sino que también contribuyó a crear una buena atmósfera para aprender inglés en nuestra escuela, lo que hará que nuestra escuela muestre una mayor ola de aprendizaje de inglés. Esperamos que la enseñanza de inglés en la Escuela Experimental Yingcai aproveche sus fortalezas, forme sus propias características y lidere varias disciplinas hacia metas cada vez más altas.