El campus de la escuela cubre un área de casi 100 acres, con un área de construcción de 37.450 metros cuadrados, activos fijos de 50 millones de yuanes y 179 profesores, incluidos 138 profesores de tiempo completo. 93 profesores con títulos profesionales medios y superiores, y 33 clases docentes. Hay 2.231 alumnos en la escuela. En los últimos años, la escuela secundaria Hengyang No. 2 ha invertido 20 millones de yuanes para construir un edificio de oficinas integral, un gimnasio, un campo deportivo estándar, un apartamento para estudiantes, un edificio de enseñanza integral y una nueva aldea de profesores. completo. Equipada con una sala multimedia, una sala de informática, una sala de idiomas, una biblioteca, un laboratorio de física y química, una sala de música y una sala de arte, el nivel de modernización de la escuela continúa mejorando. El campus tiene flores en primavera, sombra en verano, frutas en otoño y vegetación en invierno. Tiene un ambiente elegante y un paisaje agradable, lo que lo convierte en un lugar ideal para que los estudiantes estudien.
Ya en 2001, la escuela planteó el lema de "fortalecer la gestión, mejorar la calidad, mostrar características y crear primera clase", e implementó la política de "poner al equipo docente en primer lugar, enfocándose en construcción de estilo de examen irregular, y centrándose en el modelo de gestión educativa "Cuatro Conferencias", que se centra en tres grados simultáneamente y está abierto a todos, ejecuta el lema escolar de "unidad, progreso, pragmatismo e innovación" en toda la educación escolar e integra " "Ética noble de los maestros, amplios conocimientos, excelentes habilidades docentes y logros sobresalientes". "Primera categoría" como estándar docente. A través de "fijar objetivos, promover el aprendizaje y ampliar la competencia", se ha creado una nueva forma de formar docentes jóvenes con un ciclo de formación corto y un crecimiento rápido, que permite destacar a un grupo de docentes jóvenes. La escuela cuenta con 8 maestros principales y líderes de materias provinciales y municipales. En los últimos años, 40 personas han ganado el título de maestros destacados a nivel distrital o superior.
En la implementación de la reforma curricular, la Escuela Secundaria No. 2 de Hengyang toma la "educación y la investigación científica" como un gran avance para promover la transformación de los docentes en "investigación científica". Las secciones de enseñanza e investigación de materias establecidas, las secciones de investigación y enseñanza profesional y los premios de investigación educativa han desempeñado un papel importante en la reforma de la enseñanza y la investigación de la escuela. En los últimos años, los docentes del colegio han publicado 184 artículos en revistas nacionales, provinciales y municipales, más de 80 personas han recibido menciones y premios nacionales, provinciales y municipales, y han escrito o coeditado 3 libros; los estudiantes han ganado 110 municipales; -Premios de nivel o superior en concursos de conocimientos de la materia veces persona. La escuela secundaria número 2 del condado de Hengyang es única en la educación de estudiantes especiales. Es elogiado por la sociedad como un palacio para estudiantes de cultura, un paraíso para estudiantes con talentos especiales, una cuna para pilotos y un terreno fértil para nuevos talentos artísticos. Hu Shichang, subcomandante de una fuerza activa de la Fuerza Aérea, Zeng Hui, miembro del personal de China Southern Airlines, y Xie Chao, que estudió en la Universidad de Aviación de la Fuerza Aérea en 2008, despegaron desde aquí. Ling Na de la Academia Central de Bellas Artes, Xu Yan de la Universidad de Zhejiang y Zeng Jing de la Academia de Bellas Artes del Oeste están todos aquí. La Sociedad de Literatura Jiangnan Yu establecida por la escuela es una sociedad literaria destacada a nivel nacional y una unidad rectora de la Federación de Arte y Literatura del Campus de Hunan. La revista "Jiangnan Yu" es una revista registrada por la Asociación Provincial de Jóvenes Escritores. En términos de educación moral, el modelo de trabajo de educación moral "cuádruple" de "énfasis en los modelos a seguir, énfasis en la atmósfera, énfasis en las emociones y énfasis en las actividades" ha creado resultados sorprendentes y ha formado un excelente espíritu escolar de "unidad, civilización, emprendimiento e innovación" y "diligencia, indagación e indagación". El estilo puro de estudio es "reflexivo, reflexivo y pragmático". Una variedad de actividades de educación moral, como discursos bajo la bandera nacional el lunes, reuniones de clase el martes, entrenamiento militar anual para nuevos estudiantes, representaciones teatrales del día de Año Nuevo, coros de canciones revolucionarias de clase y conferencias jurídicas llenaron de vitalidad a todo el campus.
En los últimos años, la calidad de la educación de la escuela secundaria número 2 de Hengyang ha mejorado constantemente y ha capacitado a más de 1000 talentos para colegios y universidades de todos los niveles. Había 88 estudiantes de primer y segundo año en 2006, 73 estudiantes de primer y segundo año en 2007 y 121 estudiantes de primer y segundo año en 2008. Los resultados del examen de ingreso a la universidad se ubican entre los tres primeros en la escuela secundaria ordinaria de Hengyang. En 2002, obtuvo el honor de ser un colegio destacado de la provincia por implementar el "Reglamento del Deporte Escolar". En 2004, fue ascendido a "Escuela Secundaria Superior de Demostración Municipal". En 2005, recibió el título honorífico de “Educación de las virtudes tradicionales chinas”, un proyecto clave del Ministerio de Educación. En 2007, recibió el título honorífico de "Escuela Municipal de Salud Civilizada". Su popularidad y competitividad han mejorado enormemente y ha tenido una buena respuesta en la sociedad.
Los vientos y las lluvias vienen con las vicisitudes de la vida. La escuela secundaria Hengyang No. 2 está conmoviendo a la sociedad y a la gente con su nueva apariencia y sus impresionantes logros. Brillando como una perla brillante en el noroeste del condado de Hengyang. En segundo lugar, el pueblo chino está asumiendo la educación del país como su propia responsabilidad, utilizando el "espíritu bidimensional" innato como fuerza impulsora, trabajando juntos, avanzando y trabajando duro hacia el objetivo de establecer las famosas escuelas de Sanxiang.