Todos los padres tienen buenas expectativas para sus hijos, con la esperanza de que puedan estar sanos, felices y vivir una vida sana. Felicidad y éxito en la carrera. A medida que la competencia social se vuelve cada vez más feroz y las expectativas son cada vez mayores, los padres y los niños ya no se relajan. Cuando los niños eran muy pequeños, participaron en varias clases de tutoría extracurriculares y se sintieron abrumados con el inglés, el piano y el ábaco. Después de la escuela, sus tareas escolares se vuelven cada vez más pesadas. Bajo la enorme presión de los exámenes de ingreso, los niños y los padres se sienten agotados, los conflictos familiares aumentan y las relaciones entre padres e hijos se vuelven tensas.
Cuando nos encontramos en un camino estrecho, gana el que tiene una alta inteligencia emocional.
De hecho, el aprendizaje es la tarea principal del crecimiento de todo niño, pero la forma en que los niños afrontan el aprendizaje y los resultados de su respuesta juegan un papel decisivo en sus vidas. Cada vez más educadores y psicólogos creen que los logros de los niños (académicos y vitales) dependen en un 80% de sus habilidades de inteligencia emocional, y los factores de inteligencia solo representan el 20%. Estas habilidades de inteligencia emocional incluyen la confianza en uno mismo, la fuerza de voluntad, el afrontamiento del estrés, el autocontrol, el control emocional, la resistencia a la frustración y las habilidades para resolver problemas. Específicamente, los niños deben poder aclarar sus propios valores, establecer una buena motivación para el aprendizaje, conectar el aprendizaje de hoy con los ideales de educación superior y elección de carrera del mañana, enfrentar tareas de aprendizaje pesadas, saber cómo establecer metas y dominar el aprendizaje orientado a metas. métodos de gestión capaces de controlar la ansiedad y automotivarse en respuesta a la presión del examen; Al mismo tiempo, unas buenas y armoniosas relaciones interpersonales también repercuten positivamente en sus estudios.
La inteligencia emocional es una habilidad y un método adquirido.
Los expertos también enfatizaron que, a diferencia del coeficiente intelectual, la inteligencia emocional es un método y una habilidad que debe aprenderse. Muchas veces, los adultos se quejan de que sus hijos no tienen metas, pierden los estribos, tienen miedo a las dificultades, tienen dificultades para concentrarse y procrastinan en las tareas. De hecho, los niños carecen de gestión de objetivos, habilidades de control emocional, habilidades para afrontar el estrés y gestión del tiempo. Muchas veces, debido a que los niños no tienen acceso a buenos métodos y no tienen una experiencia exitosa, se cansan y abruman cada vez más en el camino hacia el aprendizaje. Incluso tienen emociones como evitar estudiar, y algunos tienen problemas de conducta como obsesionarse con Internet y unirse a grupos pequeños. Por lo tanto, los expertos advierten que cuando ayudamos a los niños a afrontar los problemas académicos, no debemos pensar simplemente que los niños "no son inteligentes" o "no trabajan duro". De hecho, ¡los métodos y técnicas para mejorar la inteligencia emocional pueden hacer que los niños sean más fáciles y exitosos!
Yayatu Children's Emotional Intelligence Paradise es la primera institución autorizada de capacitación en inteligencia emocional para niños en China y la base de implementación del Plan de Desarrollo Socioemocional SEL estadounidense en China. En 2009, había 47 centros de formación en todo el país con más de 400 formadores profesionales certificados en inteligencia emocional y más de 654,38 millones de estudiantes de entre 3 y 15 años. Comprometidos a impartir a los niños habilidades de interacción social, confianza en sí mismos, independencia, fuerza de voluntad, competitividad, optimismo y frustración.
Dirección de Fang Shu, Taiyuan: 3.er piso, tienda de pianos Pearl River, afuera del Palacio de los Niños, Jiefang South Road.
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