——Informe de trabajo de la Asociación Patriótica de la Escuela Secundaria Experimental No. 1 del condado de Wenshang
Nuestra escuela es una escuela secundaria del condado escuela secundaria, fundada en 1989. Tiene una superficie de más de 60 acres y tiene un área total de construcción de 23,000 metros cuadrados. La escuela tiene 42 clases y 2.665 estudiantes. La escuela cuenta con un sólido personal docente, con 165 maestros de tiempo completo, incluidos 58 maestros de secundaria superior, todos los cuales han obtenido calificaciones académicas nacionales, 18 maestros troncales y líderes de materias a nivel de ciudad y condado, 42 docentes a nivel provincial y municipal. expertos e instructores de cursos de calidad, y hay 5 profesores famosos. La escuela tiene un ambiente hermoso, un diseño razonable, instalaciones completas y funciones avanzadas. La escuela ha sido clasificada como escuela provincial normalizada, escuela provincial de demostración de enseñanza, escuela provincial de demostración de divulgación científica sobre terremotos, escuela provincial de demostración de educación artística, escuela provincial de demostración de capacitación basada en escuelas, unidad avanzada de enseñanza en la escuela secundaria, una unidad avanzada para la educación moral y un experimento de proyecto importante, Unidad Civilizada de la ciudad de Jining, Unidad Avanzada de Trabajo de Salud de la ciudad de Jining.
Con el cuidado y el apoyo de los líderes superiores y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, el trabajo patriótico de salud de nuestra escuela ha logrado avances o mejoras significativas en términos del ambiente del campus, la conciencia de la salud y los hábitos de higiene. , Basado en la base original, una breve introducción es la siguiente:
Primero, los líderes escolares le dan gran importancia y la organización es sólida.
Los líderes escolares otorgan gran importancia al trabajo patriótico de salud e incluyen el trabajo patriótico de salud en la importante agenda del trabajo escolar. Para llevar a cabo el trabajo patriótico de salud de manera seria, sólida, integral y efectiva, nuestra escuela ha establecido un grupo dirigente del trabajo patriótico de salud. El líder del equipo es el camarada Yang Cundong, subdirector, y entre sus miembros se encuentran el director de la Oficina Política y de Educación, el profesor de salud y el jefe del departamento de calificaciones. La división del trabajo entre los miembros del liderazgo es clara. El vicepresidente se centra en la calidad de los cursos de educación sanitaria y es responsable de la construcción del campus. El director del Departamento Político y de Educación es responsable del saneamiento ambiental, y el maestro de salud es responsable de impartir conocimientos de educación para la salud, promover la salud de los estudiantes y prevenir y tratar enfermedades comunes y frecuentes. El jefe del departamento de grado es responsable de inspeccionar y supervisar la labor sanitaria y docente del grado. Los miembros del grupo líder de salud patriótica trabajan juntos para administrar la escuela, todos los maestros participan en el trabajo de salud escolar y todos los departamentos trabajan juntos. El trabajo debe planificarse, organizarse, inspeccionarse y resumirse. La escuela requiere que todas las personas responsables realicen su trabajo en estricta conformidad con el plan formulado, para garantizar que existan planes de objetivos, inspecciones y evaluaciones, y resumen y elogio, y al mismo tiempo, las responsabilidades laborales se asignan a cada clase. y grupo de docencia e investigación.
2. Las normas y reglamentos deben ser lo primero para garantizar el trabajo sanitario patriótico.
Para garantizar la implementación ordenada y efectiva del trabajo patriótico de salud y estandarizar el comportamiento de maestros y estudiantes, nuestra escuela ha combinado las condiciones específicas de la escuela y ha solicitado ampliamente las opiniones del público para formular y mejorar. el sistema de gestión de la salud escolar, métodos de evaluación cuantitativa para profesores de clase y convenciones de civilización en el aula, sistema de inspección de saneamiento ambiental escolar, plan de emergencia para la prevención y el control de enfermedades infecciosas y más de 30 normas y reglamentos. La escuela reunió estos sistemas en un volumen y los distribuyó a varios departamentos funcionales, incorporándolos al trabajo diario de gestión como una de las bases para evaluar los primeros y los mejores.
En tercer lugar, fortalecer la educación sanitaria y hacer un buen trabajo en el trabajo de saneamiento.
Basado en esfuerzos integrales, el amor de la escuela por la salud se centra en la educación sanitaria. Nuestro colegio incorpora la educación para la salud en el plan de trabajo docente del año escolar y la implementa en cuatro aspectos: docentes, material didáctico, horario de clases y tasa de apertura de clases. La escuela utiliza la columna "Educación para la salud" para promover el conocimiento sobre educación para la salud, limpiar y embellecer el campus y realizar activamente exámenes de salud para los estudiantes, de modo que nuestra educación para la salud y el entorno circundante a la escuela cumplan con los estándares nacionales.
1. Establecer cursos de educación sanitaria y realizar activamente investigación docente.
Las clases de educación para la salud se imparten en toda la escuela y los profesores de educación física también imparten clases de educación para la salud. Las horas de clase están estrictamente garantizadas, se programa 1 hora de clase cada semana y la tasa de apertura de clases llega a 100. Hay clases, materiales didácticos, profesores, planes de lecciones y evaluaciones. A través del desarrollo de cursos de educación para la salud, los estudiantes generalmente informan que pueden aprender muchos conocimientos muy útiles en las clases de salud. Durante el año pasado, los materiales de valoración y evaluación de los estudiantes estuvieron completos. La escuela lleva a cabo activamente investigaciones sobre la enseñanza del plan de estudios de educación para la salud, penetra cuidadosamente en los temas de educación para la salud e infiltra el conocimiento de la educación para la salud en la enseñanza de diversas materias, como la educación sobre hábitos de higiene personal en las clases de educación física, la educación sobre salud ambiental en las clases de biología y psicología. en clases ideológicas y morales, educación para la salud, etc. La escuela concede gran importancia a la formación de profesores de educación sanitaria, como conferencias sobre enfermedades comunes y prevención de enfermedades infecciosas.
Además, los profesores de educación sanitaria han mejorado enormemente sus habilidades básicas al participar en clases de observación.
2. Realizar actividades de educación sanitaria con seriedad, solidez y eficacia.
La escuela utiliza tableros de anuncios, reuniones de padres, reuniones de clase, radio del campus, tabloides sobre salud, tabloides medioambientales y otras formas para promover diferentes contenidos de conocimiento sobre atención médica para estudiantes y padres. Cada año escolar, se publican 2 números de "Conocimientos patrióticos sobre salud", "Conocimientos sobre educación sanitaria" y "Conocimientos sobre salud escolar", y se imprimen y distribuyen más de 1000 copias de materiales promocionales. Organizar y llevar a cabo actividades centralizadas de servicio voluntario con impulso y escala. Dar pleno juego al papel ejemplar y dirigente de los miembros jóvenes. En abril de 2009, organizamos a voluntarios para ir a la comunidad a promover la higiene patriótica 4 veces; caminamos por las calles y callejones para participar en el mantenimiento del orden del tráfico y corregir las infracciones de peatones, a menudo recogíamos basura, limpiamos anuncios publicitarios, y barandillas limpiadas, paradas de autobús y otras instalaciones públicas. Organizar actividades de educación ambiental, actividades publicitarias para el control del tabaco, prevención del SIDA y otras actividades de educación y publicidad para la salud junto con los principales festivales. Se lanzó la actividad "Conocimiento patriótico sobre salud en el aula" para promover aún más el conocimiento patriótico sobre salud en el aula. Sobre la base de resumir la experiencia laboral pasada, innovamos activamente ideas y métodos de trabajo, llevamos a cabo un sólido trabajo de capacitación en diversas formas y, a menudo, organizamos a los estudiantes para que impartan conferencias sobre educación sanitaria para jóvenes y conocimientos sobre el control del tabaco. La tasa de conocimiento de la salud de los estudiantes y la tasa de formación de comportamientos de salud han alcanzado más del 90%.
3. Prestar mucha atención al saneamiento ambiental y cultivar buenos hábitos de higiene y comportamiento de los estudiantes.
Llevar a cabo activamente campañas patrióticas de salud en las escuelas, optimizar aún más el entorno de salud y adherirse al sistema de "tres pequeños barridos al día, un barrido cada semana y más limpieza todos los días" y al diario patriótico de salud. sistema de inspección. Los maestros y estudiantes de turno, bajo el liderazgo del monitor de turno, realizan inspecciones matutinas y evaluaciones de higiene, mantienen limpios los salones de clases, los baños y otros entornos del campus y cultivan buenos hábitos y estilos de vida de higiene personal. Diseñar razonablemente y hacer verde el campus para garantizar la atmósfera educativa del entorno del campus y al mismo tiempo crear un entorno cultural en el campus, defendemos el comportamiento de la "cultura verde" y la "civilización verde" en el campus. El médico de la escuela y la Oficina Política y de Educación inspeccionan conjuntamente la higiene personal de los estudiantes todos los meses. Según los cuatro elementos de cabello, uñas, rostro y ropa, los datos originales están todos bien conservados. El Departamento Político formula métodos de inspección y evaluación para ejercicios oculares y ejercicios entre clases, que son organizados e implementados por el Departamento Político. El director y los profesores se supervisan y cooperan entre sí para comprobar que los materiales de evaluación sean detallados y completos.
4. Mejorar aún más la infraestructura de salud escolar
En los últimos años, las escuelas han aumentado la inversión para mejorar aún más las condiciones de educación sobre salud escolar y la infraestructura de salud. El aula está equipada con 12 lámparas fluorescentes y la iluminación promedio del aula alcanza los 150 LX. Las aulas están equipadas con pizarras de vidrio con tiza libres de polvo, sustituidas por instalaciones educativas multimedia. El salón de clases está equipado con dos tipos diferentes de mesas y sillas, que cumplen con los estándares (GB/T 3976-2002), y se colocan gráficos en las paredes sobre protección ocular. La escuela no tiene comedor ni internos. La escuela está equipada con agua potable que cumple con los estándares sanitarios.
En 2009, se invirtieron 30.000 yuanes para transformar los retretes en inodoros con cisterna y se compraron más de 7.000 yuanes para el equipo necesario de educación sanitaria, material didáctico e instalaciones para hacer ejercicio físico, creando un entorno de aprendizaje y formación saludable para los profesores. y estudiantes. Mejorar continuamente la infraestructura de los hospitales escolares y hacer un buen trabajo en la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes. Nuestra escuela cuenta con una sala de asesoramiento psicológico con tres profesores de asesoramiento psicológico que pueden responder a los problemas psicológicos de los estudiantes de manera oportuna.
5. Fortalecer el seguimiento de la salud de los estudiantes y la prevención de enfermedades.
Implementar seriamente el sistema de reporte de información. Cooperar activamente con el departamento de prevención de epidemias para fortalecer las inspecciones matutinas y vespertinas.
Fortalecer la construcción de una red de seguimiento de la aptitud física de los estudiantes. Los consultorios médicos escolares deben monitorear cuidadosamente la salud física de los estudiantes y brindar orientación sobre la salud física de los estudiantes. De acuerdo con los requisitos de la labor patriótica de salud sobre la prevención y el control de las "seis enfermedades" en las escuelas, tomamos activamente medidas efectivas para prevenir y corregir eficazmente enfermedades comunes como la caries dental, la miopía, la curvatura de la columna, el tracoma, la ascariasis y la desnutrición. , anemia, sarampión y paperas entre estudiantes de secundaria y otras enfermedades infecciosas. En particular, se ha fortalecido la prevención de la enfermedad de manos, pies y boca y de la influenza A (H1N1) para todos los docentes y estudiantes. Insista en desinfectar una vez a la semana, mantenga limpios el interior y el exterior y abra con frecuencia las ventanas para ventilar y mantener fresco el aire interior.
6. Implementar un mecanismo de gestión de largo plazo para asegurar el desarrollo profundo y sostenido del trabajo patriótico en salud.
La Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Comité de la Liga Juvenil tomaron la iniciativa en llevar a cabo actividades de evaluación de clases civilizadas e higiénicas, que incluyeron limpieza ambiental, inspecciones de gfd de estudiantes, inspecciones de aulas y áreas de salud, de modo que hubo inspecciones cada día y todo fue arreglado. Se requiere que los estudiantes se vistan prolijamente, cumplan con los requisitos de gfd, no tiren basura, no escupan y desarrollen buenos hábitos de higiene, la distribución del aula sea estandarizada y ordenada, las aulas y los pasillos estén limpios y ordenados, no haya telas de araña en el techo; Y no hay restos de papel ni flema en el suelo. No hay puntos ciegos en el saneamiento. El inodoro se descarga todos los días. No hay basura, ni barro en la zanja, ni agua. La Oficina Política y de Educación emitirá cada semana señales de alerta para las actividades de salud para dar ejemplo.
En vista del despliegue y organización de la asociación anticorrupción y el trabajo de control biológico de vectores de la escuela, de acuerdo con los requisitos unificados de los superiores, el Departamento de Asuntos Generales tomará la iniciativa y el personal de la El consultorio médico lo implementará y llevará a cabo activamente las "cuatro medidas de prevención y control" en toda la escuela. Cada acción debe planificarse, organizarse, informarse y resumirse, y se deben asignar responsabilidades a las personas para garantizar el buen progreso de la acción.
A través de la implementación de mecanismos de gestión a largo plazo, nuestra escuela ha resuelto problemas como la higiene personal de los estudiantes, el ambiente del campus, el conocimiento de la salud de los estudiantes y el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos. En el futuro, continuaremos mejorando y complementando varios sistemas de gestión, fortaleciendo los métodos de gestión, haciendo de la civilización, la higiene y la armonía la norma en nuestra escuela, y dejaremos que la flor de la salud patriótica eche raíces, brote, florezca y dé frutos en nuestra escuela.