Plan de actividades de limpieza del campus 1 1. Nombre de la actividad
Actividad de limpieza "Love My Campus" para estudiantes universitarios
Antecedentes del evento
Todos los estudiantes permanecimos en la Academia de Ciencias durante 3 meses, donde pasamos entrenamiento militar, reuniones deportivas y debates... Sin embargo, nunca hicimos nada significativo para nuestra academia.
Tres. El objetivo y el significado del evento
Para expresar gratitud al alma mater, promover la unidad dentro de la clase y crear una atmósfera de aprendizaje positiva, la Clase 1001 de la Escuela Eléctrica y Mecánica Sino-Alemana planeó especialmente este evento. A través de esta actividad, se puede mejorar el entusiasmo de toda la clase por la escuela, se puede mejorar la cohesión dentro de la clase y se puede cultivar la dedicación de los estudiantes.
Cuatro. Requisitos de recursos
El número estimado de participantes para este evento es 43, y las herramientas de limpieza necesarias para el evento se traerán en el dormitorio de cada grupo.
Proceso de diseño de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
La hora de inicio de esta actividad es 65438+5 de febrero (domingo). La actividad * * * se divide en dos fases, fase uno y fase dos. La primera fase de la actividad se centra en la limpieza del área de enseñanza de la universidad (es decir, alrededor de los edificios de enseñanza A, B, C, D, E y el edificio administrativo) y el patio de recreo; la segunda fase de la actividad se centra en la limpieza; mejorar los alrededores del edificio de entrenamiento y ambos lados de la carretera en el área de dormitorios, y reverdecer el césped. La primera y segunda actividades están previstas para el tiempo libre de la semana. Después de la actividad, cada grupo presentó un resumen o reflexión de la actividad y realizó su propio PPT. La clase organizará el comité de clase para calificar el área de responsabilidad de cada grupo y elogiar y recompensar a los grupos e individuos con desempeño sobresaliente en las actividades.
Cosas a tener en cuenta en las actividades de verbos intransitivos
1. No se debe obstaculizar la disciplina normal de la clase.
2 Cada líder de grupo debe organizarse cuidadosamente y registrar la actuación; de cada miembro del grupo con sinceridad;
3. Debido a la gran cantidad de actividades, algunas clases de hermanos pueden ser invitadas a participar en esta actividad.
4. Este evento será completamente organizado por cada grupo después de su inicio, por lo que cada líder de grupo y líder de equipo debe tener un alto sentido de responsabilidad y honor colectivo;
5. el evento Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes para prevenir la aparición de resistencia.
Siete. Responsables y participantes de la actividad
Director general de la actividad: jefe de plantilla, secretario de la liga, comité organizador.
Plan de actividades de campus limpio 21. Ideología rectora:
Con el fin de construir un ambiente educativo limpio, hermoso y cómodo, llevar a cabo de manera integral proyectos de saneamiento y limpieza escolar para demostrar pulcritud, seguridad, Civismo y utilidad. Este plan está especialmente formulado para crear una nueva imagen del colegio con el fin de promover el desarrollo de buenas conductas y hábitos entre profesores y alumnos.
En segundo lugar, establezca un grupo de liderazgo
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros: directores de cada clase.
3. Situación actual del campus:
Gracias al esfuerzo de todos los profesores y alumnos, especialmente al arduo trabajo del director, el campus ha mejorado hasta cierto punto: el campus se ve limpio y ordenado, las aulas están Las mesas y sillas del interior están dispuestas de manera ordenada, los cajones están bien dispuestos y los botes de basura se limpian a tiempo todos los días.
4. Problemas potenciales en el saneamiento ambiental del campus:
1. Cada clase se limpia a fondo, pero el trabajo de limpieza no es efectivo y se genera basura en las áreas limpias después de la escuela;
2. La basura se limpia de manera oportuna y los estudiantes que la sacan tienen un fuerte sentido de responsabilidad, pero es necesario mejorar las condiciones sanitarias cerca de los botes de basura.
3. Hay más estudiantes que tienen sentido de la justicia, más estudiantes que son higiénicos y menos estudiantes que tiran basura, pero todavía existe el fenómeno de tirar basura;
4. La educación de los niños sobre higiene a sus padres ha logrado ciertos resultados, pero los padres todavía siguen su propio camino.
medidas de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Fortalecer el liderazgo y mejorar el sistema
Establecer un grupo líder para la gestión integral del saneamiento ambiental escolar. Establecer un grupo líder de gestión integral del saneamiento ambiental con el director como líder del equipo, el subdirector a cargo como líder adjunto y el director como miembro, para ser totalmente responsable del trabajo de limpieza y saneamiento de la escuela.
Todo el profesorado y el personal implementan el sistema de "tres responsabilidades de enseñanza, seguridad y saneamiento" y siempre dan prioridad al trabajo de limpieza y saneamiento, formando un sistema en el que el director es personalmente responsable, el subdirector es específicamente responsable, y el director es responsable, con la plena participación de profesores y estudiantes, y todos son responsables. Un mecanismo de trabajo de saneamiento ambiental responsable permite a todos gestionar el trabajo de saneamiento ambiental de la escuela, en todas partes y en todo momento.
(2) Gestión regular y esfuerzos incansables.
Primero, implementar el sistema de áreas de responsabilidad de limpieza y saneamiento. El área de responsabilidad sanitaria del campus se divide en regiones y clases según las características de los estudiantes de cada grado. 2. Implementar un régimen diario de limpieza y saneamiento. Cada clase ha creado un equipo de saneamiento y ha organizado que entre 3 y 5 estudiantes de la clase fortalezcan las patrullas entre clases y limpien las áreas de limpieza de sus respectivas clases. El tercero es implementar un sistema de inspección y evaluación de integridad e higiene. La escuela aumenta el peso de los puntajes de la evaluación de limpieza y saneamiento en cada selección de "Clase Civilizada" y vincula los resultados de la evaluación de saneamiento e higiene con la evaluación del trabajo del maestro de la clase y las recompensas y castigos.
(3) Descubrir problemas y resolverlos.
Orientar las actividades de servicio de los pequeños guardias civilizados y estandarizar a los estudiantes de servicio con la idea básica de "dar el ejemplo, escuchar sus quejas, comprender, hacer sugerencias e intercambiar ideas", para que que realmente puedan servir como modelos a seguir, función de supervisión y gestión.
Plan de actividades de campus limpio 3 1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente el espíritu de los documentos superiores y considerar la actividad temática "campus limpio" como una parte importante para mejorar la vida civilizada y saludable de los estudiantes. y cualidades progresivas. Completar el objetivo laboral de "la apariencia de la escuela es limpia y hermosa".
2. Medidas de implementación
1. Establecer un grupo de liderazgo de actividades:
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros del equipo:
2. Establecer un mecanismo a largo plazo
Proporcionar garantía institucional para actividades eficientes, fortalecer aún más el concepto de educación ambiental y considerar el "campus limpio" como un contenido importante de la educación y la enseñanza y las tareas. Y fortalecerlo en la educación ideológica y la enseñanza en el aula para promover que los estudiantes formen buenos hábitos y mejorar la calidad civilizada de los estudiantes en su conjunto. Fortalecer las inspecciones de limpieza e higiene del campus, mejorar los estándares de evaluación de higiene e instar a los estudiantes a cambiar sus conceptos de higiene a través de inspecciones. Crear conciencia sobre la limpieza, elevar conscientemente el trabajo de higiene al nivel de educación sobre la vida personal y mejorar el entorno de vida personal.
3. Movilizarse ampliamente, formar * * * conocimiento, formar sinergia y publicitar vigorosamente la importancia y la necesidad de un "campus limpio". campus limpio" "La intensidad publicitaria ha hecho que esta actividad esté profundamente arraigada en los corazones de profesores y estudiantes. Utilice los sitios web del campus, las estaciones de radio escolares y los tableros de anuncios para llevar a cabo propaganda de "Limpiar Huangpu, embellecer Shenzhen" para crear una atmósfera sólida. Utilice reuniones de clases temáticas, Jóvenes Pioneros y actividades extracurriculares para estudiantes para involucrar verdaderamente a los estudiantes en las actividades y sentir la importancia de las actividades con acciones prácticas. Al colgar pancartas temáticas y distribuir materiales promocionales con la limpieza y la prevención de enfermedades como contenido principal, se ampliaron los conocimientos de los estudiantes y se ampliaron sus horizontes.
4. Realizar diversas actividades.
(1) Amplia publicidad de los conocimientos de limpieza e higiene a través de educación temática, radio, educación sanitaria y otras formas. Durante este mes de actividades, organizamos carteles publicitarios y promovimos el conocimiento sobre las actividades a todo el personal de la escuela a través de 1 hora de clase de educación para la salud por semana. Utilizamos diversas formas de publicidad para crear una atmósfera para que todos participaran.
(2) Según la situación real de nuestra escuela, continuaremos haciendo un buen trabajo en saneamiento y limpieza, insistiremos en las tareas diarias de saneamiento y, especialmente, organizaremos la actividad de limpieza sanitaria en toda la escuela en abril. 18. Cada clase cuenta con un puesto de supervisión sanitaria para garantizar la limpieza de todo el colegio. Corregir problemas encontrados durante las inspecciones sanitarias. Alcanzar estándares integrales de salud ambiental.
(3) Mejorar la higiene de los comedores, fortalecer la supervisión de la higiene de los alimentos y garantizar eficazmente la seguridad e higiene de los alimentos.
(4) Basándonos en la situación real de nuestra escuela, nos centramos en cultivar los buenos hábitos de higiene de los estudiantes y mejorar su conciencia sobre la prevención de insectos y enfermedades. Desde mi punto de vista, debemos eliminar los desechos de papel. , incluidas servilletas, papel de regalo y latas de bebidas. Llevar adelante sus nobles cualidades de tirar y recoger; todos comiencen a limpiar los rincones muertos (incluidos los escritorios y todos los rincones de la escuela y asuman conscientemente la responsabilidad de mantener la limpieza del campus y comprendan plenamente la importancia positiva de mejorar el saneamiento ambiental en la promoción); la salud y la mejora de la calidad de vida. Desempeña un papel importante en la promoción del establecimiento de estilos de vida y normas de comportamiento saludables, científicos y civilizados. Mejorar la salud física de profesores y alumnos.
Cuatro. Disposición de actividades:
(1) Organizar publicidad, comenzar desde mí y realizar actividades de control de plagas.
1. La escuela utiliza estaciones de radio de pañuelo rojo, vallas publicitarias y otros medios para realizar publicidad y educación.
2. Utilizar el tiempo de clase de actividades en equipo para fortalecer la educación sobre protección ambiental en cada clase y, al mismo tiempo, combinar cuestiones prácticas para prevenir la gripe aviar en los estudiantes. Todo el mundo presta atención a la higiene y la salud, y el trabajo es el más glorioso. A partir de mí, eliminaremos plagas y enfermedades y fortaleceremos la educación física. Poner fin al fenómeno de los estudiantes que tiran trozos de papel al azar.
3. Toda la escuela estableció un "Equipo de Voluntarios del Pañuelo Rojo" para llevar a cabo activamente actividades de limpieza del campus.
4.Organizar una actividad de limpieza general con la participación de todos los profesores y alumnos del colegio.
(2) Mejorar el medio ambiente:
1. Además de la limpieza rutinaria habitual, todos los profesores y alumnos de la escuela también deben organizar una limpieza general en abril (incluidas todas las oficinas). y salón de actos).
2. Potenciar la mejora del entorno. Todos los miembros del partido y los maestros limpiarán el campus y el entorno circundante y renovarán el cinturón verde de la escuela.
3. Desinfectar a fondo cada salón de clases una vez por semana.
(3) Hacer un buen trabajo en publicidad y reportajes:
1. Cada clase de jóvenes reporteros proporcionó de manera activa y oportuna sugerencias para las actividades del Mes de la Limpieza de Shenzhen.
2. La Sala de Difusión del Pañuelo Rojo promueve y elogia a nuevas personas y cosas nuevas que han contribuido al Mes de la Limpieza de Shenzhen, critica los malos hábitos de higiene y crea una atmósfera en la que todos participan, empiezan por mí y matan. plagas y previene enfermedades.
(4) Resumen y evaluación
Realizar diversas evaluaciones del trabajo de salud. Y proporcione comentarios sobre la situación del trabajo todos los días y resuma las actividades del día. Estimular la competencia entre estudiantes, clases y grados para mejorar integralmente el desempeño de las actividades.
Plan de actividades de campus limpio 4 1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente el espíritu de los documentos superiores y considerar la actividad temática "Limpiar hogares y embellecer campus" como una forma importante de mejorar a los estudiantes. ' Cualidades civilizadas, saludables y progresistas, 100% completó el objetivo de trabajo de "un campus limpio y ordenado, completa ecologización y embellecimiento, características culturales distintivas del campus, estacionamiento de vehículos ordenado y ordenado e implementación a largo plazo del sistema de gestión". .
2. Medidas de implementación
1. Establecer un grupo líder de actividades para fortalecer la organización y coordinación general de las actividades.
Miembros del equipo de liderazgo:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
Líder Bajo el liderazgo unificado de la oficina del director, el grupo estudió cuidadosamente el espíritu de los documentos relevantes de la oficina del condado, generó conciencia, pensamiento unificado y llevó a maestros y estudiantes a participar activamente en actividades para construir un campus seguro, saludable, civilizado y armonioso.
2. Establecer un mecanismo de largo plazo para brindar garantía institucional para actividades eficientes.
Fortalecer aún más el concepto de educación ambiental, considerar "limpiar los hogares y embellecer los campus" como un contenido y una tarea importante de la educación y la enseñanza, fortalecer la educación ideológica y la enseñanza en el aula, promover que los estudiantes formen buenos hábitos y mejorar calidad civilizada general. Fortalecer las inspecciones del trabajo de limpieza y saneamiento del campus, mejorar los estándares de evaluación de la salud e instar a los estudiantes a cambiar sus conceptos de higiene a través de inspecciones, mejorar su conciencia sobre la limpieza, elevar conscientemente el trabajo de saneamiento al nivel de educación para la vida personal y mejorar su entorno de vida.
3. Movilizarse ampliamente para formar * * * conocimiento y generar sinergia.
Con el fin de dar a conocer la importancia y la necesidad de "Limpiar hogares y embellecer campus", nuestra escuela hará pleno uso de diversas herramientas publicitarias para aumentar la publicidad de "Limpiar hogares y embellecer campus" para realizar esta actividad. Profundice en los corazones de profesores y estudiantes. Utilice la red del campus, las estaciones de radio escolares y los tableros de anuncios para llevar a cabo propaganda de "Limpiar Xuzhong, embellecer hogares" para crear una atmósfera fuerte; utilizar reuniones de clases temáticas, Jóvenes Pioneros y actividades del sindicato de estudiantes para permitir que los estudiantes participen verdaderamente en las actividades; y sentir la importancia de las actividades con acciones prácticas; mediante la colocación de carteles temáticos y materiales promocionales con limpieza y prevención de enfermedades como contenido principal, han ampliado el conocimiento de los estudiantes y ampliado sus horizontes.
4. Realizar diversas actividades.
(1) Actividades de redacción y habla en papel
⑵Actividades temáticas: combinadas con el plan general del trabajo de educación moral de nuestra escuela, integrar "limpiar el hogar y embellecer el campus" en el plan general. trabajo de educación moral Realice eficazmente actividades temáticas y lleve a cabo las actividades temáticas de "Limpieza de hogares y embellecimiento de campus" en la escuela primaria de Kezhen, que incluye muchos contenidos relacionados con la limpieza de campus, el embellecimiento de hogares, la formación de imágenes y la internalización de la calidad.
⑶ Llevar a cabo actividades de servicio comunitario, organizar a representantes estudiantiles de nuestra escuela para ayudar a las personas mayores de la comunidad y promover la actividad "Limpiar hogares, embellecer el campus" en la sociedad para ampliar su influencia.
⑷Aproveche la oportunidad del examen físico de los estudiantes para fortalecer la educación de la conciencia sobre la salud de los estudiantes y coordinar su cuerpo y mente durante el estudio intenso.
5] Diversas evaluaciones del trabajo de salud desencadenarán competencia entre estudiantes, clases y calificaciones, y mejorarán integralmente el desempeño de las actividades.
5. Liderar con el ejemplo y predicar con el ejemplo, para que la actividad “Limpiar el Hogar, Embellecer el Campus” se lleve a cabo en profundidad.
De acuerdo con los requisitos de la oficina del condado, se adoptará el método de "una persona por grupo de árboles, un árbol por clase y un grado en toda la escuela". asignado de acuerdo con el desempeño de los estudiantes y equipos en esta actividad Modelo de actividades de selección de desempeño, promoviendo así el desarrollo de actividades a nivel escolar y promoviendo el desarrollo en profundidad de las actividades.
3. Pasos de trabajo
1. Etapa de rectificación centralizada
De acuerdo con los requisitos de los documentos superiores, determinar las tareas de trabajo de nuestra escuela, fortalecer el liderazgo, formular. planificar y celebrar reuniones especiales, implementar y llevar a cabo el trabajo de manera efectiva y esforzarse por lograr resultados obvios para fines de junio.
2. Consolidar la etapa de inspección y aceptación.
En mayo, intensificaremos las inspecciones laborales, encontraremos deficiencias, mejoraremos el trabajo, consolidaremos los resultados y daremos la bienvenida a las inspecciones laborales especiales de la oficina del condado.
Plan de actividades Campus Limpio 5 1. Ideología rectora
Girando en torno al tema de mejorar el ambiente educativo del campus, en el período reciente, la construcción del ambiente y la cultura escolar ha sido el centro , con énfasis en educar a las personas, promover la ecologización y embellecer el entorno del campus, optimizar y purificar el entorno educativo, construir integralmente un campus armonioso y limpiar el plan de actividades del campus.
II. Objetivo general
Al centrarnos en la limpieza del campus y en las actividades de ecologización y embellecimiento, consolidaremos aún más los logros de la construcción de la cultura escolar, mejoraremos el nivel de construcción de la cultura ambiental y completamente. eliminar el saneamiento ambiental "sucio y desordenado" "una escuela de punto ciego, crear una atmósfera educativa hermosa, saludable y civilizada y administrar una escuela que satisfaga a la gente".
3. La Dirección de Educación y Deportes estableció un grupo líder para la actividad de 100 días de “Limpieza del Campus y Embellecimiento del Medio Ambiente”.
Líder del equipo: Li Yimin, Director de la Oficina de Educación y Deportes
Li Shujian, Secretario del Grupo de Liderazgo del Partido y Director Adjunto de la Oficina de Educación y Deportes
Líder del equipo ejecutivo: Subsecretario del Comité del Partido de la Oficina de Educación y Deportes de Corea, Subdirector Ejecutivo.
Subdirector: Li Liugen, subdirector de la Oficina de Educación y Deportes.
Wang Shufang, subsecretario del Comité del Partido y secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria de la Oficina de Educación y Deportes
Subdirector de la Oficina de Educación y Deportes de Wu
Liu Fuchun, presidente del Sindicato de Educación y Deportes
Miembro del Comité del Partido de la Oficina de Educación y Deportes Hípicos y asistente del director
Wang Haijun Asistente del director de la Oficina de Educación y Deportes
Miembros: jefes de departamentos gubernamentales, directores de escuelas locales, directores de escuelas del municipio (ciudad) y de la oficina central.
El grupo dirigente tiene una oficina ubicada en el Departamento de Deportes, Salud y Arte, con el camarada Li Yinfeng como director de la oficina y el camarada Lei Zhihong como subdirector de la oficina. Son específicamente responsables. para la organización de la actividad de 100 días de “Limpieza del Campus y Embellecimiento del Medio Ambiente”, comandar, coordinar y supervisar los trabajos. Todas las instituciones y escuelas secundarias deben establecer agencias correspondientes, fortalecer el liderazgo, aumentar la inversión, implementar responsabilidades, hacer arreglos unificados y avanzar paso a paso para asegurar el desarrollo fluido de esta actividad.
4. Pasos de implementación
La campaña de 100 días de "Limpieza del Campus y Embellecimiento del Medio Ambiente" comenzó el 9 de marzo de 2009 y finalizó el 10 de junio de 2009. * * * Dividido en tres etapas.
La primera etapa: etapa de movilización y despliegue (fecha: del 9 al 18 de marzo)
Cada unidad debe formular un plan de implementación de actividades, celebrar una reunión de movilización de su propia unidad y hacer arreglos generales se llevó a cabo una amplia movilización para movilizar plenamente el entusiasmo de los profesores y estudiantes en el sistema educativo de la ciudad y participar en la campaña de 100 días de "limpieza del campus y embellecimiento del medio ambiente".
La segunda fase: fase de implementación (fecha: del 18 de marzo al 20 de mayo)
Cada unidad debe organizarse cuidadosamente de acuerdo con los estándares de este evento de 100 días (ver archivo adjunto) Implementar, mejorar integralmente el ambiente de la unidad, esforzarse por lograr mayores resultados en purificación, reverdecimiento y embellecimiento, y lograr resultados prácticos en la educación de maestros y estudiantes de la escuela para corregir hábitos incivilizados. La escuela tiene una apariencia completamente nueva y los conceptos ambientales y culturales de la escuela se han establecido básicamente.
(1) Seguir mejorando y fortaleciendo la educación escolar y la educación sanitaria.
1. Educación para la cultivación
La "educación para la cultivación" es la educación que cultiva los buenos comportamientos y hábitos de los estudiantes. Es necesario fortalecer la formación conductual, integrar diversos métodos educativos, mejorar integralmente el conocimiento, las emociones, la intención y el comportamiento de los estudiantes y, en última instancia, formar buenos hábitos de comportamiento.
2. Prestar especial atención a la educación sanitaria.
Las escuelas primarias y secundarias urbanas deben ofrecer buenas clases de educación sanitaria y deben contar con profesores, materiales didácticos y planes de estudio. Popularizar el conocimiento sobre educación para la salud y aumentar la tasa de concientización sobre el conocimiento de la salud. La tasa de concientización sobre el conocimiento y la tasa de formación de comportamientos saludables de los estudiantes han alcanzado más del 80%. Garantizar que la tasa de infección por ascárides entre niños mayores de 14 años sea inferior al 3% y cambiar periódicamente el contenido de los tableros de anuncios de educación sanitaria.
3. Promover el control del tabaco.
El 100% de las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad se han establecido como unidades libres de humo y se han colocado carteles de prohibido fumar en el campus. Las escuelas deberían definir a los controladores del tabaco. El 31 de mayo, Día Sin Tabaco, se llevaron a cabo en escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad las campañas firmadas "Niéguese a fumar el primer cigarrillo" y "Niéguese a fumar para mantenerse alejado de las enfermedades" para difundir conocimientos sobre los peligros del tabaquismo para la salud. a todos, familiares y amigos, y planificar un "Plan de Actividades de Campus Limpio".
4. Publicar vigorosamente los conocimientos sobre salud y prevención de epidemias, defender un estilo de vida saludable, civilizado y científico, mejorar continuamente la conciencia sobre la salud de profesores y estudiantes, desarrollar buenos hábitos de higiene y participar conscientemente en actividades para mejorar la salud. ambiente del campus.
(2) Controlar el ambiente sucio, pobre y caótico, limpiar, verde y embellecer el campus.
1. Limpiar la basura en los rincones muertos del campus y limpiar los canales de basura con regularidad. Retire la basura delante y detrás de la casa y retire las malas hierbas y elementos del jardín. Limpiar alcantarillas y desagües en el campus. Limpia las paredes rotas del campus, ordena los postes telefónicos desordenados, limpia la basura a ambos lados de la carretera y alisa las carreteras. Artículos limpios y ordenados dentro y fuera de las residencias de profesores. Retire los elementos y la basura que se hayan acumulado con el tiempo.
2. Renovación, ecologización y embellecimiento del campus
Reverdecer integralmente el campus, utilizar espacios abiertos y construir activamente pequeños jardines. Planta flores, plantas y árboles para embellecer el entorno. El campus necesita reforzar las carreteras y reforzar y reparar los edificios del campus.
3. Realizar seriamente actividades de eliminación de ratas, cucarachas y gusanos en primavera para prevenir la aparición de epidemias. Eliminar los criaderos de las "cuatro plagas", organizar estrictamente y llevar a cabo científicamente la erradicación primaveral de ratas, cucarachas, mosquitos y moscas, reducir la densidad de las "cuatro plagas" y prevenir y reducir la aparición y propagación de organismos vectores.
La tercera etapa: etapa de inspección y evaluación (20 de mayo al 10 de junio).
La Dirección de Educación y Deportes inspeccionará y evaluará las actividades de la unidad y realizará un resumen exhaustivo. Cada escuela central y escuela afiliada también debe realizar una inspección exhaustiva y un resumen de las actividades de su propia unidad y enviar los materiales.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Todas las escuelas centrales y las escuelas primarias y secundarias deben establecer y mejorar aún más el sistema de salud escolar. Las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia de la ciudad deben implementar aún más el "Reglamento de salud escolar", fortalecer la gestión de la higiene personal de los estudiantes, el saneamiento ambiental, la higiene de las aulas, la higiene de los dormitorios, la higiene de los comedores, la higiene de los restaurantes y la higiene de los baños, y establecer normas de larga duración. Políticas a largo plazo para la gestión ambiental escolar y la construcción de una cultura ambiental. Mecanismo efectivo para lograr planificación, perseverancia y resultados prácticos a largo plazo.
2. Las escuelas primarias y secundarias de la ciudad deben centrarse en este evento temático y llevar a cabo diversas actividades publicitarias y educativas, como concursos de oratoria, reuniones de clases temáticas y "de la mano", para establecer aún más un buen ambiente. Sensibilización sobre el saneamiento ambiental entre docentes y estudiantes.
3. El máximo líder de cada unidad es la primera persona responsable de la unidad y es totalmente responsable de las actividades de la unidad.
4. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad deberían establecer archivos de la actividad de 100 días de “Limpieza de campus y embellecimiento del medio ambiente”.
La Oficina de Educación y Deportes debe realizar inspecciones regulares e irregulares de las actividades, notificar a la ciudad los resultados de la inspección y evaluación e incluirlos en la evaluación anual de objetivos de responsabilidad. Las unidades con medidas débiles, acciones lentas y malos efectos de rectificación serán criticadas en una circular, y se cancelarán sus títulos honoríficos como construcción de cultura escolar moderna y educación moral, deportes escolares y trabajo de salud, y escuelas civilizadas. Si el problema es grave, se tomarán las medidas organizativas necesarias.
Con el fin de mejorar integralmente el entorno de vida de profesores y estudiantes, garantizar la salud física y mental de profesores y estudiantes, mantener una buena educación y el orden de la enseñanza, y construir un campus armonioso, combinado con la situación real de En nuestra escuela, se ha formulado el siguiente plan de implementación:
1. Ideología rectora
Fortalecer aún más la gestión de la salud escolar y esforzarnos por construir un campus armonioso. Fortalecer la publicidad y la educación sobre el trabajo de limpieza y saneamiento escolar, mejorar la comprensión de los profesores y estudiantes sobre el trabajo de limpieza y saneamiento escolar; implementar diversas medidas de saneamiento y limpieza con los pies en la tierra y promover la creación de un "campus limpio". con un espíritu limpio, estandarizado, ordenado, civilizado y enérgico trabajar y hacer mayores contribuciones a la construcción de un campus armonioso y una sociedad armoniosa. Adherirse a la orientación a las personas, mejorar la conciencia sobre la higiene y la limpieza, optimizar aún más el entorno del campus de nuestra escuela y crear un buen entorno educativo para el crecimiento saludable de los jóvenes.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Establecer un grupo de liderazgo para la actividad “Crear un campus limpio” de la escuela.
Líder del equipo: Hu Yuexiang (director)
Líder adjunto del equipo: Gan Jun (Director de Educación Política)
Miembros: profesores de cada clase
3. Tiempo de actividad
Año escolar 20xx-20xx
4.
Contenidos y requisitos específicos
Realizar actividades en torno a los "Cinco Unos": discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas, limpieza del campus, actividades de limpieza fuera del campus y actividades de recopilación de ensayos sobre limpieza del campus.
(1) Disposiciones específicas:
1. Discurso bajo la bandera nacional (Hu Yuexiang)
2 Reunión de clase temática (cada profesor de clase)
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3. Actividades de limpieza del campus (una vez al mes) (todos los profesores y estudiantes)
4. Actividades de limpieza fuera del campus
5. (desde el inicio hasta el final de la actividad) (Todos los profesores y estudiantes)
(2) División específica del trabajo y requisitos:
(1) Clase: (Cada profesor de la clase es responsable)
Requisitos: puertas y ventanas: limpias. (Limpia el cristal con un paño seco)
Paredes interiores y exteriores: Las paredes están limpias y bien colocadas.
Suelo: Limpio. (No enjuagar con agua)
Mesas y sillas: incluido el escritorio, limpios y ordenados.
Plataforma: El escritorio y el escenario están cuidadosamente ordenados.
Rincón sanitario y rincón biblioteca: cuidadosamente ordenados.
(2) Consulte la tabla adjunta para conocer otras disposiciones específicas.
Nota: Pídale a su maestro de clase que haga arreglos con anticipación para que los estudiantes de las clases designadas traigan el equipo de trabajo necesario. Requisitos de higiene ambiental del campus: El ambiente del campus está limpio y ordenado, sin basura. La basura debe limpiarse todos los días; no debe haber basura ni hojas caídas en los macizos de flores; no debe haber construcciones aleatorias; se deben seguir implementando sistemas de sanitarios en la pared y administrados por personas dedicadas; personal para mantenerlo limpio y ordenado.
5. Evaluación al finalizar la actividad:
(1) Se seleccionó la actividad "Campus Limpio" en la clase avanzada. (Revisión semanal)
(2) Resumen de actividades de cada clase.
(3) Resumen de actividades de la semana de limpieza escolar.
(4) Premiar a las clases con desempeño sobresaliente durante la semana de actividades de limpieza.
(5) Selecciona composiciones destacadas y prémialas.
Capítulo 7: De acuerdo con el espíritu de los documentos de la ciudad de Zhouzhuang y la situación real de nuestra escuela, la actividad "Limpiar el hogar, embellecer el campus" se lleva a cabo en toda la escuela. El plan de implementación de la actividad es el siguiente:
1. Ideología rectora y principios básicos
1. La escuela toma el espíritu de los documentos anteriores como ideología rectora e implementa la "limpieza". el hogar y embellecer el campus" como punto de partida. , fortalecer aún más la educación ambiental en nuestra escuela, mejorar aún más la calidad civilizada y de etiqueta de maestros y estudiantes, promover la construcción de un campus seguro y civilizado en nuestra escuela, movilizar a maestros y estudiantes participar activamente, esforzarse por crear una cultura universitaria hermosa y distintiva y considerar la educación ambiental como una parte importante de la implementación de una educación de calidad, integrar la educación ambiental en todos los aspectos de la educación del conocimiento y el desarrollo de habilidades de los estudiantes. A través de diversas formas de publicidad y actividades educativas sobre la protección del medio ambiente, cultivaremos los conceptos de protección del medio ambiente de los jóvenes para que amen la naturaleza, protejan el hogar de la tierra y vivan en armonía con la naturaleza, guiaremos a los profesores y estudiantes a participar activamente en las prácticas sociales de protección del medio ambiente; mejorar la conciencia ambiental de profesores y estudiantes, y promover el desarrollo sostenible de las escuelas.
2. La escuela se adhiere al principio de gestión territorial y orientada a la escuela, y publicita, organiza y promueve activamente la implementación de la actividad "Limpiar el hogar, embellecer el campus" y guiar activamente a los líderes escolares, los maestros y los empleados; los estudiantes responden activamente y toda la escuela Los miembros participan conjuntamente para establecer un sentido de responsabilidad y obligación, combinar la rectificación centralizada con la gestión a largo plazo y combinar tratamientos temporales y permanentes para consolidar continuamente los resultados, establecer y mejorar mecanismos de gestión a largo plazo, y promover el desarrollo integral, coordinado y sostenible de todo el trabajo escolar.
II.Objetivos generales y tareas principales
Los profesores y alumnos de la escuela deben actuar de manera unificada, concentrar tiempo, energía e inversión para llevar a cabo una rectificación "limpia y ecológica". actividades para embellecer el ambiente del campus y mejorar el gusto cultural.
1. Realizar actividades integrales de “campus limpio”. Limpie las habitaciones de profesores y estudiantes, coloque las cosas ordenadamente y haga que las ventanas de las oficinas y aulas sean brillantes y limpias para garantizar que el campus esté limpio e higiénico durante todo el día. Limpiar las malas hierbas, los escombros y diversos tipos de basura en los macizos de flores; limpiar los grafitis y los lemas irregulares en las paredes; aprovechar adecuadamente los días festivos para movilizar a los profesores y estudiantes (equipos de voluntarios) para que participen en las actividades de limpieza y saneamiento de la comunidad (en la puerta de la escuela).
2. Promover aún más la actividad de “embellecimiento del campus”. Además, construiremos un "aula cálida" y un "campus cálido" y nos esforzaremos por hacer que el campus sea siempre verde durante todo el año, con flores floreciendo y árboles bordeando el campus.
3. Resumir la experiencia en la actividad "Limpiar el hogar, embellecer el campus", mejorar continuamente y explorar más a fondo los métodos de gestión ecológica y de saneamiento ambiental adecuados para nuestra escuela.
3. Pasos de implementación
La actividad "Limpiar el Hogar, Embellecer el Campus" comenzó a mediados de abril de 20xx, tuvo una duración de tres meses y se implementó en tres etapas:
1. En la etapa de publicidad y movilización (antes del 20 de abril de 20xx), la escuela formula planes de implementación de acciones prácticas, realiza una reunión de movilización y se moviliza y despliega de manera integral. Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Limpiar el hogar, embellecer el campus", llevó a cabo una amplia publicidad y educación y movilizó plenamente el entusiasmo de profesores y estudiantes para participar en la acción.
2. En la etapa de rectificación centralizada (20 de abril de 20xx al 10 de junio de 20xx), implementar el contenido y las tareas específicas de la acción de 100 días de "Limpiar Hogares, Embellecer Campus" y organizar la rectificación centralizada. trabajo, centrándose en mejorar el medio ambiente y limpiar los rincones muertos.
3. Durante la etapa de inspección y evaluación (del 10 de junio al 15 de junio de 20xx), la escuela organizó al personal de oficina relevante para cooperar con el grupo líder de la actividad para inspeccionar y evaluar la situación de salud de toda la escuela. publicar los resultados, felicitar a los estudiantes avanzados y realizar investigaciones sobre las clases relevantes y las personas responsables que no cumplen con los estándares de salud.
Cuarto, medidas de salvaguardia
1. Fortalecer el liderazgo organizacional Para fortalecer el liderazgo de la acción "Limpiar el hogar, embellecer el campus", la escuela ha establecido un grupo de liderazgo, líder: Z; líder adjunto del equipo: ZZ; miembros: zz, líderes de cada grado. Los miembros del equipo de liderazgo son asignados a los grupos de grados correspondientes para realizar el trabajo, capa por capa, capa por capa.
2. Publicitar y movilizar ampliamente a la escuela para llevar a cabo diversas formas de publicidad y movilización, utilizando discursos bajo la bandera nacional, transmisiones en el campus, tableros de anuncios, reuniones de clases temáticas, lemas publicitarios, etc. esfuerzos, crear una atmósfera sólida y garantizar que la actividad continúe de principio a fin.
3. Existe supervisión para fortalecer la supervisión de la implementación de esta actividad, el grupo líder de la actividad organiza inspecciones de vez en cuando para comprender la situación de manera oportuna y tomar medidas oportunas. asegurar que la actividad logre resultados reales.
4. Promover la educación enriquecedora para que aprovechen este evento como una oportunidad para implementar aún más el “Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria” y el “Código de conducta para estudiantes de secundaria”. Fortalecer aún más los buenos hábitos de los estudiantes de cuidar el medio ambiente en lugares públicos y no tirar basura ni tirar basura. Al mismo tiempo, para fortalecer aún más la construcción de la ética docente, los docentes deben establecer la conciencia de partir de sí mismos y dar ejemplo a los estudiantes. Educar a los estudiantes para que sean "tres buenos niños", es decir, sean buenos estudiantes en la escuela, buenos niños en casa y buenos ciudadanos en la sociedad.
Después de este evento, la escuela hará un resumen, analizará cuidadosamente los problemas existentes, incorporará la gestión de la purificación, el enverdecimiento y el embellecimiento del campus en el trabajo habitual de la escuela y, además, llevará a cabo una variedad de actividades de creación civilizada para enriquecer Wuxi La connotación de Unidad Civilizada Municipal y Escuela Verde de Wuxi se esfuerza por convertir nuestra escuela en una escuela estilo jardín civilizada, ecológica, armoniosa y hermosa.