Plan de Educación sobre Seguridad contra Incendios 1 La cultura del fuego es la suma de conocimientos y habilidades acumuladas por la humanidad en la lucha a largo plazo contra el fuego, y pertenece a la categoría de ciencias de la vida. Al difundir conocimientos y habilidades, los colegios y universidades también deben prestar atención a la enseñanza de habilidades de supervivencia en materia de seguridad contra incendios y hacer un buen trabajo en seguridad contra incendios. El siguiente es el "Plan de actividades de educación sobre seguridad contra incendios", ¡espero que pueda ayudarle!
1. Antecedentes de la actividad
Es responsabilidad ineludible de nuestros educadores educar a los alumnos de primaria en seguridad contra incendios. Llevar a cabo educación sobre seguridad contra incendios para estudiantes de escuela primaria es una necesidad para proteger la seguridad personal y los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. Una vez que se produce un incendio, los estudiantes de primaria son más vulnerables a sufrir daños debido a factores físicos, psicológicos y otros factores objetivos. Si los estudiantes tienen poca conciencia de seguridad, carecen de conocimientos sobre cómo combatir incendios, tienen poca capacidad para apagar incendios iniciales y tienen poca capacidad para escapar, autorrescatarse y rescatarse mutuamente, una vez que ocurre un incendio, inevitablemente provocará un incendio y causará graves consecuencias. Según estadísticas incompletas, cada año se producen cientos de incendios que causan pérdidas económicas de cientos de millones de yuanes y decenas de miles de muertes. Por lo tanto, es urgente educar a los estudiantes de primaria en conocimientos sobre protección contra incendios.
2. Objetivos de la actividad
1. Objetivos cognitivos: Comprender los conocimientos sobre seguridad contra incendios y cómo prevenir accidentes por incendio.
2. Objetivo de capacidad: dominar algunos conocimientos sobre protección contra incendios en la vida diaria y métodos sencillos para afrontar los riesgos de incendio, cultivar la conciencia de los problemas de los estudiantes y mejorar su capacidad para llevar a cabo un aprendizaje basado en la investigación.
3. Objetivo emocional: A través de esta actividad, los estudiantes pueden comprender el significado de "valorar la vida y la seguridad primero".
3. Hora de actividad:
20xx de junio
4. Espacio de actividad:
Escuela-Escuadrón de Bomberos-Familia
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Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Hable sobre la importancia de la seguridad contra incendios
2 Visite el escuadrón de bomberos y observe la seguridad de los bomberos. simulacros, información en línea.
El tema del verbo intransitivo está determinado
1 "Los bomberos del pueblo son de gestión privada y hacen un buen trabajo apagando incendios para el pueblo".
2. Plantear preguntas de investigación interesantes y valiosas en torno al tema y preguntas preestablecidas.
(1) Conocimientos de seguridad contra incendios para estudiantes de primaria
(2) ¿Cómo escapar en caso de incendio?
(3)¿Cuánto sabes sobre equipos contra incendios?
(4) ¿Cómo afrontar los incendios domésticos?
3. Elige los temas que te interesan para formar un grupo de actividades.
4. Seleccione 4 líderes de grupo y redacte un nombre para el grupo.
Siete. Proceso de la actividad:
(a) Comuníquese con el escuadrón de bomberos del condado y contrate a un instructor de la actividad.
(2) Elaborar un plan de actividades en grupo.
(3) Actividades prácticas
1. Desarrollar un cuestionario de conocimientos sobre seguridad contra incendios.
2. Buscar información en línea
(4) Organizar la información
1. Informes escritos a mano sobre conocimientos de protección contra incendios y recopilar imágenes de varios tipos de incendios. equipo de protección.
2. Realizar tarjetas promocionales y componer canciones infantiles.
㈤Introducción e intercambio de logros
Recopilación de información, periódico escrito a mano, tarjeta promocional, informe de investigación, concurso de conocimientos de canciones infantiles sobre extinción de incendios, fotografías de equipos de extinción de incendios
㈥Resumen de actividad
1. Hacer un resumen personal en el grupo, rellenar el formulario de evaluación de la actividad personal del alumno y pedir a padres y profesores que rellenen los comentarios de la actividad.
2. Cada grupo analiza las ganancias y desventajas de esta actividad y completa el formulario de autoevaluación de la actividad grupal.
3. Selección de activistas
4. Intercambio de actividades y experiencias
Plan de actividades de educación en seguridad contra incendios para el Día Anual de Extinción de Incendios "119", centrado en Carry realizar actividades de publicidad sobre seguridad contra incendios. Con el fin de organizar y llevar a cabo concienzudamente las actividades educativas y de publicidad sobre seguridad contra incendios "119" de este año en nuestra escuela y mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y las habilidades de escape y autorrescate de todos los maestros y estudiantes, de acuerdo con el espíritu de documentos superiores, Se ha decidido que desde el 5 de junio 65438 + 31 de febrero, en El "119" se realicen actividades de publicidad y educación contra incendios "Cinco Unos" en todo el colegio.
La implementación específica es la siguiente:
1 Estructura organizativa
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
2. Objetivos de la actividad
Centrándose en el tema "Todos participan en la extinción de incendios y * * * crean seguridad y armonía juntos", las actividades "119" cinco uno se llevan a cabo en las escuelas. para mejorar aún más la calidad de la seguridad contra incendios de los estudiantes y mejorar el nivel de gestión de seguridad contra incendios de la escuela, logra efectivamente el objetivo de "educar a un estudiante, impulsar a una familia e influir en toda la sociedad" y difundir conceptos de seguridad contra incendios a las familias.
3. Hora del evento
165438+5 de octubre al 65438+31 de febrero.
Cuatro. Contenido de la actividad
Esta actividad se centrará en popularizar los conocimientos sobre seguridad contra incendios a través de las actividades educativas y de publicidad sobre protección contra incendios escolares "119", los conocimientos sobre seguridad contra incendios se darán a conocer ampliamente en una forma que sea popular entre los usuarios. Los estudiantes de primaria y secundaria y los profesores podrán mejorar sus conocimientos sobre seguridad contra incendios. Desarrollar capacidades de autoprevención y autorrescate y crear una buena atmósfera de seguridad contra incendios. Los detalles son los siguientes:
(1) Realizar concursos de redacción de ensayos sobre extinción de incendios y concursos de caligrafía y pintura sobre extinción de incendios. (Tarea: más de 2 piezas por clase para estudiantes de quinto y sexto grado; los trabajos de caligrafía y pintura son guiados por maestros de arte, y se entregan 1 o 2 trabajos de caligrafía y pintura en cada clase. La fecha límite es antes del próximo jueves. Yuyao revisará el trabajos de estudiantes de cada escuela a finales de febrero 65438+ Se realizará una selección y se seleccionarán 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 10 premios de estímulo. Se seleccionarán obras representativas para exposiciones itinerantes para ampliar aún más el. impacto del evento y popularizar el conocimiento sobre seguridad contra incendios.
(2) Cada clase establecerá un puesto de publicidad y educación sobre prevención de incendios y emitirá una pizarra con el tema de publicidad sobre prevención de incendios. evaluación por parte de docentes y representantes estudiantiles. El horario específico será la próxima semana.
(Miércoles.) Realizar simulacros de evacuación de escape y autorrescate con docentes y estudiantes como principales objetivos publicitarios, realizar un incendio. leyes y regulaciones de protección y actividades de popularización del conocimiento sobre protección contra incendios. Al mismo tiempo, debemos combinar la teoría y la práctica, aplicar lo que hemos aprendido, profundizar el efecto del aprendizaje y organizar a los estudiantes para que lleven a cabo simulacros de evacuación de manera efectiva. mejorar la alfabetización y la conciencia de seguridad sobre seguridad contra incendios de los estudiantes.
(4) Llevar a cabo una actividad de autoinspección de seguridad contra incendios. El cuerpo de bomberos trabajará con la escuela para dar instrucciones de "seguridad contra incendios" a la familia de cada estudiante. Recomendación. La escuela debe organizar a los maestros y estudiantes para que lleven a cabo una actividad de autoexamen sobre los riesgos de seguridad contra incendios en el hogar y mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios de los maestros, estudiantes y padres a través de la publicidad y la educación escolares
(5. ) Llevar a cabo una escuela de "cuatro habilidades". "Actividades de autoinspección y rectificación de la construcción. Las escuelas deben implementar el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios, fortalecer la autogestión de la seguridad contra incendios, invitar a brigadas de bomberos grandes (medianas) o bomberos voluntarios dentro de la jurisdicción para ayudar. encontrar deficiencias en la construcción de las "cuatro capacidades" de seguridad contra incendios y la seguridad posterior al incendio Aviso de autoexamen y evaluación de las "cuatro capacidades" de seguridad, y llevar a cabo la rectificación e implementación para mejorar la "capacidad de la escuela para investigar y rectificar riesgos de incendio, extinguir incendios iniciales, organizar y orientar al personal para evacuar y escapar, así como la capacidad de difundir, educar y formar conocimientos en seguridad contra incendios”
Plan de Educación en Seguridad contra Incendios 3 1. Objetivos y tareas:
Implementar concienzudamente el mecanismo de gestión de seguridad contra incendios, fortalecer aún más la publicidad sobre la protección contra incendios y organizar y organizar cuidadosamente todos los departamentos y clases de la escuela para que participen activamente en el trabajo de seguridad contra incendios debería llevar realmente la seguridad contra incendios a las escuelas, los estudiantes y. familias.
2. El tema de las actividades publicitarias de protección contra incendios:
Mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios y valorar la seguridad de la vida.
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3. Pasos de las actividades de publicidad de prevención de incendios:
Las actividades de publicidad de prevención de incendios se llevarán a cabo del 11 de octubre al 11 de octubre de 20xx. Las actividades se dividen en tres partes: publicidad, organización y ejecución, e inspección y resumen. Etapa.
(1) Publicidad y movilización: todos los profesores y el personal deben ser plenamente conscientes del importante papel que desempeña el fortalecimiento de la publicidad sobre la seguridad contra incendios para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios y mejorar sus capacidades de autoprevención y autorrescate. , y realizar publicidad especial para movilizar este Día de la Publicidad, asegurar que las actividades del Día de la Publicidad se realicen de manera sólida y ordenada
(2) Organización e implementación:
1 La escuela debe utilizar la radio del campus, la red del campus, discursos bajo la bandera nacional y discursos mensuales. A través de informes de los tutores y otros métodos, promovemos enérgicamente las leyes y regulaciones contra incendios y el conocimiento sobre prevención y extinción de incendios, y promovemos de manera integral la seguridad común contra incendios. conocimiento entre los estudiantes de primaria para lograr el propósito de educar a un estudiante, motivar a una familia e influir en toda la sociedad.
2. Cada escuela primaria y después de cada clase deben realizar tres actividades: Primero, realizar una reunión de clase o reunión de clase con el tema de seguridad contra incendios este mes y registrar el contenido de la clase en el manual de clase; El segundo es educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad contra incendios al menos una vez por semana, y el contenido debe registrarse en el "Libro de registro de educación en seguridad para maestros de la clase"; el tercero es publicar un número especial sobre educación en seguridad dentro de este mes; Cada clase debe aprovechar el Día de Concientización sobre Incendios como una oportunidad para llevar a cabo una educación amplia e integral sobre seguridad contra incendios a través de actividades temáticas y otras actividades educativas, deben publicitar y popularizar vigorosamente el conocimiento de las ciencias del fuego y el sentido común básico, y mejorar la prevención y la prevención de incendios de los estudiantes. Habilidades de escape de autorrescate.
3. Jornada de Concientización sobre Incendios y actividades de “Comprobación de riesgos de incendio y garantía de seguridad”. Las escuelas deben realizar inspecciones de seguridad contra incendios y rectificar rápidamente cualquier problema encontrado.
(3) Resumen de inspección: después del mes de concientización sobre la prevención de incendios, la escuela inspeccionará las actividades de prevención de incendios de cada clase y resumirá las actividades de prevención de incendios 165438+A finales de octubre, todos los estudiantes de la escuela; La escuela realizó una prueba de conocimientos sobre seguridad contra incendios. Y organizar la selección de "Clase de trabajo avanzada en seguridad contra incendios" y actividades de Fire Star.
Plan de actividades educativas sobre seguridad contra incendios 4 La primavera y el verano son estaciones propensas a los incendios. Para prevenir mejor los accidentes de incendio, garantizar la seguridad personal y de propiedad de los estudiantes, mejorar la conciencia y las habilidades sobre incendios de maestros y estudiantes, promover aún más la seguridad y la construcción civilizada de nuestra escuela y construir un campus hermoso y armonioso. Basado en la situación real de nuestra escuela, este plan educativo y de publicidad sobre seguridad contra incendios está especialmente formulado. Las actividades se organizan de la siguiente manera:
Primero, implementar estrictamente el sistema de responsabilidad y rendición de cuentas de seguridad contra incendios.
El trabajo de seguridad contra incendios es muy importante. Las escuelas deben otorgar gran importancia al trabajo de seguridad contra incendios, implementar estrictamente el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios y aclarar aún más quién es el responsable de la seguridad contra incendios. La escuela implementa el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios en cada clase y en cada maestro, uno por uno. Cumplir con seriedad las responsabilidades de protección contra incendios. Si los riesgos de seguridad contra incendios no se investigan adecuadamente y no se implementan las responsabilidades, lo que resulta en la falta de rectificación de los riesgos de incendio, lo que genera pérdidas económicas importantes o muchas víctimas, las personas responsables relevantes serán consideradas responsables.
El segundo es realizar una investigación en profundidad de los riesgos de incendio.
(1) Tiempo de investigación: del 1 de marzo al 28 de marzo.
(2) Lugares de inspección: edificios docentes, aulas multimedia, bibliotecas, salas de informática, bungalows, oficinas y otros lugares.
(3) Contenido de la investigación: investigue principalmente si las instalaciones de extinción de incendios en salas de computadoras, aulas y otros lugares públicos se pueden usar normalmente, si se implementan medidas de seguridad como artículos inflamables y explosivos y electricidad, si se implementan medidas de seguridad como artículos inflamables y explosivos y electricidad, si se y los pasillos inferiores y las escaleras de incendios son suaves, si las instalaciones de iluminación de emergencia y de indicación de salida de emergencia son normales.
(4) Requisitos de investigación: la investigación de riesgos de incendio escolar implementa un sistema de asignación e implementación de personas responsables, y el departamento de logística es la persona específica responsable de la investigación de riesgos de seguridad. Debemos implementar concienzudamente el sistema de registro de las investigaciones, de modo que quien controla, quién firma y quién es responsable no pueda en absoluto realizar trámites ni hacer planes.
3. Disposiciones específicas de trabajo
1. Organizar charlas de conocimientos sobre seguridad contra incendios. La escuela contrató a Du Fei, un oficial de policía de la comisaría de Zhanggou, para enseñar conocimientos sobre protección contra incendios y cómo usar extintores, lo que permitió a los estudiantes impartir educación sobre protección contra incendios cara a cara y a corta distancia. Utilice puestos publicitarios como la radio del campus, los tableros de anuncios de los periódicos escolares, los periódicos de la pizarra y las reuniones de clase para realizar periódicamente publicidad y educación sobre protección contra incendios para los estudiantes.
2. Organizar simulacros de evacuación y salida de emergencia en caso de incendio. La escuela formulará un plan de simulacro detallado antes del 25 de marzo, que se divide en cuatro etapas: movilización, preparación, simulacro y resumen, y organizará y establecerá un grupo de comando temporal para trabajos de evacuación, un grupo de alarma, un grupo de evacuación y otros funcionales. grupos. A las 3 pm del 25 de marzo, se llevó a cabo un simulacro de evacuación de emergencia por incendio en toda la escuela.
3. Realizar una reunión de clase temática sobre extinción de incendios. Todas las clases de la escuela organizarán una reunión de clase novedosa, segura y atractiva sobre el tema de la seguridad contra incendios el 22 de marzo para popularizar aún más los conocimientos sobre protección contra incendios.
4. Escribir un ensayo sobre seguridad contra incendios. La escuela organizó a los estudiantes para que escribieran ensayos sobre educación en seguridad contra incendios. Establezca dos temas, uno es "El plan de escape en caso de incendio de mi casa" y el otro es "Quiero ser bombero cuando sea mayor".
5. Realiza el examen. La escuela asignó a los estudiantes tarea sobre conocimientos de seguridad contra incendios.
Cuatro. Resumen de actividades
Las escuelas deben proporcionar comentarios oportunos sobre la información de las actividades del mes de publicidad de protección contra incendios, recopilar fotografías, audio y video, y materiales escritos durante las actividades, e incluir publicidad de prevención de incendios en las actividades del campus antes del 28 de marzo y enviar un resumen a la Dirección Municipal de Educación para una gestión integral.
El plan cinco de actividades de educación sobre seguridad contra incendios implementa concienzudamente el espíritu del "Aviso sobre la realización de actividades educativas sobre seguridad contra incendios" de la Oficina Municipal de Educación (Gangongzi [20xx] No. 140) y el Yujiao Chengzi de la Oficina Municipal de Educación [Según De acuerdo con las disposiciones específicas del Documento No. 20xx]39, este plan de actividades está especialmente formulado de acuerdo con las características de nuestra escuela.
1. Ideología rectora
Para construir un campus armonioso y promover el desarrollo constante de la escuela, debemos fortalecer aún más la educación escolar sobre seguridad contra incendios, ayudar a los estudiantes a establecer conciencia sobre la seguridad contra incendios, Dominar los conocimientos sobre seguridad contra incendios y mejorar la capacidad de autoprotección para garantizar el desarrollo saludable y ordenado de la educación y la enseñanza escolar.
2. Hora del evento
20xx 65438+8 de octubre al 165438+8 de octubre.
3. Tema de la actividad
Mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y mejorar las capacidades de autorrescate y autoprotección
Cuarto, el grupo de liderazgo
Para una buena organización Para la actividad temática "Educación sobre seguridad contra incendios", nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo de actividades para ser responsable de guiar, coordinar y organizar las actividades del "Mes de la seguridad" en toda la escuela.
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Llevar a cabo una movilización en toda la escuela sobre educación en seguridad contra incendios.
Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "Seguridad contra incendios" y utilizará discursos bajo la bandera nacional para movilizar a los maestros y estudiantes de la escuela para impartir educación sobre seguridad contra incendios y crear una atmósfera de evento.
(2) Realizar una reunión de clase temática.
Cada clase debe realizar una reunión de clase, y el tema es "Seguridad contra incendios". A través de intercambios y debates entre estudiantes, se mejora la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios y se fortalecen aún más los conceptos de seguridad contra incendios de los estudiantes.
(3) Vea un vídeo promocional sobre conocimientos sobre protección contra incendios.
Al ver el vídeo promocional de conocimientos sobre protección contra incendios, se puede educar a los estudiantes para que estén atentos en caso de incendio, mejorar su conciencia sobre la prevención y, lo que es más importante, educar a los estudiantes para que se salven y se protejan, mejoren. su capacidad para escapar y educar eficazmente a los estudiantes para que aprendan los "Cuatro Encuentros" y los "Tres No".
(4) Realizar inspecciones especiales de seguridad contra incendios.
Dirigido por la Oficina de Seguridad, el Departamento de Asuntos Generales, el Departamento de Educación Moral, los grupos de grados y otros departamentos llevarán a cabo una inspección de seguridad contra incendios en toda la escuela, especialmente para verificar si se pueden usar extintores e hidrantes. si las salidas de incendios están ocupadas, etc. Los riesgos de seguridad contra incendios existentes se rectificarán de inmediato. Para los riesgos de seguridad que no se pueden rectificar de manera oportuna, presentar opiniones de rectificación, formular planes, registrarse y archivar en detalle, tomar medidas para garantizar la seguridad e informar a los departamentos superiores pertinentes de manera oportuna.
(5) Realizar simulacros de evacuación de emergencia en caso de incendio.
La escuela organizó cuidadosamente simulacros de evacuación de emergencia por incendio. A través de los simulacros, se mejoraron efectivamente las habilidades de autorrescate de los estudiantes para enfrentar escaleras de incendio y responder a emergencias.
(6) Realizar una conferencia especial sobre conocimientos de seguridad contra incendios
La escuela organizó un concurso de conocimientos de seguridad para estudiantes de último año. Al realizar una competencia de conocimientos sobre seguridad contra incendios, la escuela realizó otra publicidad y educación sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios entre los estudiantes, lo que fortaleció aún más la conciencia y la comprensión de los estudiantes sobre la importancia de la seguridad contra incendios y mejoró la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios.
Requisitos de trabajo de los verbos intransitivos
1. Todos los grados y clases deben comprender plenamente la importancia y la necesidad de hacer un buen trabajo en la publicidad y la educación sobre protección contra incendios en las escuelas, organizar cuidadosamente e implementar activamente varios Una variedad de actividades de diseño político y educativo para mejorar vigorosamente la calidad de la seguridad contra incendios de los estudiantes.
2. Para garantizar la calidad de las actividades temáticas de seguridad contra incendios, se solicita a todos los departamentos que presten atención a las actividades de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios, se apoyen y cooperen entre sí bajo el liderazgo unificado del grupo líder. , e implementar eficazmente este trabajo, lograr resultados prácticos.
Plan de Educación en Seguridad contra Incendios 6 La cultura del fuego es la suma de conocimientos y habilidades acumuladas por la humanidad en la lucha a largo plazo contra el fuego, y pertenece a la categoría de ciencias de la vida. Al difundir conocimientos y habilidades, los colegios y universidades también deben prestar atención a enseñar habilidades de supervivencia en materia de seguridad contra incendios y hacer un buen trabajo en seguridad contra incendios.
1. Nombre de la actividad:
La primera actividad educativa sobre "Seguridad contra incendios"
2 Lema de la actividad:
Eliminar los riesgos de incendio y construir armonía sociedad moderna.
3. Tema de la actividad:
La vida es lo primero, la paz y la armonía.
IV. Propósito de la actividad:
1. Movilizar a los estudiantes a su alrededor para integrar de manera efectiva la conciencia sobre incendios en el campus.
2. conciencia sobre incendios y popularizar el conocimiento sobre seguridad contra incendios y promover la cultura de protección contra incendios
3. Mejorar efectivamente la conciencia de seguridad contra incendios de los estudiantes, mejorar la capacidad de auto-rescate y la conciencia de autoprotección de los estudiantes; >4. En caso de circunstancias especiales como un incendio, todos los profesores y estudiantes pueden ser evacuados de manera ordenada en un corto período de tiempo.
Hora del evento del verbo (abreviatura del verbo):
20xx 65438+6 al 7 de febrero.
Organizador de verbos intransitivos:
Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Moderna de Jiangxi, Oficina de Seguridad de la Universidad Moderna de Jiangxi
Siete. Organizador:
Unión de Estudiantes de la Universidad Moderna de Jiangxi
Nueve. Coorganizador:
Sindicato de Estudiantes de la Rama General de la Federación de la Universidad Moderna de Jiangxi
X Público objetivo:
Todos los profesores y estudiantes de la Universidad Moderna de Jiangxi
XI. Actividades:
1. Conocimientos sobre peligros para el consumidor y primeros auxilios y exposición de fotografías en las carreteras principales;
2. Enseñanza de conocimientos sobre incendios y primeros auxilios en la sala de conferencias;
>3 . Simulacro de salida de incendios en el aula
Doce. Actividades preparatorias y asistentes:
El 26 de octubre de 1, 165438+ redactaron un plan de planificación y lo presentaron al Presidium de la Unión de Estudiantes de Jiangxi Modern College para su aprobación.
2. 27 de octubre de 165438+ llegó con la carta de planificación El Departamento de Seguridad también invitó al Departamento de Seguridad a ser coanfitrión de este evento y pidió al responsable del Departamento de Seguridad que invitara a bomberos profesionales a dar conferencias sobre conocimientos sobre protección contra incendios;
3. En la tarde del 27 de octubre, 165438+ invitaron al personal médico al Hospital Tongji para dar conferencias sobre conocimientos de primeros auxilios;
2. Los métodos específicos son los siguientes: (1) El Departamento de Aprendizaje y Propaganda produce dos carteles de tamaño mediano (1,1 * 1,7), que se colocan en la calle principal y en la entrada del segundo comedor (2) Tres pancartas (10; medidores) se producen con el contenido de "Felicitaciones por el primer incendio. Las actividades de educación sobre seguridad fueron un completo éxito", "Elimine los riesgos de incendio y garantice la felicidad y la seguridad", "Los peligros ocultos son más peligrosos que los incendios abiertos, y la prevención es mejor que ayuda en casos de desastre." Marcado como: Unión de Estudiantes de la Academia de Ciencias de la Seguridad, Comité de la Liga Juvenil de la Academia de Ciencias. Cuélguelos en la calle principal y en la sala de conferencias respectivamente;
3. Antes de las 5 pm del 27 de octubre de 165438 + el departamento recopilará e imprimirá 200 fotografías relacionadas con los incendios del campus;
4. 165438 +Del 27 al 30 de octubre, el Departamento de Aprendizaje y Publicidad realizará carteles con fotografías impresas y conocimientos relacionados.
5 de junio de 5438 + Al mediodía del 1 de febrero, los miembros del departamento leyeron el calendario del personal del evento a todos los miembros del Sindicato de Estudiantes de Jiangxi Modern College (consulte el archivo adjunto para obtener más detalles);
6.165438 + 2 de octubre 30:50 Reunión con los jefes de los departamentos de inspección disciplinaria de cada rama para discutir asuntos relacionados con el evento;
7.65 Antes del 3 de febrero de 438, el equipo de soporte de equipos se preparará accesorios del evento de acuerdo con la lista de accesorios (ver archivo adjunto) y organizar la custodia del personal dedicado;
Trece. Actividades:
Actividad 1>Conocimientos de extinción de incendios y exposición fotográfica
A las 7:30 del 6 de febrero de 65438+, el personal de este departamento trabajará con el diseño del sitio. equipo en la carretera principal Se cuelgan carteles de exhibición de fotografías y conocimientos completos sobre protección contra incendios en ambos lados, y el mantenimiento en servicio se lleva a cabo de acuerdo con las disposiciones del personal en el cronograma de tareas (consulte el archivo adjunto para obtener más detalles);
6 de febrero, 65438+11:00, línea principal Se instaló un tablero de firmas en la carretera principal para invitar a los estudiantes a dejar mensajes;
3. Los carteles fueron reciclados por nuestro departamento, y algunos carteles fueron seleccionados y pegados en la ventana de la carretera principal;
4. A las 19:00 y 19:00 del 6 de febrero, este departamento resumirá esta actividad y archivará lo relevante. información primero.
Actividad 2 >Conferencia sobre conocimientos sobre extinción de incendios y primeros auxilios
1, 12:30 El 7 de febrero, a las 12:30, todos los miembros del Sindicato de Estudiantes de nuestro colegio limpiaron el aula y sala de recepción;
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2. A las 65438+13:30 del 7 de febrero, el equipo de diseño del lugar estaba en su lugar y comenzó a trabajar
3. :00 del 7 de febrero de 65438+, se guió al equipo de recepción para que estuviera en su lugar y se familiarizara con el diseño del lugar
4. , y el público comienza a tomar asiento;
Actividad 3 >Entrenamiento de escape
Catorce. Etapas posteriores de la actividad:
1. Después de la competencia, todos los miembros del Nivel 09 del Sindicato de Estudiantes de Jiangxi Modern College resumirán la actividad.
2. El equipo de soporte de equipos devolverá los accesorios de manera oportuna;
3. Continuar promocionando carteles y pancartas para publicidad a largo plazo. Presentar el progreso y el resumen de este evento a través de la radio o Internet para su posterior publicidad;
4.65 El 4 de febrero de 438, el Comité de Autodisciplina Estudiantil del sindicato de estudiantes de nuestra escuela resumió el trabajo posterior de "Fire Educación en Seguridad" y Organizar y archivar imágenes y materiales de texto;
Objetivo 7 del plan de educación en seguridad contra incendios
1. Establecer conciencia sobre la prevención de incendios y mejorar las capacidades de autoprotección.
2. Dominar métodos sencillos de autorrescate en caso de incendio y ser capaz de aplicarlos en "simulacros de escape".
3. Comprender las conductas que pueden provocar incendios y los peligros de los incendios.
Actividades para prepararse
1. Preparación de la experiencia: exposición a noticias sobre incendios.
2. Preparación del material: material didáctico "Extinción de incendios", vídeo de extinción de incendios;
3. Materiales infantiles: atrezo "en llamas", toalla de manos.
Proceso de la actividad
1. Introducción a la actividad
1. Reproduzca videos de extinción de incendios para movilizar la experiencia de vida existente de los niños.
Profe: ¿Qué pasó en el video? ¿Qué daño traerá el fuego a nuestras vidas?
Resumen: ¡El fuego es muy destructivo! En el lugar de un incendio, el fuego puede quemarnos;
El humo producido por el incendio no solo asfixiará a las personas, sino que también dañará el medio ambiente ecológico.
Nuestros hogares, guarderías, parques y bosques pueden ser destruidos por el fuego.
2. Percepción y comprensión
Reproduzca las imágenes y vídeos del material educativo para comprender la causa del incendio.
Maestro: ¿Qué comportamientos en la vida pueden provocar incendios? ¿Qué podemos hacer para evitar incendios?
Resumen: las colillas de cigarrillos deben apagarse a tiempo; los fuegos artificiales y petardos solo pueden encenderse en lugares designados; apagar la fuente de fuego inmediatamente después de cocinar
Los encendedores y cerillas son peligrosos y; No se pueden utilizar como juguetes.
Mientras observemos con atención, podremos evitar este incendio.
3. Reproduzca la animación de la historia en el material didáctico para guiar a los niños a comprender cómo salvarse en un incendio.
Profe: ¡Está ardiendo! ¡Mira cómo la gente escapa en la animación!
Resumen: Si encuentras un incendio, debes marcar "119" a tiempo. Los bomberos acudirán al lugar para ayudarnos a escapar. No debemos entrar en pánico, pero también podemos utilizar el método correcto para salvarnos.
4. Ejercicios de escenario. Anime a sus hijos a simular que llaman a la alarma de incendio e intente transmitir el mensaje en un lenguaje completo.
Profesor: ¿Puedes llamar a la alarma de incendios? ¿Qué información necesito enviar al realizar una llamada telefónica? Probar.
Resumen: al marcar el número de alarma contra incendios "119", dígale al bombero la dirección específica (incluida la dirección detallada del distrito, condado, calle y número de casa) qué está en llamas y dígale su nombre y número de teléfono. Mantén la calma cuando hagas llamadas telefónicas y no entres en pánico.
2. Experiencia operativa
1. Juegue el software educativo "Juegos" para obtener más información sobre los peligros de seguridad que pueden provocar incendios en el hogar.
2. Simulacro de salida de incendios. Cómo jugar: La maestra lleva a los niños a buscar toallas mojadas y realizar ejercicios de escape. Deje que algunos niños usen las insignias de los accesorios y hagan el papel de bomberos, mientras que otros niños hagan el papel de personas que han escapado y de evacuados que lideran la ruta de escape.
En tercer lugar, resuma y comparta
Maestros y niños * * * resumen sus experiencias.
Profe: ¿Cómo escapaste? ¿Cómo fue cuando escapaste? ¿A qué cuestiones debes prestar atención al escapar?
Resumen: No entre en pánico ni tenga miedo cuando se encuentre con un incendio. Elija con calma el método correcto y escape rápidamente a un lugar seguro.
Cuatro. Sugerencias de actividades
Durante los simulacros de incendio, es necesario enfatizar la urgencia y gravedad del desastre, encender la alarma contra incendios en el parque tanto como sea posible, crear una atmósfera y evitar que los niños jueguen. lo que hará que el ejercicio pierda sentido. Si las condiciones lo permiten, los maestros pueden invitar a los bomberos a clases para presentar a los niños los conocimientos sobre protección contra incendios.
Actividades de ampliación de verbos (abreviaturas de verbos)
1. Guíe a los niños para que se familiaricen con las fuentes de agua del jardín de infancia, como grifos, bebederos, piscinas para fregar, etc.
2. Los profesores pueden organizar actividades prácticas, llevar a los niños a visitar estaciones de bomberos e intercambiar conocimientos sobre salidas en caso de incendio con los bomberos.
Adjunto
1. El número de escaleras de evacuación es insuficiente o el diseño no está estandarizado y los pasillos de evacuación están seriamente bloqueados.
2. El uso de material didáctico electrónico en violación de las normas puede provocar una sobrecarga instantánea o un cortocircuito en los cables.
3. Las bocas de incendio interiores, los equipos contra incendios y otras instalaciones de seguridad contra incendios no están equipados.
4. No almacenar artículos inflamables de acuerdo con las normas de seguridad.
5. El personal del jardín de infantes tiene poca conciencia sobre la seguridad contra incendios.
6. La puerta no es lisa (a menudo hay muchos escombros detrás de la puerta) o solo se puede abrir una puerta.
7. Utilice iluminación de alta potencia o calentadores eléctricos y manténgase demasiado cerca de materiales inflamables cuando utilice estufas para calentarse.
Realizar trabajos de promoción de conocimientos sobre protección contra incendios
De acuerdo con los requisitos para que los conocimientos sobre protección contra incendios se introduzcan en las escuelas, los conocimientos sobre protección contra incendios deben promoverse a través de diversas formas, como la radio, los programas infantiles actividades, periódicos de pizarra, etc., y paredes publicitarias de protección contra incendios. En el corredor de promoción de incendios, se publican en la pared varios sistemas de protección contra incendios, convenciones de prevención de incendios, sistemas de conferencias y redes de gestión.
Reforzar la construcción de material de protección contra incendios en las guarderías
Instalar cajas extintoras, equipadas con extintores de polvo seco, hachas (mangueras, pistolas de agua), etc. , y instalar cajas públicas de emergencia contra incendios y equipar extintores en partes clave de la escuela.
Establecer la señalización necesaria de las instalaciones de protección contra incendios.
Establezca un diagrama esquemático del jardín de infantes en el jardín de infantes para indicar las instalaciones de extinción de incendios, las fuentes de agua y los carteles publicitarios de extinción de incendios.
Realizar inspecciones periódicas para eliminar peligros ocultos.
Inspeccionar periódicamente el suministro eléctrico del aula, el almacenamiento de materiales inflamables, el uso de electricidad y la seguridad contra incendios.
Educación de la vida real
1. Simulacros regulares de escape en caso de incendio en el jardín de infantes para familiarizar a los niños con las rutas de escape después de un incendio y cómo protegerse mejor.
2. Los profesores pueden descubrir en algunos elementos cosas con las que los niños no pueden jugar y que pueden provocar incendios fácilmente para estimular el interés de los niños en las actividades. Cuando busquen cosas, como fósforos y encendedores, deje que los niños digan las razones por las que no pueden jugar con ellos. Si tienen razón, anímelos y, si se equivocan, corríjalos. con cualquier cosa peligrosa.
Tenga en cuenta el riesgo de incendio.
Los profesores pueden dejar que los niños vean vídeos sobre los peligros del incendio y guiarlos para hablar sobre los peligros del incendio. El fuego no sólo quema casas y personas, sino que también quema bosques y contamina el aire. Es necesario recordar a los niños pequeños que si se produce un incendio, sus juguetes favoritos se quemarán, para que puedan experimentar e imaginar de primera mano el enorme daño del fuego, para que los niños puedan formar una imagen en sus cerebros.
Recopila señales y patrones de fuego
Recopila señales de fuego para que los niños las identifiquen y orienten sobre cómo prevenir incendios.
Familiarizarse con los pasillos de seguridad
Los profesores deben mostrar a los niños la estructura del edificio y las rutas de escape de los jardines de infancia, para que los niños puedan familiarizarse con los pasillos y poder escapar de forma segura en caso de que de un incendio.
Canción de seguridad contra incendios
01
Niños, recuerden no jugar con velas;
Tengan cuidado ya que el incendio puede comenzar en en cualquier momento, recuerde escapar del incendio;
Al ingresar a un lugar público, busque cuidadosamente la dirección de escape;
En caso de incendio, no se preocupe si ve humo ;
Usa mojado Cúbrete la boca y la nariz con una toalla, bájate rápidamente y avanza;
Recuerda no regresar al lugar del incendio, la seguridad de la vida es lo primero.
02
Tú haces un tiro, yo hago un tiro, los niños no juegan con encendedores;
Tú haces dos tiros, yo hago dos tiros, quédate lejos de fuentes de energía y riego de vapor;
Tú disparas tres, yo dispararé tres, supervisa a papá para que no fume;
Tú disparas cuatro, yo dispararé cuatro, no llores cuando hay fuego;
Tú disparas cinco, yo disparo cinco, si golpeas mucho, tápate la boca y la nariz;
Tú disparas seis, yo disparo seis, pide ayuda en caso de incendio;
Tú disparas a siete, yo disparo a Siete, si hay un incendio, huye;
Tú disparas a ocho, yo dispararé a ocho, la seguridad contra incendios ha existido desde pequeño;
Tú disparas a nueve, yo disparo a nueve, llama a la policía y llama al "119".