¡Tengo suerte de estar lista para ser profesora! Tuve la gran oportunidad de estudiar en el extranjero durante mis vacaciones. Así que aquí me gustaría agradecer al Ministerio de Educación Primaria por proporcionar uno a nuestros profesores forestales.
Con este tipo de oportunidad de aprendizaje, espero que esta actividad pueda mantener a las personas jóvenes para siempre y beneficiar a todos los maestros del área forestal. Aquí hablaré sobre mi experiencia de aprendizaje personal:
En este estudio, escuché conferencias de diez expertos en educación, que abarcaban el cultivo de la ética docente, la investigación narrativa educativa, los métodos de lectura en chino en la escuela primaria y la reflexión sobre la enseñanza bajo el nuevo currículo, orientación docente e investigadora, etc.
Sobre la eficacia de la enseñanza de las matemáticas, la orientación de la lectura en la enseñanza del chino, la orientación de la evaluación en la enseñanza de las matemáticas en el aula, la enseñanza eficaz para promover el pensamiento de los estudiantes y el desarrollo profesional de los profesores en la era de la información.
Estos diez aspectos nos han formado.
Primero, mejorar el cultivo moral de los docentes
Una nueva interpretación de la relación docente-alumno, el diálogo y la comprensión, el amor y la igualdad. De hecho, el plan de estudios plantea requisitos para los profesores como profesionales de la educación, y los profesores "antiguos" encuentran este problema en las actividades docentes. Este problema debe guiarse por nuevos conceptos. El manejo correcto de la relación profesor-alumno es una cuestión clave en la enseñanza. preguntas. El nuevo plan de estudios requiere que la relación profesor-alumno pase de la confrontación al diálogo, y de la opresión al diálogo.
Hacia la igualdad, el papel de los docentes ha pasado de ser el tradicional maestro del aula a ser un promotor de la enseñanza, una guía para el crecimiento de los estudiantes y un despertador del potencial de los estudiantes. Sólo bajo la nueva relación profesor-alumno, los estudiantes
La calidad, el ingenio de los profesores y las ventajas del nuevo plan de estudios se pueden aprovechar plenamente.
“Ven con corazón y no con una brizna de hierba”. El Sr. Tao Xingzhi utilizó una vez esta frase para resumir perfectamente el espíritu de dedicación desinteresada de los profesores.
A través de varios estudios, he dejado en claro que, como maestro de masas innovador en la nueva era, debo usar mi amor apasionado para comprender a los estudiantes, tratarlos de manera justa y respetarlos.
Los cuidan y los quieren. Utilice su espacio de amor para abrir la ventana del alma de cada estudiante. Deje que el amor del maestro se convierta en la fuerza impulsora del éxito del niño en el aprendizaje y en la vida e inspírelo.
Sed de conocimiento y creatividad de los niños.
Sin dejar de dar amor a los estudiantes, seguiremos mejorando nuestra ética profesional. Conviértase en un mentor para cada estudiante y haga que su entorno de enseñanza sea natural.
Forme un ambiente de enseñanza democrático, armonioso, igualitario y agradable y conviértase en la posición principal para cultivar el pensamiento creativo de los niños.
En segundo lugar, mejorar los conceptos de enseñanza
La nueva reforma curricular ha estado soplando en el campo de la educación durante muchos años, y los conceptos de enseñanza en mi corazón también están mejorando constantemente. A través de este estudio, tengo una comprensión más clara y sistemática.
“La esperanza del rejuvenecimiento nacional está en la educación, y la esperanza de la revitalización educativa está en los docentes”. Ninguna reforma educativa puede llevarse a cabo sin el apoyo de los docentes. La reforma curricular de la educación básica intenta realizar las funciones curriculares de "conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales". En este estudio, tuve una experiencia simple con esta función:
Nuevo concepto de propósito de enseñanza El propósito de la enseñanza debe ser aprovechar los talentos de cada niño y cultivar su personalidad única. pilar fundamental para promover el desarrollo integral de los estudiantes.