La escuela cuenta con ricos recursos didácticos y un sólido personal docente. Actualmente, cuenta con 1 equipo docente profesional a nivel provincial, 1 grupo profesional de primera clase a nivel provincial en educación vocacional superior, 2 carreras de calidad a nivel provincial, 13 cursos de calidad a nivel provincial, 1 libro de texto de educación vocacional sobresaliente a nivel provincial y Proyecto del Sistema Piloto de Aprendizaje Moderno 1 de la provincia de Hunan, una base de demostración de cooperación entre escuelas y empresas que conecta los proyectos clave de educación vocacional de Changsha con las industrias locales (aplicaciones de idiomas menores).
La escuela anima al profesorado a realizar investigación aplicada y transformar los resultados. En los últimos años, los docentes han emprendido 130 proyectos de investigación científica a nivel provincial o superior, han publicado más de 700 artículos académicos, han publicado más de 30 libros académicos (libros de texto), han autorizado 30 patentes, han ganado más de 10 premios provinciales por logros en enseñanza e investigación, y premió más de 150 artículos destacados.
En los últimos años, los estudiantes han obtenido 74 premios en concursos nacionales y 147 premios en concursos provinciales. En las inspecciones provinciales, la tasa de aprobación de los proyectos de graduación de los estudiantes ha alcanzado muchas veces el 100%, la tasa de aprobación de habilidades profesionales es más del 95% y la tasa general de empleo de los estudiantes es más del 90%. En los últimos años, los logros de la escuela han sido ampliamente publicitados y reportados por el People's Daily, China Education News, China Daily, Learning Power, Sanxiang Metropolis Daily, Hunan Education TV, Red Net, New Hunan, Huasheng Online y otros medios.
La filosofía de gestión escolar de Hunan Foreign Languages Vocational College
Frente a la tendencia de desarrollo de los tiempos, la filosofía, el sistema y el mecanismo de gestión escolar de la escuela están en consonancia con las normas internacionales. Los estándares y los logros de la atención médica universitaria establecidos a través de 10 años de investigación están profundamente integrados en un nuevo patrón de desarrollo. Al final, se estableció una estrategia de desarrollo de "dos ruedas motrices" con la "educación internacional" y la "atención médica" como dos alas, y las dos siguieron el ritmo y se desarrollaron de manera coordinada.
En primer lugar, adherir al despliegue estratégico de "traer y salir", acelerar y profundizar el proceso de cooperación internacional, establecer aportes y alianzas internacionales en diferentes disciplinas, y alternar las relaciones entre la educación vocacional, la educación permanente la educación y la educación internacional se complementan para formar un desarrollo abierto y dinámico; el segundo es acelerar la investigación, la transformación y la mejora de la industria médica y de la salud, para que los forasteros en el lago puedan tomar la iniciativa de avanzar hacia lo nuevo. Campo de batalla de la salud y la educación médica del futuro, aproveche la oportunidad y aproveche el terreno elevado.
Los sueños inspiran a las personas a seguir adelante y esforzarse por ganar el futuro. De cara a un futuro brillante, el Hunan Foreign Languages Vocational College siempre se adherirá al lema de la escuela de "personalidad independiente y espíritu amable", se adherirá a los valores fundamentales de "apertura, democracia, diversidad, tolerancia e innovación" y se adherirá a "educar con sentimientos y educar personas con logros" Con el propósito escolar de "construir una educación de calidad", nos enfocamos en la construcción de "doble bachillerato" y promovemos la mejora de escuelas sólidas. No olvides que tu iniciativa te mantendrá adelante.