Artículo 58: Las escuelas ayudarán a los departamentos pertinentes a mantener el buen orden del tráfico durante las horas pico y escoltarán a los estudiantes dentro y fuera de las principales vías de tráfico alrededor de la escuela y a través de las autopistas.
Artículo 59: El principio de "prioridad de los peatones" debe implementarse en las carreteras del campus. Deben instalarse señales de límite de velocidad en tramos importantes de la carretera y deben instalarse instalaciones como badenes. en curvas cerradas y pendientes descendentes. Las escuelas deben comunicarse de manera proactiva con los departamentos pertinentes y establecer señales de advertencia de tráfico e instalaciones para reducir la velocidad en la puerta de la escuela.
Está estrictamente prohibido conducir vehículos a motor sin permiso en los centros de primaria y secundaria. Los vehículos de motor que realmente necesitan transportar materiales de aprendizaje y de vida a la escuela deben ser aprobados por los departamentos escolares pertinentes con anticipación y solo pueden ingresar al campus cuando se garantiza la seguridad. Los vehículos y bicicletas de estudiantes permitidos en el campus deben conducir al límite de velocidad y estacionarse en lugares designados. No se permite alquilar el campus para estacionar vehículos motorizados fuera del campus, y no se permite utilizar terrenos de la escuela para construir estacionamientos abiertos al público. Está estrictamente prohibido que cualquier persona aprenda habilidades para conducir vehículos motorizados en cualquier lugar del campus, y está estrictamente prohibido utilizar los terrenos escolares para realizar escuelas de capacitación vial. No patinar, andar en patineta ni andar en bicicleta en las calles del campus.
Artículo 60 Si las escuelas necesitan utilizar autobuses escolares para recoger y dejar a los estudiantes, deben cumplir estrictamente con el "Aviso del Departamento Provincial de Seguridad Pública y del Departamento Provincial de Educación sobre el fortalecimiento adicional de la gestión de seguridad". de autobuses escolares en las escuelas primarias y secundarias" (Xiangongtong [2007] No. 144).
Si una escuela compra o alquila un vehículo de motor para transportar estudiantes, deberá establecer un sistema de gestión de vehículos e informarlo al departamento de gestión de tráfico del órgano de seguridad pública para su registro de manera oportuna. Los vehículos utilizados para transportar estudiantes deben ser inspeccionados, mantenidos y probados periódicamente. Las escuelas no pueden alquilar vehículos ensamblados, vehículos desguazados ni vehículos motorizados personales para transportar estudiantes. Los autobuses escolares especiales para recoger y dejar a los estudiantes deben llevar carteles uniformes. Los conductores de vehículos motorizados que recogen y dejan a los estudiantes deben gozar de buena salud y tener más de 3 años de experiencia de conducción segura en los tipos de vehículos aprobados correspondientes. Establezca archivos de vehículos de recogida y conductores y registros de información operativa, y cumpla estrictamente las normas pertinentes del departamento de seguridad pública y policía de tránsito sobre la seguridad de los autobuses escolares. Las escuelas con estudiantes que viajan en barco tienen estrictamente prohibido transportar estudiantes en barco sin la aprobación del departamento de gestión del puerto y del transporte marítimo. Para mejorar el factor de seguridad, las escuelas primarias pueden agrupar a los estudiantes según sus rutas de transición y designar líderes de grupo para que sean responsables de la gestión durante el período de transición. Las escuelas calificadas deben asignar maestros para acompañar a los estudiantes a bordo. La escuela debe registrar el tiempo y el número de estudiantes cada vez y establecer un libro de contabilidad.
Artículo 61 Las escuelas, de acuerdo con las regulaciones nacionales, provinciales y municipales pertinentes, se comunicarán activamente con los departamentos de transporte y seguridad pública, informarán de manera oportuna y ayudarán en la implementación de diversas medidas para garantizar el tráfico de estudiantes. seguridad. Los ejercicios matutinos escolares, las carreras y otras actividades deportivas deben organizarse en el campus en la medida de lo posible. Las escuelas tienen estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para realizar carreras colectivas y otras actividades deportivas en las calles principales y arterias de tráfico. Cuando las escuelas primarias y secundarias lleven a cabo actividades deportivas a gran escala y otras actividades estudiantiles a gran escala y deban pasar por calles y arterias de tráfico principales, deben estudiar de antemano las medidas de seguridad conjuntamente con el departamento de gestión de tráfico del órgano de seguridad pública.
Capítulo 4 Respuesta de emergencia a desastres repentinos
Artículo 62 La escuela, bajo la dirección de los departamentos de seguridad pública y bomberos, formulará e implementará medidas de emergencia de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes. y diseño de la escuela implementar planes de emergencia para la prevención de inundaciones, prevención de tifones, protección contra rayos, prevención de desastres geológicos, prevención de incendios y otros desastres, y revisarlos y mejorarlos oportunamente de acuerdo con los cambios en las circunstancias.
Artículo 63 Las escuelas deben mejorar la infraestructura y el equipo de prevención y reducción de desastres, y estar equipadas con los equipos de seguridad necesarios contra incendios, equipos de escape y autorrescate, iluminación de emergencia y sistemas de transmisión de emergencia. Se deben colocar señales obvias en los pasajes de evacuación de emergencia, salidas de emergencia, refugios de emergencia y otros lugares.
Artículo 64 Las escuelas deben implementar estrictamente el sistema de deberes del personal y el sistema de notificación de información de seguridad de maestros y estudiantes. En caso de emergencias y desastres naturales, y si se descubre un peligro para la seguridad o un accidente de seguridad posible o en curso, la escuela debe informarlo a la persona a cargo lo antes posible y marcar el 110, 119, 120 y otras líneas directas de emergencia. La escuela debe notificar inmediatamente a las autoridades locales de acuerdo con los procedimientos. Informes de los departamentos funcionales relevantes y los departamentos de administración educativa. En principio, los informes deben realizarse paso a paso para garantizar un flujo fluido de información. No se le permite ocultar, retrasar o realizar informes falsos ni instruir a otros para que oculten, retrasen o realicen informes falsos.
Al mismo tiempo, el responsable o los responsables de la escuela deben acudir inmediatamente al frente para tomar el mando, y las agencias y el personal de emergencia de la escuela deben organizar rápidamente el rescate y tomar las medidas correspondientes.
Artículo 65 Las escuelas deben establecer e implementar el concepto de "orientación a las personas" y ajustar de manera flexible el trabajo docente cuando ocurran accidentes climáticos severos como lluvias intensas, relámpagos, tifones o incendios, y reubicar y evacuar a los estudiantes cuando sea necesario. y suspender clases, ajustar clases para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes. En caso de desastres repentinos, como incendios y terremotos, se deben suspender inmediatamente todas las actividades docentes y se debe emitir una señal de evacuación de emergencia. Todos los profesores y directores presentes deben evacuar a los estudiantes de forma rápida y organizada según las rutas de escape habilitadas. Si el pasaje seguro se destruye y la evacuación segura es imposible, intente estabilizar las emociones de los estudiantes y guíelos para que se trasladen a un área relativamente segura para esperar el rescate.
Artículo 66 Excepto en el caso de desastres naturales como terremotos de fuerza mayor, los lugares de desastres provocados por el hombre deben ser protegidos. Las escuelas deben ayudar a los departamentos de seguridad pública y de bomberos a analizar la escena del accidente, identificar la causa y ayudar a los departamentos pertinentes después.