Cómo los padres enseñan a sus hijos a obedecer las reglas.
Método 1: Respetar los "sofismas" del niño - efecto de retroalimentación
Siempre que los padres señalan los errores de sus hijos, los niños siempre encontrarán muchas razones para demostrar su inocencia.
En esta época, los padres suelen llamar con enojo el comportamiento de sus hijos "objeciones". De hecho, esto no es un sofisma, sino una especie de retroalimentación de los niños sobre la educación de sus padres.
La educación es una vía de doble sentido. Los padres no sólo deben enseñar, sino también aceptar la retroalimentación de sus hijos, para que la educación pueda lograr los resultados más perfectos.
Sin embargo, muchos padres no se dan cuenta de esto. Simplemente "enseñan" por sí mismos y no les importan los comentarios de sus hijos. Esta educación a menudo no logra los objetivos que desean los padres.
Método 2: Analiza y respeta el feedback de tu hijo.
Cuando los niños brindan retroalimentación sobre nuestra educación, primero debemos analizar la retroalimentación del niño.
Por supuesto, este análisis no se refiere sólo al lenguaje del niño, sino que también incluye los movimientos y expresiones del niño.
Sin embargo, vale la pena señalar que los padres deben respetar los comentarios de sus hijos, independientemente de si son "objeciones" o no.
En el caso educativo anterior, cuando el niño dio la razón "los niños de nuestra clase dijeron esto";
La madre le gritó al niño sin analizar los comentarios del niño. ¿Es esto una señal de falta de respeto hacia los comentarios de su hijo?
Entonces, la madre no sabía la verdad sobre los comentarios de su hijo; no pensó que “eres tan estúpido” fuera una mala palabra.
Es posible que los padres malinterpreten y supriman los comentarios de sus hijos. Si las cosas siguen así, los niños nunca darán una respuesta positiva a la educación de su madre.
Sin la cooperación de sus hijos, los padres no tienen forma de educar a sus hijos.
Método 3: Educar a los niños de manera intencionada basándose en sus comentarios.
Cuando los padres analizan los problemas reportados por sus hijos, pueden brindar una educación útil basada en los comentarios de sus hijos.
Por ejemplo, si los niños no conocen la importancia de la cortesía al dar retroalimentación, los padres ya no predicarán con el ejemplo;
Diga la verdad sobre la importancia de la cortesía y oriente a los niños a Se cortés.
Si la respuesta del niño es que no quiere saber la responsabilidad de sus recientes palabras y acciones incorrectas, los padres deben aislar al niño y dejar que se convierta en una persona que conoce sus propios errores y los corrige, y se atreve a hacer algo...
En resumen, no importa qué comentarios tengan los niños sobre la educación de sus padres, respetar y analizar los comentarios de los niños es el primer requisito previo para lograr los objetivos educativos.
Método 4: La educación familiar no debe ser inconsistente - Teorema del reloj
Los psicólogos han hecho un experimento: dale a una persona un reloj, cuando alguien le pregunta la hora, él puede Decir la hora rápidamente y con confianza.
Sin embargo, cuando al hombre le dieron dos relojes diferentes, el relojero no pudo decir la hora muy rápidamente.
Porque dos relojes no pueden indicarle a una persona una hora más precisa, pero harán que la persona que mira el reloj pierda confianza en la hora exacta.
Los psicólogos llaman a este fenómeno el "fenómeno del reloj" y llegan a la siguiente conclusión:
Sólo puede haber un principio rector o una orientación de valores al hacer las cosas. Más tarde la gente llamó a esta conclusión el "teorema del reloj".
Métodos extranjeros para educar a los niños a obedecer las reglas.
Estados Unidos: Priorizan el respeto a la infancia.
Los padres estadounidenses creen que además de nutrición y conocimiento, los niños también necesitan más respeto. Porque es un individuo independiente desde el día en que nace. Cuando hablan con sus hijos, los padres estadounidenses nunca se destacan, sino que se comunican con sus hijos como iguales. Cuando un niño se niega a comer, los padres estadounidenses nunca lo obligan. En cambio, le dicen cortésmente: "Mira, el pastel de zanahoria te está esperando. Si no lo comes, no serás feliz cuando sus hijos lo hagan". algo anda mal, los padres rara vez los culpan. En cambio, el niño dijo: “No creo que lo hayas dicho en serio y no lo harás la próxima vez.
Cuando un niño quiere cambiarse de ropa, rara vez dice: "Usa esta blanca". En cambio, dijo en tono interrogativo: "¿Ves a través de este blanco o del amarillo?" "Dejemos que los niños tengan derecho a elegir. Cuando los niños salen a jugar, si el anfitrión les da algo, los padres estadounidenses no responderán por adelantado "no quiere comer" o "no quiere" a sus hijos, como la mayoría de los padres en Estados Unidos. China lo hace. El niño toma la decisión. Por supuesto, esto no significa que se satisfagan todas las necesidades del niño. Los padres generalmente explican y explican lo que el niño quiere cuando el propietario no se lo proporciona. nuestras propias preferencias y no podemos ignorar los sentimientos de los demás debido a nuestras propias necesidades, para que los niños puedan comprender los principios de interacción con los demás. A muchos padres en China les gusta enseñar a sus hijos primero y luego enseñar a los demás, y a menudo culpan y reprenden. Los niños son desesperados, estúpidos y desesperados. En Estados Unidos, los padres lo consideran un delito porque culpar a un niño en público daña su autoestima.
Reino Unido: Dale a tu hijo la oportunidad de fracasar. /p> p>
En el proceso de crecimiento, es inevitable que haya fracasos. Si el niño aún es pequeño, los padres chinos se reirán y tratarán de ayudarlo a corregir el problema, o simplemente lo dejarán. El niño se rinde. Creo que sí. El hijo de Mike, Charlie, tiene 10 años. Este niño no solo puede cuidar de su vida diaria, reparar las tuberías de agua y los electrodomésticos en casa, sino que también puede reparar automóviles. jóvenes de unos veinte años.
La primera vez que Charlie hizo algo fue cuando tenía 2 años. Miró a Mike lavando los platos con curiosidad, así que Mike llevó a Charlie al fregadero y Charlie inmediatamente saltó al fregadero. Trabajo. Esto es lavar los platos, lo que también equivale a ducharse. La ropa y los pantalones están todos mojados y los platos no están limpios, pero uno de ellos está roto.
Se hizo a un lado y miró. a Charlie. Al principio, Charlie todavía se reía. Lentamente, sentía que no era nada gracioso. Estaba cubierto de aceite y el agua fría se le pegaba... Miró a Mike como si pidiera ayuda. . Sacando la cabeza por la ventana... Finalmente, no pudo evitar llorar. Sólo entonces Mike lo sacó, le puso ropa limpia, lo puso junto al fregadero y luego, bajo la mirada de Charlie, lo tomó uno por uno. uno. Lava los platos. Luego, coloca el cuenco de juguete y los palillos en el fregadero. Esta vez, la ropa de Charlie estaba solo medio mojada, pero sus mangas estaban un poco mojadas. Mike le enseñó a lavar los platos y Charlie mejoró. mejor.
La idea de Mike es simple: “Darles a los niños la oportunidad de fallar, enfrentar el fracaso una y otra vez y corregir sus errores hasta que tengan éxito. No solo les enseña a los niños a aprender y dominar sus propias habilidades. También les enseña una actitud ante la vida. ”
Australia: Enseñar a los niños la capacidad de sobrevivir
Los niños de familias adineradas de Sydney suelen ser enviados por sus padres a aprender a navegar desde una edad muy temprana. Los instructores suelen aparcar el barco. En los bajíos, el fondo del barco inevitablemente se cubrirá de arena. Cuando tenía 11 años, se agachaba en el barco y trabajaba bajo el sol durante seis horas al día. Su madre no lo detenía debido a su angustia. Porque en su opinión, Maotou tiene el derecho y la capacidad de organizar su propio tiempo. Yusheng siempre se quedaba dormido en clase, y cuando ella le preguntaba por qué, él decía con orgullo: "Reparto periódicos en la comunidad todos los jueves por la mañana de 5 a 7". ." ¡Puedes ganar 14 yuanes a la vez! "Los otros chicos de la clase estaban todos envidiosos. El profesor sugirió que Yusheng transfiriera su trabajo a otro chico: "Sólo dale 12 yuanes y podrás ganar dos yuanes sin trabajar. "Quién sabe", dijo con desaprobación: "¿Por qué? Puedo ganar 14 yuanes, ¿por qué sólo dos yuanes? ”
Teniendo en cuenta la mentalidad de los padres chinos, nunca permitiremos que esto suceda: dejar que los niños vayan al banco de arena a limpiar el barco. ¿Qué debemos hacer excepto en caso de accidentes? ¿Es difícil ganar 14 yuanes en clase? ¿Qué hacer? Sin embargo, los padres de Sydney no lo creen. Piensan que lo más importante es cultivar las habilidades de los niños, más que cuántos conocimientos específicos han aprendido. A los niños de Sydney se les enseña especialmente a ser pacientes. Si no se siente bien, puede decirle a sus padres que vayan al médico, pero quejarse es un signo de inutilidad. En invierno, las niñas usan faldas y uniformes, y los niños usan pantalones cortos y trajes.
Incluso si es domingo, los padres no pondrán ropa gruesa a sus hijos. Todavía estaban corriendo por el césped del parque en pantalones cortos. Los padres en Sydney esperan que sus hijos sean valientes, capaces y creativos cuando crezcan. Al mismo tiempo, deben tener un cuerpo fuerte, entrenado desde la infancia y que no le tema al frío, al hambre ni al cansancio.
Israel: Que los niños sigan haciendo preguntas.
Se dice que los judíos tienen mucho éxito en los negocios. Me pregunto si hay alguna manera de educar a los niños. Observé a Leah y Ramiel inconscientemente. Lea era israelita. Debido a que su esposo trabaja en Estados Unidos, ella también vive en Estados Unidos con su hijo Ramil. Ese día, Ramil volvió a casa desde el autobús del jardín de infancia. Leah le preguntó a Ramil: "¿Hiciste alguna pregunta hoy?" Ramil asintió. "Entonces, ¿qué preguntaste?", Continuó Leah. Ramil empezó a repetir las preguntas que le había hecho durante el día: ¿Por qué hay hojas rojas y verdes? ¿Por qué algunas hormigas tienen alas? ¿Por qué no se puede cambiar la leche por tus galletas? Simplemente conté, este pequeño hacía una docena de preguntas al día. Leah asintió con satisfacción. "¿Qué es esto?", Le pregunté a Leah con curiosidad. "Haz preguntas", dijo Leah con una sonrisa. "Rameer es una canasta de preguntas, siempre hace preguntas".
Como me dijo Leah, me di cuenta. Resulta que a casi todos los judíos sus mayores les hacen preguntas a una edad temprana. Cuando Leah era niña, su padre le pidió que todos los días le hiciera diez preguntas que no entendía. Si nadie le responde, descúbrelo tú mismo. "No es nada", dijo Leah. "Casi todos los niños de una familia judía crecieron haciendo preguntas."
De repente descubrí el secreto que había estado buscando: los judíos abogan por la innovación y creen que el aprendizaje debe basarse en atreverse a dudar y no en pensar. avergonzarse de hacer preguntas. Naturalmente, acumularon cada vez más conocimientos. No puedo evitar pensar en una historia de amplia circulación. Casi todos los padres judíos hacen una pregunta a sus hijos: "Si ahora la casa está en llamas, ¿qué sacarás?". Si el niño responde dinero u objetos de valor, la madre le preguntará nuevamente: "Hay algo invisible, incoloro e inodoro". "¿Sabes qué es el tesoro?" Si el niño no puede responder, la madre le dirá: "Hijo, lo que quieres quitar no es dinero ni diamantes, porque nadie te puede quitar la sabiduría". Mientras vivas, la sabiduría siempre te seguirá”. ¡Y la sabiduría proviene de hacer preguntas!