1. Los problemas de salud mental de los niños en edad preescolar son el contenido de la investigación sobre salud preescolar. a.Salud y promoción de la salud B.Enfermedades y prevención C.Protección y cuidados D.Dieta y nutrición D.La salud es un concepto general. La base de la salud es) a. Salud física b. Salud mental c. Salud social d. El estado físico y mental, el desarrollo motor, los hábitos de vida y las habilidades de vida de las "Pautas para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años en el campo de la salud preescolar" son los siguientes: (a) Meta principal b. Meta de tercer nivel D. Meta IV 4) La unidad básica de un individuo vivo es: (d) Por ejemplo: (b) A. Hueso occipital b. Hueso parietal d. . Bonin y) D) A. Huesos de las extremidades b. Huesos del tronco c. Músculos esqueléticos D. Músculos 7) Los padres aceptan los pensamientos, conceptos y necesidades de los niños en la vida, los niños D) A. Autismo (a) TDAHb) Comportamiento anormal c. -El punto de partida para juzgar la fiebre es: (c) A.36.8 B.37 C.37.5 D.3810. Después de la caída de los niños en edad preescolar (d) a. Templo b. Punto Zusanli c. Punto Sibai d. A. 15 días B. 28 días C. 30 días D. 40 días 13) Los niños suelen tener alrededor de 6 años A) Primer molar b. Segundo molar c. 1~2 años B.3~4 años C. .5 ~6 años La gente estudia. (d) A. Crecimiento b. Desarrollo c. Madurez d. Desarrollo 16) El período crítico para establecer el sentido del orden en los niños es el factor principal de la forma corporal: (a) A. Factores genéticos b. Sistema vivo 18) La ceguera nocturna de los niños incluye principalmente (a) A. Vitamina B. Vitamina C. En cuanto a las características de los vasos sanguíneos de los niños, la respuesta correcta es c) cuanto más pequeño es el niño, menos elástico es el vaso sanguíneo; el flujo sanguíneo de los niños es relativamente menor que el de los adultos; c) los niños El diámetro interno de los vasos sanguíneos es relativamente más grueso que el de los adultos; d) contiene vitaminas relacionadas con el raquitismo d) a) vitamina A; vitaminas; oxígeno y dióxido de carbono; b) promueve la coagulación de la sangre y la hemostasia; c. traga microorganismos extraños) transporta nutrientes Sustancia (22) Si la deficiencia de yodo causa retraso mental, los niños tendrán (d) A. Baja estatura b. Cretinismo 23) Las glándulas digestivas más grandes del cuerpo humano son (a) el hígado b. el bazo c. el páncreas d. La glándula salival 24) La afirmación correcta sobre las enfermedades infecciosas es: (b) (b) Enfermedades epidémicas entre humanos o animales causadas por. infección patógena; (d) La especificidad de diferentes enfermedades infecciosas La duración de los anticuerpos en el cuerpo es consistente. 25) Las erupciones en enfermedades infecciosas son centrípetas. A. A. Varicela B. Sarampión C. Rubéola D. Enfermedad de manos, pies y boca 26) La cantidad y tensión física requerida para completar el ejercicio por unidad de tiempo están relacionadas con (c) A. Ritmo de actividad B) Calidad de la actividad C) Intensidad de la actividad D) Densidad de actividad 27 ) estrógenos, andrógenos, etc.
(d) A. Triglicéridos altos b. Fosfolípidos altos c. Lipoproteínas de baja densidad altas d. Lipoproteínas de alta densidad 29) Los dientes temporales de los niños están básicamente completos. La capacidad del estómago aumenta gradualmente, se mejoran la secreción y la función de las enzimas digestivas y casi todos los alimentos se pueden digerir. (c) A.65438 B. 0 ~ 2 c antes de 1 año. 2 después de 0 ~ 2 años, 2 después de 5 años D.4 ~ D.30) La desinfección de jardines de infantes generalmente utiliza el método de irradiación con lámpara germicida ultravioleta, y cada uno El tiempo de irradiación suele durar )C.20 minutos B.30 minutos C.60 minutos D.80 minutos, pregunta sencilla.
31. Describe brevemente el concepto de salud de los niños en edad preescolar.
A(1) La salud de los niños en edad preescolar incluye aspectos tanto físicos como psicológicos.
)2) Es un estado de completa salud física y mental y de buena adaptabilidad.
3) Un cuerpo bien desarrollado, un estado de ánimo feliz, un físico fuerte, movimientos coordinados, buenos hábitos de vida y habilidades básicas para la vida son signos importantes de la salud física y mental de los niños.
32. Describir brevemente los conceptos y características de las conductas problemáticas en niños preescolares.
a) La conducta problemática, también conocida como conducta desviada, se refiere a un comportamiento anormal en el proceso de crecimiento de los niños.
Las principales características son: (1) El comportamiento es diferente al estado normal y no se ajusta al nivel de desarrollo de la edad de los niños en edad preescolar, mostrando un comportamiento excesivo, insuficiente o inadecuado.
) 2) Comportamientos anormales ocurren con frecuencia y duran mucho tiempo, lo que tiene efectos adversos en el propio niño y en los demás.
) 3) El comportamiento anormal es un comportamiento en el que los niños en edad preescolar no pueden controlarse a sí mismos y afrontar la situación de forma eficaz y necesitan ayuda de los demás.
)4) Eliminar enfermedad o defecto.
(5) El comportamiento es simple y leve, cambiando con la edad.
33. Describe brevemente las principales funciones de la piel.
A(1) La piel es un importante órgano sensorial del cuerpo humano.
)2) Regulación de la temperatura corporal.
)3) Función de protección.
)4) Excreción.
34. Describir brevemente las principales funciones de las proteínas humanas.
A(1) Sintetizar células y tejidos.
)2) Regular las funciones fisiológicas.
)3) Sintetizar anticuerpos.
)4) Aportar energía térmica.
35. Describir brevemente las formas efectivas de cultivar buenos hábitos alimentarios en niños en edad preescolar.
A(1) Desarrollar el hábito de comer de forma independiente.
)2) Desarrollar el hábito de comer regularmente.
)3) Desarrollar el hábito de no ser quisquilloso con la comida y gustarle la comida saludable.
4) Desarrollar el hábito de comer snacks saludables.
5) Desarrollar hábitos alimentarios civilizados.
36. Describir brevemente la selección y uso de herramientas de medición de talla y peso en reposo para niños de diferentes edades.
(1) Altura) Antes de los 3 años los niños utilizan la cama. Durante la medición, se quitaron los calcetines y los gorros y se acostaron boca arriba con la cabeza tocando ligeramente la cabecera, los pies rectos y moviéndose contra los reposapiés. Mire los escalones a cada lado de la cama.
Utiliza el medidor de altura vertical para niños a partir de 3 años. Al medir, quítele los zapatos y sombreros, corrija su postura, coloque los talones, las caderas y los hombros cerca del tablero móvil del pilar del altímetro y presione suavemente la cabeza del niño.
PesoLos niños se pesaron utilizando una báscula de palanca. Durante la medición, se quitaron las camisas, los zapatos y los sombreros y vistieron únicamente chalecos y pantalones.
Los niños deben acostarse o sentarse antes de los 2 años. Después de los 2 años, deben pararse en el centro de la báscula y leer, y anotar un dígito después del punto decimal.
3. Preguntas de discusión: Este gran problema tiene dos pequeños problemas.
Cada pregunta vale 10 puntos, ***20 puntos.
37. Probar las causas, métodos de prevención y corrección del roce genital habitual en los niños.
A )1) Cultivar a los niños para que dominen las posturas correctas de pie, de pie y sentado.
) En la vida diaria, debes prestar atención a elegir mesas y sillas adecuadas para tus hijos (al sentarse, sus brazos pueden descansar naturalmente sobre la mesa, no deben dormir en sofás o camas blandas). tampoco deben soportar demasiado peso (peso unilateral) u objetos pesados.
)3) Los bebés no deben aprender a pararse o caminar demasiado pronto.
38. Intentar cultivar una postura correcta en los niños para prevenir deformidades esqueléticas.
(1) Motivos: eczema, oxiuros, tracto reproductivo antihigiénico, picazón local causada por medias ajustadas, niños que se rascan o frotan el tracto reproductivo, produciendo placer y formando gradualmente un hábito.
2) Métodos de prevención y corrección: No considerarlo como un comportamiento inmoral y amenazar a los niños con abuso, intimidación y otros medios.
No distraigas concentrándote demasiado o utilizando refuerzos falsos.
La clave es eliminar las causas y factores adversos: detectar eccemas, oxiuros y otras enfermedades, y tratarlas a tiempo.
Presta atención a la higiene, báñate o limpia la vulva antes de acostarte todos los días, cámbiate de ropa interior, mantén la piel perineal limpia y seca y usa ropa interior de algodón transpirable.
No utilices edredones gruesos al dormir y no te quedes en la cama después de despertarte.
Cuatro.
Análisis de caso: Esta pregunta se compone de 2 preguntas, cada pregunta vale 10 puntos y cada pregunta vale 20 puntos.
39. Caso: Raro es un niño de clase media. Su cuerpo es más delgado que el de sus compañeros. Su altura siempre ha estado en el límite inferior del límite de altura estándar para los exámenes físicos y, a menudo, se resfría y se enferma cuando cambian las estaciones.
Así que su familia estaba muy ansiosa y quería saber cómo enfermar a Rui Shao y hacerlo más alto y más fuerte.
Pregunta: Realice un estudio de caso sobre medidas de promoción de la salud para niños en edad preescolar y proporcione recomendaciones a los padres en casos excepcionales.
(1) Reglas de la vida.
2) Organizar las comidas de forma razonable.
)3) Asegurar un sueño adecuado.
4) Garantizar actividades al aire libre y ejercicio físico.
)5) Proporcionar actividades de juego adecuadas.
6) Prevención de enfermedades.
(7) Desarrollar conductas saludables.
40. Caso: Recientemente se han producido varios incidentes de niños heridos por caída de objetos desde altura, que han despertado fuertes repercusiones sociales y la gente ha dado gran importancia a la seguridad de los niños.
Pregunta: Basado en el caso, utilice el modelo de Haddon para analizar cómo los niños pueden prevenir y reducir las lesiones accidentales causadas por la caída de objetos desde alturas.
Un (modelo Haddon) fue propuesto por Haddon W Jr, ex director de la Administración Nacional de Seguridad en las Carreteras de EE. UU. Este modelo postula que la aparición de lesiones accidentales depende de la interacción del huésped, los factores causantes y el medio ambiente.
Por lo tanto, para prevenir lesiones accidentales se debe intervenir desde aspectos como el huésped, los factores patógenos y el entorno antes, durante y después de la lesión.
Este artículo resume y propone las 10 estrategias de Hadong para controlar las lesiones accidentales y reducir las muertes.
)1) Prevenir la formación de factores peligrosos.
)2) Reducir el contenido de factores de riesgo.
3) Prevenir y reducir la exposición a factores de riesgo.
4) Reducir la tasa de liberación y distribución espacial de los factores de riesgo.
5) Separar los factores de riesgo y las salas en el tiempo y el espacio.
(6) Utilizar barreras para separar los factores de riesgo de la sala.
(7) Reducir el riesgo de factores de riesgo.
8) Mejorar la resistencia del organismo a los factores de riesgo.
9) Fortalecer la capacidad de responder rápidamente ante lesiones.
(10) Fortalecer la capacidad de tratamiento y rehabilitación eficaces.
Por lo tanto, debemos fortalecer la publicidad y la regulación de la caída de objetos desde gran altura, prohibir arrojar objetos desde gran altura y establecer redes protectoras para reducir el daño de la caída de objetos desde gran altura.
Mejorar la capacidad de los niños para evacuar y responder rápidamente, reducir las lesiones y fortalecer el tratamiento post-lesión.
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