Gestión Integral (Categoría A): La Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría A) mide principalmente la conciencia del rol directivo del candidato, la capacidad de juicio analítico, la capacidad de planificación y control, la capacidad de comunicación y coordinación y la capacidad de expresión escrita.
Especialidad en Ciencias Sociales (Categoría B): La Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría B) mide principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de investigación e investigación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.
Especialidad en Ciencias Naturales (Categoría C): La Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría C) está diseñada para evaluar la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y resolver problemas.
Profesores de educación primaria y secundaria (Categoría D): La Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría D) está diseñada para evaluar la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral la pedagogía, la psicología y otros conocimientos y habilidades relacionados para analizar y resolver problemas de enseñanza. en escuelas primarias y secundarias.
Atención médica y sanitaria (E): El objetivo de la "Prueba de Aptitud Vocacional (E)" es evaluar la capacidad de los candidatos para aplicar de forma integral conocimientos y habilidades médicas y relacionadas con la salud para analizar y resolver problemas.
Las anteriores son todas las respuestas a todas las materias de examen de las instituciones públicas de la provincia de Hubei.