1. La escuela cuenta con 5 carreras de pregrado (medicina clínica, farmacia, ingeniería biomédica, ingeniería de dispositivos médicos, enfermería), 1 punto de autorización de maestría de disciplina de primer nivel (ingeniería biomédica) y 2 puntos de autorización de maestría profesional (medicina clínica e ingeniería biomédica). .
2. Alrededor de 70 profesores de la universidad tienen experiencia laboral o de estudios en el extranjero, incluidos académicos de la Academia Nacional de Ciencias, la Academia de Ingeniería y la Academia de Ciencias Médicas, académicos con doble nombramiento, becarios del Ministerio de Educación del Río Yangtze, ganadores de el Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, profesores distinguidos de la Universidad de Shenzhen, becarios de Pengcheng y clínicos universitarios nacionales. Es miembro del Comité de Revisión de Profesionales Médicos, miembro del Comité Directivo de Enseñanza de Profesionales Médicos Básicos y de Salud Pública del Ministerio de Educación y otros eruditos destacados y reconocidos.
3. Modelo educativo. La escuela adopta un modelo de plan de estudios "progresivo" en el plan de estudios profesional y enfatiza la combinación de varios métodos de enseñanza, incluido el método de enseñanza PBL, para cultivar la capacidad de aprendizaje independiente, la capacidad de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes.
El desarrollo de la Escuela de Enfermería Médica de la Universidad de Shenzhen.
En vista de la situación actual de gran brecha de talento de enfermería y bajo nivel académico en mi país, nuestra provincia tiene escasez de talentos de enfermería y necesita urgentemente formar profesionales de enfermería de alto nivel. El Ministerio de Educación aprobó el establecimiento de la especialidad de enfermería en la Facultad de Medicina de la Universidad de Shenzhen. La inscripción comenzará en septiembre de 2016 y el período de escolarización será de cuatro años.
La escuela sigue los principios básicos de "establecer una base sólida, centrarse en las fronteras, controlar la escala y mejorar las calificaciones", se basa en las ventajas de administrar una escuela de medicina universitaria integral, promueve la interdisciplinariedad y el desarrollo, se adhiere a la escolarización multinivel y multicategoría, y se esfuerza por desarrollar características profesionales y conceder gran importancia a la educación de calidad de los estudiantes explorar activamente un modelo de formación de talentos de enfermería senior que se adapte a las necesidades del desarrollo de la ciencia de la enfermería y la transformación de la medicina; y modelos de servicios de salud en el siglo XXI, y esforzarnos por convertir la especialidad de enfermería de nuestra escuela en una especialidad de marca senior de primera clase y reconocida en el país y en el extranjero.
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