¿Cuáles son las escuelas intermedias en Zhangzhou?

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Profesores profesionales, gestión cerrada

La única escuela de repetición en Zhangzhou que recluta específicamente estudiantes extracurriculares para el examen de ingreso a la universidad. La escuela emplea destacados maestros de tiempo completo jóvenes y de mediana edad de escuelas famosas, combina las características de los estudiantes repetidos, implementa una gestión completamente cerrada y cultiva los buenos hábitos de vida de los estudiantes y el estilo militar prohibido. El trabajo científico y el tiempo de descanso, la organización sustancial de los cursos y las clases con profesores famosos pueden ayudar eficazmente a los estudiantes a corregir los malos hábitos y, por tanto, mejorar la eficiencia del aprendizaje.

○ Enseñar por niveles y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes

Implementar la enseñanza por niveles y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes permite a los estudiantes de diferentes niveles lograr un gran progreso de una manera más específica . Los profesores famosos de Zhengxing tienen muchos años de experiencia en orientación docente de primera línea para los exámenes de ingreso a la universidad y resultados de investigaciones sobre estrategias de "realización de exámenes científicos". A través de la "preparación de objetivos y preparación cuantitativa", convirtieron su revisión habitual en tareas y cuantificación, y llevaron a cabo una preparación científica dirigida, humanizada y multinivel.

○Práctica de carrera en equipo para quemar la pasión.

Estabiliza tu mentalidad, controla tus emociones y enciende tu pasión. Hacer la tarea se considera un medio importante para encender la pasión, cultivar la conciencia del equipo, fortalecer la disciplina organizacional, mejorar la condición física, eliminar pensamientos que distraigan y aliviar la fatiga. El aula se considera una etapa apasionante de la vida y los estudiantes son perceptivos y perceptivos. estudiantes interesados. Creemos que si la pasión de los estudiantes se mantiene para siempre, su estudio y su vida serán más emocionantes.

○ Gestión por objetivos, orientada a las personas.

La escuela considera la gestión de objetivos como un aspecto importante de la estrategia de marca. Comienza desde la situación de aprendizaje, apunta a la meta, nos conoce a nosotros mismos y al enemigo y establece objetivos de educación moral y objetivos de exámenes de ingreso a la universidad. cada clase, cada maestro y cada estudiante. Bajo la guía de objetivos, a través de la comunicación e interacción cara a cara entre profesores y estudiantes, las escuelas, clases, profesores y estudiantes han construido un cuerpo ideal y formado un equipo educativo fuerte.

○Innovación docente, aprendizaje independiente

Integrado con el sistema de gestión de objetivos, se implementa el método cíclico de aprendizaje independiente de "revisión diaria-resumen semanal-examen mensual" para guiar a los estudiantes a revisar , reflexionar y resumir de manera oportuna. "Pequeños arroyos se fusionan en ríos y mares, a miles de kilómetros de distancia", logrando realmente la limpieza del conocimiento en un día, el resumen en una semana y la retroalimentación en un mes, mejorando la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes y optimizando al máximo el proceso de aprendizaje. y mejorando enormemente la eficiencia del aprendizaje.

○Educación de cultivo, gestión de modelos

Adherirse a la orientación de la cultura corporativa de Zhengxing y adherirse al principio de "gestión de objetivos de educación moral". Extraer lecciones del modelo de gestión empresarial de Zhengxing, centrarse en la educación enriquecedora e incorporar la educación de la gratitud en la educación moral. Implementar una gestión jerárquica que combine * * con la personalidad, educar a los estudiantes en el autoexamen, la autodisciplina, la autoiluminación, la piedad filial, la gratitud y la inspiración, y formar gradualmente un modelo de gestión único, operable y evaluable.

Registro de preguntas y respuestas de la escuela de consejería para el examen de ingreso a la universidad de Zhangzhou Zhengxing

¿Por qué dice que su escuela tiene un ambiente educativo de primera clase?

Respuesta: Nuestra escuela solía ser la Escuela Normal Longxi, con un ambiente elegante y completas instalaciones. El dormitorio está equipado con personal administrativo masculino y femenino y guardias de seguridad respectivamente, lo que crea un buen ambiente de aprendizaje y condiciones de seguridad para los estudiantes, lo que lo convierte en un lugar ideal para que estudien los estudiantes de secundaria.

2. ¿Cuéntanos sobre tu asesoramiento psicológico y medidas de adaptación para la prueba de acceso a la universidad?

Respuesta: En vista del impacto de los factores no intelectuales en los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad, nuestra escuela ha formulado métodos de ajuste correspondientes basados ​​en las características psicológicas de diferentes estudiantes a través de conversaciones e intercambios de corazón a corazón. , asesoramiento, simposios, etc., regularmente realizamos conferencias psicológicas, publicaciones de periódicos y publicaciones periódicas, y la comunicación frecuente con los padres ayuda a los estudiantes a aliviar el estrés y eliminar distracciones para que puedan concentrarse en sus estudios y tomar exámenes fácilmente.

¿Cómo explicarías el concepto de “preparación científica para los exámenes” de tu colegio?

a: La mayoría de los profesores de nuestra escuela son profesores famosos de varias escuelas. Con base en sus años de experiencia y resultados en la investigación de tutoría de exámenes de ingreso a la universidad de primera línea, tomaron la iniciativa al proponer el concepto de "preparación para exámenes científicos". 1. Informe a los candidatos "¿Por qué el examen de ingreso a la universidad? ¿Para quién es el examen de ingreso a la universidad?" Para que puedan aclarar sus objetivos, corregir sus actitudes y generar confianza. Luego, a través de la "preparación y cuantificación de objetivos", pueden basarse en tareas y cuantificar su revisión habitual para lograr el propósito de la preparación científica para el examen.

¿Cuáles son las ventajas de los profesores en tu colegio?

Respuesta: Desde su creación, nuestra escuela siempre se ha adherido al propósito de gestión escolar de "confiar sinceramente en profesores famosos para dirigir las escuelas". Con este fin, la escuela se adhiere al concepto de "contratar personas con salarios altos y retenerlas con amor" y ha reunido a profesores famosos del examen de ingreso a la universidad. No solo tienen una rica experiencia en enseñanza y orientación, sino que también tienen la capacidad de dominar los materiales y métodos de enseñanza para mejorar el desempeño. También tienen una alta ética moral como maestros, aman su trabajo y a sus hijos, son capaces de abordar las inquietudes de sus padres, enseñar a los estudiantes lo que quieren y comunicarse directamente con los estudiantes para que puedan obtenerlo en cualquier momento.

¿Qué métodos utiliza tu colegio en la enseñanza diaria?

Respuesta: En la práctica docente a largo plazo, los maestros de nuestra escuela han explorado y resumido un conjunto de métodos de enseñanza adecuados para la revisión del examen de ingreso a la universidad de los estudiantes: centrándose en los fundamentos, centrándose en la capacidad, enseñando a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, tutoría por niveles y enseñanza a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Lo más importante para los estudiantes es "tocar el oro" mediante "revisión sistemática, centrándose en explicaciones exhaustivas, hablando más y practicando más, fortaleciendo la memoria" y métodos de tutoría "estilo tutor".

¿Cómo explicas la “Ley de Tutorías” de tu colegio?

Respuesta: Para garantizar que los estudiantes puedan recibir orientación en cualquier momento, los profesores de nuestra escuela tienen el mismo horario que los estudiantes pueden consultar a los profesores en cualquier momento si tienen alguna pregunta. Este tipo de tutoría individual está sincronizada con la enseñanza. Este método de resolución de problemas individuales es muy efectivo para que los estudiantes revisen omisiones y llenen los vacíos, fortalezcan su memoria y mejoren sus calificaciones de manera rápida y uniforme (la tutoría no lo hace). cobrar a los estudiantes cualquier tarifa).

¿Cómo es la sala de estudio de tu colegio?

Respuesta: De acuerdo con la realidad de que los estudiantes de secundaria tienen poco tiempo de estudio, grandes cantidades y una amplia gama de estudios, y cada estudiante tiene diferentes hábitos de estudio día y noche, nuestra escuela ha establecido un sistema especial. -sala de estudio para el autoestudio después del autoestudio nocturno. La sala de estudio está equipada con mesas y taburetes, y las luces están siempre encendidas, lo que favorece el estudio complementario por la noche sin afectar al resto de estudiantes.

¿Qué medidas toma vuestro colegio en la gestión diaria del alumnado, y cuáles son sus características?

Respuesta: Nuestra escuela brinda educación integral sobre el estudio, la vida y las tendencias ideológicas de los estudiantes. La escuela emplea profesores atentos y altamente calificados para gestionar el comportamiento diario de los estudiantes. Cultivar los buenos hábitos de vida y el estilo militar de los estudiantes. La escuela se mantiene en contacto con los padres en todo momento y organiza foros para padres con regularidad. Para garantizar que los estudiantes puedan estudiar con tranquilidad, nadie puede visitar la escuela excepto los padres y familiares directos. Cada director y maestro de aula está equipado con un teléfono, para que los padres puedan conocer el estado escolar de sus hijos en cualquier momento. Si un estudiante necesita tomar una licencia debido a circunstancias especiales, debe venir a la escuela con sus padres u obtener el consentimiento por teléfono antes de salir de la escuela. Cuando regresan a la escuela, sus padres deben llamar a la escuela para evitar una desconexión administrativa.

¿Cómo motiva su escuela a los estudiantes a aprender?

Respuesta: Como estudiante que se prepara para el examen, nuestra escuela siempre ha considerado el indicador de aumento de puntaje de "establecer conciencia de puntaje y mejorar la capacidad de puntaje" como la línea principal de todo el trabajo de gestión docente. Además de organizar exámenes mensuales, la escuela también lleva a cabo competencias de materias y capacitación fuera del trabajo cada semana para recompensar a los estudiantes destacados con bonificaciones, premios y certificados.

¿Es su universidad responsable de la inscripción al examen de ingreso a la universidad, el examen físico y el formulario de solicitud de voluntariado del próximo año?

Respuesta: La inscripción al examen de ingreso a la universidad, el examen físico, la puntuación, la solicitud de voluntariado y otros trabajos para nuestros estudiantes del próximo año serán manejados y coordinados por la escuela.

¿Cuál es la diferencia entre repetir en tu colegio y repetir en bachillerato ordinario?

Respuesta: Nuestro colegio es un colegio profesional de repetición. La primera ronda de revisión es una revisión integral y sistemática de los contenidos del primer, segundo y tercer grado de la escuela secundaria según el libro de texto (lleva entre seis y siete meses y se centra en encontrar y llenar los vacíos en los puntos de conocimiento previos). , y la segunda ronda de revisión especial (aproximadamente dos meses, centrándose en puntos clave, dificultades y preguntas), y la tercera ronda de revisión integral (que dura aproximadamente un mes y medio, centrándose en hacer más preguntas). Al comienzo del año escolar, la escuela organiza exámenes semanales, exámenes mensuales y exámenes trimestrales para toda la escuela, y participa en el examen de predicción de calidad de la ciudad y en los exámenes conjuntos escolares clave, para que los estudiantes puedan adaptarse a futuros exámenes de ingreso en continuo. exámenes. Los estudiantes que repiten su tercer año en escuelas intermedias ordinarias no pueden revisar sistemáticamente los conocimientos básicos de su primer y segundo año de secundaria. También tienen que pasar mucho tiempo con los estudiantes de primer año estudiando cursos que no tienen nada que ver con el ingreso a la universidad. examen y participar en actividades que no tienen que ver con estudios posteriores. Además, los alumnos repetidores estudian en nuestra escuela.

La dirección es Beihuan Road, distrito de Xiangcheng.

También hay una escuela secundaria Zhengxing en Pinghe.

¡Buena suerte!