Weifang Vocational College es un colegio público de formación profesional superior general de tiempo completo establecido en julio de 2001 con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Shandong. La escuela es una escuela vocacional de alto nivel y una unidad de construcción profesional con características chinas, una escuela vocacional nacional de calidad, una escuela nacional de calidad para la capacitación de talentos de revitalización rural, una escuela vocacional piloto con certificado nacional 1+X y un campus digital de colegio vocacional nacional. Escuela de demostración de construcción.
Unidad Piloto Nacional de Aprendizaje Moderno, Unidad Anfitriona de la Base de Datos Nacional de Recursos de Enseñanza Profesional, Proyecto de Construcción de Universidades Vocacionales de Calidad de la Provincia de Shandong Unidad de Construcción, Provincia de Shandong Formación de Talentos Calificados de Educación Superior Escuela famosa, seleccionada como "enseñanza" en las escuelas vocacionales nacionales "Top 50 Recursos", "Top 50 Contribución al Servicio", "Top 50 Influencia Internacional", "Top 100 Competitividad Integral".
Código fuente del código universitario y código profesional
1. Departamento de educación: en algunos países o regiones, el departamento de educación o la agencia de gestión educativa pueden ser responsables de formular las especificaciones de los códigos universitarios y códigos profesionales. Estos códigos suelen dividirse y codificarse según la estructura organizativa, la clasificación de materias y los requisitos de gestión del sistema educativo.
2. Agencia de estadísticas educativas: en algunos países, las agencias de estadísticas educativas también son responsables de formular códigos universitarios y códigos principales para estadísticas, análisis y comparación de datos de diferentes universidades y carreras. Estos códigos suelen codificarse según el tipo de institución educativa, nivel y área temática.
3. Asociaciones y organizaciones industriales: en algunos campos profesionales, las asociaciones y organizaciones industriales pueden formular sus propios estándares de códigos profesionales para la clasificación e identificación dentro de la industria. Estos códigos generalmente se codifican según áreas de especialización, requisitos de habilidades y trayectorias profesionales.
4. Estándares internacionales: para promover intercambios y comparaciones educativas internacionales, algunas organizaciones internacionales, como la UNESCO y la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE), han desarrollado códigos universitarios y profesionales transfronterizos. para diferentes Comparación y acoplamiento entre países y regiones.