Música vocal de la escuela secundaria Yugou

Hace dos días, Xiaodong, estudiante de último año, fue golpeado por sus compañeros de clase en la escuela.

Xiaodong se duchó por la noche y su atento abuelo descubrió que tenía algo de hinchazón en el brazo. Después de un cuidadoso interrogatorio, descubrí que se trataba de una compañera llamada Lele de la misma clase. Xiaodong no se defendió cuando lo golpearon y luego se escapó sin decírselo a nadie.

El abuelo estaba tan enojado que levantó las cejas y dijo que Xiaodong debe contraatacar mañana. Cualquiera que no se defienda es un cobarde. No me llames abuelo.

Dongdong, que suele ser un poco tímido, bajó la cabeza. En ese momento, el padre que estaba al lado habló y dijo que primero necesitaba descubrir la causa y el efecto del asunto. Pelear no es el objetivo final, es sólo una forma de protegerse.

¿Crees que al niño se le debe pegar o no pegarle en esta situación?

Nuestros padres suelen prestar más atención a la comunicación con sus hijos. Una vez que descubra el acoso o el acoso, primero debe comprender la causa y las consecuencias del asunto y brindar orientación oportuna.

Bajo la paciente comunicación del padre de Dongdong, Xiaodong accidentalmente pisó a Lele durante las actividades del recreo, y Lele golpeó y pateó a Xiaodong.

Resultó ser un error. No fue acoso sin motivo, sino que algo salió mal. Xiaodong pisó a alguien, por lo que primero tuvo que disculparse. Estaba mal que Xiaole golpeara a alguien y también necesitaba disculparse.

Papá se comunicó con el director y otros padres respectivamente. Finalmente, bajo su educación, Xiaodong aprendió cómo lidiar con eso la próxima vez. Al ver esto, no pude evitar darle el visto bueno a papá Dong.

Ahora hay más violencia en las escuelas y la resistencia psicológica de los niños es relativamente escasa. Sin orientación diaria, los niños no saben afrontarlo correctamente. Una vez que cometan errores irreversibles, las consecuencias serán desastrosas.

A principios de abril, la noticia de que Wang murió después de que estalló un conflicto entre estudiantes de octavo grado en la escuela secundaria Yugou en Lingbi, Anhui, por pedir prestado papel higiénico, fue extremadamente desgarradora.

Algunos niños son muy tímidos y pequeños, y es posible que realmente no se atrevan a decir nada. Si las cosas siguen así, el niño sólo sentirá que está realmente débil.

Obviamente no es realista pedirle que le devuelva la llamada. En este momento, los padres irán a la escuela a quejarse con sus hijos. Con la protección de los padres, los corazones de los niños no resultarán heridos. Animar a los niños a afrontar las cosas de forma positiva. Los padres son su mayor apoyo.

Algunos niños son "niños traviesos" y juzgan todo según sus propios deseos. Si no están de acuerdo, usarán la fuerza. Además de detener el comportamiento violento de sus hijos, los padres también deben descubrir las razones detrás del comportamiento de sus hijos. Si no te importa el autoestudio, entonces realmente estás dejando que otros te disciplinan.

Cuando un niño recibe un disparo mientras está acostado, los padres deben enseñarle formas específicas de afrontarlo. Al manipularlos, deben recordar a los niños que las partes que amenazan la salud personal no pueden ser atacadas. El propósito de "luchar en el pasado" es protegerse, no luchar por luchar.

En el incidente en la escuela secundaria Yugou en Lingbi, Anhui, Xu atacó el pecho izquierdo de Wang, provocando un shock cardiogénico y la muerte por arritmia debido a una fuerza externa.

Pensé que era una disputa menor, pero resultó que un niño alegre fue arreglado a la edad de 14 años. Xu que causa la muerte por negligencia también debe asumir la responsabilidad legal correspondiente. La sombra de perder a un compañero de clase acompañará a estos niños durante toda su vida.

Por lo tanto, no se puede generalizar si un niño se defenderá o aceptará ser golpeado cuando lo golpeen. Es particularmente importante analizar el incidente en sí y la situación del niño en ese momento, e inculcar un pensamiento positivo.