La educación preparatoria para minorías étnicas es un nivel especial de educación superior para minorías étnicas en China. Su propósito es ayudar a los estudiantes minoritarios con conocimientos básicos débiles a compensar sus propias deficiencias, ampliar sus horizontes y sentar una base sólida para convertirse en estudiantes universitarios calificados lo antes posible, a fin de servir mejor a la sociedad en el futuro y promover la educación y Desarrollo económico en zonas minoritarias. La educación preparatoria para las minorías étnicas es una parte importante de la educación superior para las minorías étnicas. "Dirigir concienzudamente la educación preparatoria para las minorías étnicas en los colegios y universidades" es la ardiente esperanza y el claro requisito del Comité Central del Partido y del Consejo de Estado, y también es una de las principales características de los colegios y universidades de minorías étnicas.
Con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad para Nacionalidades de Hubei comenzó a matricular clases preparatorias para minorías étnicas en 1991. Hasta ahora, casi 11.000 estudiantes universitarios han recibido capacitación para más de 30 minorías étnicas, incluidas los tujia, miao, dong, mongoles, zhuang, tibetanos, uigures y kazajos, y se han convertido en la columna vertebral y la fuerza de reserva de la construcción de modernización local.
La Facultad de Educación Preparatoria de la Universidad de Hubei para Nacionalidades siempre se ha adherido a la filosofía escolar de "predicar, enseñar y resolver dudas, sentar una base sólida, mejorar la calidad y formar estudiantes universitarios preparatorios calificados". "; al mismo tiempo, centrándose en la construcción de la ética y la ética docente, centrándose en la construcción del estilo académico, insistiendo en la integración orgánica de la enseñanza en el aula y las actividades extracurriculares, tomando como objetivo la promoción del desarrollo integral de los estudiantes. idea de trabajo y otorgando gran importancia a la educación preparatoria de las minorías. El curso preparatorio fue inicialmente administrado directamente por la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela, y luego fue administrado por el Departamento Básico, el Departamento Preparatorio y el Departamento de Ciencias Sociales y Preparatoria. En 2002, se integraron las disciplinas dentro de la escuela y se creó un departamento preparatorio independiente, que se construyó y administró como una entidad administrativa similar a la escuela secundaria dentro de la escuela. En julio de 2010, pasó a llamarse Facultad de Educación Preparatoria. 2065 438+01 En marzo, fue calificada como una unidad de base avanzada para la educación ideológica y política de estudiantes universitarios en la provincia de Hubei. Después de más de 20 años de construcción y desarrollo, la educación preparatoria étnica en nuestra universidad ha alcanzado una cierta escala y buenas condiciones de funcionamiento escolar. Hay más de diez profesores de tiempo completo, incluidos seis profesores con títulos profesionales superiores adjuntos y 12 profesores con título de maestría o superior.
La Facultad de Educación Preparatoria siempre se adhiere al principio de combinar "reposición" y "reposición" con "hacer adultos a los estudiantes", fortalece la educación de la calidad política y el carácter moral de los estudiantes y fortalece la formación de conocimientos culturales básicos y habilidades básicas, cultivar la capacidad de los estudiantes para adaptarse a los estudios y la vida universitarios, desarrollar características psicológicas y patrones de comportamiento saludables y permitirles convertirse en estudiantes calificados en diversas materias. De acuerdo con el espíritu del documento Jiao Min [2010] No. 1 del Ministerio de Educación, la Escuela de Educación Preparatoria para Nacionalidades de la Universidad de Hubei ofrece cursos como educación física, chino, matemáticas, inglés, educación ideológica y política, teoría étnica y política, lectura y escritura, y física y química, y promueve activamente una educación de calidad.