Ensayo de educación moral sobre el amor y la responsabilidad.

Ensayo de educación moral sobre el amor y la responsabilidad

Para un maestro, el amor y la responsabilidad son dos cualidades muy importantes y también son los estándares básicos para medir el carácter de un maestro. Aquí tienes un ensayo de educación moral sobre el amor y la responsabilidad para compartir contigo. ¡Veamos cómo hablar de educación moral sobre el amor y la responsabilidad!

La gente dice: "El amor es una especie de entrega". Es como un dulce manantial, una corriente caliente que penetra en el corazón. De hecho, el amor no es sólo una especie de dedicación, sino también una especie de responsabilidad.

La gente tiene mucho anhelo y búsqueda del amor. Si el amor deja la responsabilidad, sólo puede ser como una hermosa estrella fugaz en el cielo nocturno. Otro ejemplo es un destello en una noche tranquila, que puede dejar a las personas sólo buenos recuerdos.

Todos tienen una responsabilidad. Todos tenemos ciertas responsabilidades en el trabajo, la familia, los parientes y los amigos. Precisamente por tal o cual responsabilidad podemos frenar nuestro comportamiento. El sociólogo Davis dijo: "Renunciar a la responsabilidad ante la sociedad significa renunciar a las mejores posibilidades de supervivencia en esta sociedad".

Como docente, la ética docente es la naturaleza del trabajo. Se puede resumir en “el amor de maestro es el alma, aprender de un bachillerato es maestro, y ser maestro con el ejemplo”. El "amor docente" es el amor desinteresado de un docente por sus estudiantes y es el núcleo de la ética docente. Desde la perspectiva de amar a los estudiantes, los profesores deben ser buenos profesores y amigos de los estudiantes. Como dice el refrán: "¿La enseñanza es un trabajo de conciencia?" Esta frase explica de forma sencilla y clara qué es la ética docente, es decir, el amor y la responsabilidad, que es el alma de la ética docente.

Hay muchos ejemplos de este tipo en la vida que nos conmueven. Maestros ordinarios pero excelentes muestran la brillantez de su ética profesional ante la vida y la muerte: Zhang Mia, un maestro en el condado de Wenchuan, murió en el terremoto, pero los rescatistas tuvieron que cortarle los brazos rígidos para salvar a los niños. Un maestro tan joven, ante el desastre, decidió quitarse las alas para proteger a los niños y utilizó acciones prácticas para interpretar el verdadero significado de elevación y grandeza, lo que demostró en la posición ordinaria de un maestro. El maestro Tan Qianqiu usó su cuerpo y plataforma para proteger a los cuatro estudiantes. Su sacrificio trajo el reencuentro y la felicidad de las cuatro familias y conmovió a innumerables personas. Su hazaña de proteger a los estudiantes con su sangre y sus vidas en el momento crítico es como la última lección silenciosa, que demuestra la ética profesional de los maestros del pueblo e interpreta la ética y el alma de amor y responsabilidad del maestro.

Entonces, como docentes en la nueva era, ¿qué debemos hacer? Primero, los profesores deberían amar a sus alumnos.

Recuerdo que un educador dijo una vez que amar a los estudiantes es el requisito más básico para los profesores. El amor del maestro por los estudiantes puede compensar la falta de educación familiar y social, permitiendo que la influencia del maestro permanezca en el corazón de los estudiantes durante mucho tiempo. Sea un maestro de personas calificado y ame a los estudiantes. No importa en la vida o el estudio, debemos brindar la atención y la ayuda necesarias. También me tomo tiempo para hablar con los estudiantes y realizar actividades con ellos, lo que acorta la distancia entre profesores y estudiantes. Ame a los estudiantes, preocúpese por ellos, resuelva los problemas de manera oportuna, utilice métodos apropiados y preste atención a la comunicación con los estudiantes, para que los estudiantes confíen en el maestro, como el maestro, y disfruten de la clase del maestro. El amor por los estudiantes también se refleja en el respeto y la confianza del maestro por los estudiantes y en los estrictos requisitos para los estudiantes. Respetar la individualidad de los estudiantes, comprender la individualidad de los estudiantes, confiar en los estudiantes, preocuparse por los estudiantes, unificar requisitos estrictos, prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes y tratar a los estudiantes de manera diferente. Para estudiantes con diferentes calificaciones y niveles académicos, adoptamos diferentes métodos educativos y enseñamos a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Cuidar a cada estudiante, especialmente a los estudiantes pobres, para que cada estudiante pueda aprender algo, no dejar que ningún estudiante se quede atrás y cultivar en cada estudiante un talento útil para la sociedad. Un maestro puede ganarse la confianza de los estudiantes, hacer que su trabajo se desarrolle sin problemas y hacer que los estudiantes crezcan sanos y animados. Este es su mayor éxito y consuelo.

En segundo lugar, ama tu carrera.

A menudo escuchamos esta frase: "Dedica tu vida a la educación". Éste es el estado espiritual más elevado de nuestros educadores. Sea leal a la educación del pueblo, haga una cosa y ame una cosa, trabaje con diligencia y conciencia, obedezca el liderazgo y complete concienzudamente y con éxito diversas tareas asignadas por los líderes escolares. En el trabajo soy estricto conmigo mismo e indulgente con los demás. Exígete estrictamente en todo momento, descubre las carencias, corrígelas a tiempo y sé lo más tolerante posible con las carencias ajenas. Sólo enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, prestando atención a la imagen de los docentes y formando una buena imagen y una atmósfera armoniosa entre docentes y estudiantes podremos ser dignos del título de maestros del pueblo.

Además, sigue aprendiendo y esfuérzate por tener amplios conocimientos.

Aprende a ser profesor. Para ser docente no basta con tener ilusión por el trabajo, sino también tener amplios conocimientos.

En el trabajo, aprenda humildemente y pida consejo a sus compañeros, y aprenda de las fortalezas de los demás. Práctica audaz, coraje para innovar, estudio cuidadoso de los materiales didácticos, discusión de métodos de enseñanza, uso flexible de métodos de enseñanza y buenos resultados docentes logrados. El conocimiento nunca termina. Lo ordinario engendra grandeza, y son estas innumerables cosas ordinarias las que crean incontables grandezas. Practiquemos, la gente común, el amor y la responsabilidad de los maestros en el podio de tres pies, dejemos juntos nuestro amor, nuestros sentimientos y nuestras virtudes, como ingenieros del alma humana y maestros del pueblo, sin remordimientos al atravesar este momento agridulce; !