El contenido de la educación
La información que se transmite en las actividades educativas, es decir, el contenido educativo, incluye principalmente dos aspectos. Por un lado, es el logro espiritual de la civilización humana lo que afecta el mundo espiritual de los sujetos educativos. Debido a que la civilización humana se desarrolla paso a paso, debe contener información imperfecta, defectuosa o incluso errónea. Por lo tanto, cierta educación no puede traer efectos positivos y también puede traer efectos negativos. Sin embargo, con el desarrollo gradual de la civilización humana, se superarán las deficiencias anteriores. Sin embargo, pueden surgir nuevos malentendidos. Por ejemplo, el cosmocentrismo fue parte de la educación durante mucho tiempo y luego fue reemplazado por el heliocentrismo, que ahora ha sido abandonado. Por otro lado, los educadores utilizan su posición dominante, a veces poderosa, en las actividades educativas para enviar inspiración, información de orientación e información de recompensa y castigo a los objetos educativos para influir en su estado psicológico.