La relación entre reforma, apertura y educación

Análisis jurídico: Fueron la reforma y la apertura las que permitieron a nuestro país reanudar los exámenes de ingreso a la universidad y cultivar un gran número de intelectuales destacados con cualidades y habilidades innovadoras. Si bien el conocimiento de la generación anterior de personal científico y tecnológico obviamente ha envejecido, estos intelectuales jóvenes y de mediana edad han asumido resueltamente la importante tarea del desarrollo y la investigación aeroespaciales. Son la reforma y la apertura las que han mejorado en gran medida la autosuficiencia de la nación china y han sentado una base material sólida para el desarrollo de la nave espacial Shenzhou. Son la reforma y la apertura las que han permitido al pueblo chino ver el mundo desde una perspectiva más amplia, absorber activamente los últimos logros científicos y tecnológicos del mundo y promover el nuevo desarrollo de nuestra industria aeroespacial. Precisamente la reforma y la apertura han negado fundamentalmente los lemas erróneos de que "los intelectuales huelen mal" y "cuanto más conocimientos tienen, más reaccionarios son", han aplicado la política de respeto al conocimiento y los talentos, han proporcionado un buen entorno para el trabajo de intelectuales, y promovió el desarrollo de expertos y talentos aeroespaciales. Fueron la reforma y la apertura las que consolidaron aún más la confianza del pueblo chino y promovieron la formulación de decisiones importantes sobre el proyecto espacial tripulado.

Base legal: El artículo 4 de la "Ley de Educación de la República Popular China" establece que la educación es la base de la modernización socialista, y el Estado garantiza el desarrollo prioritario de la educación.

Toda la sociedad debe preocuparse y apoyar el desarrollo de la educación.

Toda la sociedad debería respetar a los docentes.