La enseñanza presencial de matemáticas en Educación Primaria es la enseñanza de actividades matemáticas, un proceso de interacción y desarrollo conjunto entre profesores y alumnos. La enseñanza de matemáticas en el aula de la escuela primaria debe estar estrechamente relacionada con la vida real de los estudiantes, crear situaciones vívidas e interesantes a partir de la experiencia de vida y el conocimiento existente de los estudiantes, y guiarlos para observar, operar, adivinar, razonar, comunicarse y otras actividades.
Permite a los estudiantes dominar conocimientos y habilidades matemáticas básicas a través de actividades matemáticas, aprender inicialmente a observar cosas y pensar en problemas desde una perspectiva matemática y estimular el interés de los estudiantes en las matemáticas. Los profesores deben comprender correctamente las diferencias individuales de los estudiantes y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, para que cada estudiante pueda desarrollarse plenamente sobre la base original.
Datos ampliados:
Requisitos para la actividad docente:
1. La finalidad de la enseñanza es el requisito general y global para la realización de los fines educativos en la enseñanza. campo, que restringe Refleja las tendencias de desarrollo y las direcciones generales de la enseñanza en diversas etapas y materias educativas, y desempeña un papel general en todas las actividades docentes.
2. El requisito previo para desempeñar un papel positivo es la racionalidad de los objetivos docentes. El propósito de la enseñanza debe estar razonablemente ubicado en el plan de enseñanza y coordinado con los objetos de enseñanza, el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza, etc. , para orientar las acciones de los sujetos docentes y transformarlas en resultados de enseñanza, realizando así su propia racionalidad.
Enciclopedia Baidu-Actividades didácticas