Introducción básica al Máster en Gestión Turística

En junio de 2009, los "Dictamenes del Consejo Estatal sobre la Aceleración del Desarrollo del Turismo" (Guofa [2009] No. 41) propusieron que "el turismo debería convertirse en una industria pilar estratégica de la economía nacional y una industria moderna que sea más satisfactorio para la gente." industria de servicios". La publicación del Documento N° 41 fue considerada unánimemente por todos los sectores de la sociedad como un hito importante. El estado y el papel del turismo en la economía nacional han experimentado cambios fundamentales, brindando buenas oportunidades para el desarrollo del turismo.

La industria del turismo ha pasado de ser una industria de servicios tradicional a una industria pilar estratégica nacional, que ha planteado requisitos más altos para los profesionales del turismo. En el desarrollo de la industria turística, los talentos turísticos son siempre el primer recurso para el desarrollo turístico. Para 2015, el número de turistas en el mercado turístico de China alcanzará los 3.500 millones y la demanda de talentos turísticos se ha vuelto cada vez más prominente. En particular, existe una extrema escasez de talentos turísticos de alto nivel que puedan cumplir con los estándares del servicio moderno. industria. El cultivo y desarrollo de talentos turísticos de alto nivel se ha convertido en el foco de atención social. En el “Plan Nacional de Desarrollo de Talento a Mediano y Largo Plazo” también se establecen claramente los principios rectores para el desarrollo de talentos de alto nivel. En este contexto, la Comisión Estatal de Educación ha creado una nueva maestría en turismo: Maestría en Gestión Turística (MTA). MTA contrata principalmente a personas que tienen cierta experiencia práctica y están dispuestas a trabajar en la industria del turismo en el futuro. Su objetivo es cultivar talentos de alto nivel en gestión turística aplicada que tengan un sentido de responsabilidad social y profesionalismo turístico, dominen las teorías, conocimientos y habilidades básicos de la gestión turística, tengan una visión internacional y capacidad de pensamiento estratégico, y se atrevan a desafiar el desarrollo transnacional de turismo moderno. El establecimiento de MTA ha abierto un nuevo camino para el cultivo de talentos turísticos de alto nivel en mi país, trasladando el cultivo de talentos turísticos de alto nivel de la anterior formación interna de las empresas a una nueva etapa de formación profesional formal en universidades y universidades.

En septiembre de 2010, el primer grupo de universidades del país otorgó una Maestría en Gestión Turística (MTA), incluidas 56 universidades, entre ellas la Universidad de Nankai, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing y la Universidad Normal de Guangxi. Como unidad de secretaría del Comité Directivo de Educación Nacional para este proyecto, la Universidad de Nankai coordina el desarrollo de la educación MTA en todo el país. MTA recluta empleados con experiencia laboral, lo que exige que los graduados universitarios tengan cinco o más años de experiencia laboral, los graduados universitarios tengan tres o más años de experiencia laboral y los graduados de maestría y doctorado tengan dos o más años de experiencia laboral. Los estudiantes de pregrado no pueden postularse. Los solicitantes de la MTA deben aprobar el examen de ingreso nacional al MBA que se realiza de junio a octubre de cada año. El contenido del examen para los candidatos de MTA y MBA es el mismo. Ambos realizan el examen de ingreso al MBA y eligen MTA al presentar la solicitud. Los estudiantes de MTA pueden optar por estudiar a tiempo completo o parcial. El tiempo de estudio a tiempo completo es de 2 años y el tiempo de estudio en el trabajo es generalmente un año más que el tiempo de estudio a tiempo completo. Después de graduarse, los estudiantes de MTA pueden obtener el certificado oficial de maestría nacional y el diploma de maestría mediante la defensa de tesis.

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