En primer lugar, el efecto restrictivo de la productividad sobre la educación
El nivel de productividad determina el nivel de desarrollo educativo. El nivel de desarrollo educativo es la base material del desarrollo educativo. avanzar en la relación entre la educación y el nivel de desarrollo de la productividad Requisitos compatibles. A lo largo de la historia, no es difícil encontrar que los niveles de desarrollo de productividad y educación son básicamente los mismos. El nivel de productividad determina la escala y la velocidad de la educación, y el nivel de desarrollo de la productividad es el determinante directo y final de la escala y la velocidad del desarrollo educativo. La primera revolución científica y tecnológica planteó la exigencia de una educación primaria universal.
En segundo lugar, el papel de la educación en la promoción de la productividad
La educación reproduce la fuerza laboral, y la educación transforma la productividad potencial en productividad real; la educación puede mejorar la calidad y la calidad de la fuerza laboral; la educación puede cambiar las características de la fuerza laboral, capacitar a la fuerza laboral simple para convertirla en fuerza laboral compleja puede hacer que la fuerza laboral se desarrolle de manera integral. La educación reproduce el conocimiento científico y tecnológico. La educación puede promover directamente el desarrollo científico y tecnológico y proporcionar logros científicos y tecnológicos para el desarrollo económico a través de la innovación científica y tecnológica.
El papel de la educación en la promoción de la productividad es que la educación promueve la producción y reproducción de la productividad, y la educación promueve la producción y reproducción del conocimiento científico. El desarrollo de la productividad promueve y restringe el desarrollo de la educación, y la educación también juega un papel enorme en la promoción del desarrollo de la productividad.
La educación es un medio para generar nuevos conocimientos científicos y tecnologías. La función principal de la educación es transmitir los conocimientos científicos existentes sobre la humanidad, pero también puede asumir la tarea de producir nuevos conocimientos científicos y tecnológicos.
En tercer lugar, la productividad es la base material y el requisito previo para el desarrollo educativo.
No importa qué clase o forma de educación, se necesitan ciertos recursos humanos, materiales y financieros como base para el desarrollo educativo. El nivel de desarrollo económico es consistente con el nivel de educación. Esto es como la educación en diferentes períodos en China. En la sociedad primitiva, debido al bajo nivel de producción, no existían escuelas y maestros especializados, mientras que en la sociedad esclavista, debido al avance de los niveles de producción social, sí existían escuelas y maestros especializados.