Diario de Matemáticas 200 palabras 1 Hoy hace muy buen tiempo. Mis padres y yo estábamos hablando de ir al supermercado a comprar algo.
Cuando llegamos al supermercado, había una variedad deslumbrante de cosas frente a nosotros ¡Estaba tan rico! Mis padres y yo deambulamos causando problemas. Compramos 4 bolsas de patatas fritas, 2,99 yuanes cada una, 5 bolsas de yogur, 1,8 yuanes, 2 bolsas de galletas, 4 yuanes cada una, una bolsa de ketchup, 7 yuanes, 1 libra de panceta de cerdo, 15 yuanes, un poco de Nestlé Crispy Shark , 22 yuanes, una bolsa de amargo es dulce, 3 yuanes.
Después de comprar, llega el momento de ir al cajero a pagar. Mi padre me pidió que calculara cuánto costaría. Al mismo tiempo, mi padre también estaba haciendo planes. Después de tres largos minutos, dije: "¡110,96 yuanes!" Papá dijo: "¡Felicidades, has respondido bien!"
Al escuchar los elogios de mi padre, no pude evitar sentirme complaciente y lo pasé muy bien. tiempo haciendo matemáticas.
Diario de Matemáticas 200 palabras 2 El domingo, mis padres y yo fuimos al supermercado a comprar pasta de dientes. Descubrimos que la misma pasta de dientes con sal de bambú se vende de dos maneras:
1. 3. Paquete de 110 g de pasta de dientes, fresco y agradable, 17,9 yuanes.
2.
¿Cuál de estas dos formas de comprar pasta de dientes crees que ahorra dinero? "Ahora me quedé perplejo y mi madre me dijo: "Hoy tratamos 17,9 yuanes como 18 yuanes, ¡haz los cálculos! " Inmediatamente dije: "Ahorre dinero comprando ropa fresca y agradable". "Mi madre preguntó: "¿Por qué? "Dije que esto es lo que pienso: tres cajas de pasta de dientes cuestan 18 yuanes y cada caja de pasta de dientes cuesta 6 yuanes. 18 ÷ 3 = 6 (yuanes). 150 g de pasta de dientes cuestan 8 yuanes por caja, que son 2 yuanes más para comprar. 40 g de pasta de dientes, por lo que con 1 yuan puedes comprar 20 g de pasta de dientes. Y si compras 150 g de pasta de dientes, no puedes comprar 20 g por 1 yuan, así que creo que te ahorra dinero comprar ropa fresca y agradable. , mi madre me dijo alegremente: "¡Eso es genial! ¡Aprender bien matemáticas es realmente útil! "
Hoy voy a hacer dos formas tridimensionales, un cuboide y un cubo.
Primero prepararé las herramientas, un rábano, una patata, un cuchillo, y una tabla de cortar.
Primero usé una regla para dibujar un rectángulo en el rábano y luego usé un cuchillo para cortarlo en un rectángulo. Siguiendo este procedimiento, hice un cubo con las papas.
El largo, ancho y área frontal de un paralelepípedo rectangular son 4cm, 3cm, 3X4=12 (centímetros cuadrados), el largo, ancho y área superior son 3, 2, 3X2=6 (centímetros cuadrados), y el largo y ancho del lado izquierdo son 4 cm, 2 cm, su área es 4x2 Las áreas de las dos figuras opuestas al cuboide son iguales, por lo que sus áreas son: 12, 6 y 8 centímetros cuadrados. La longitud del cubo es de 2 centímetros y el área es 2X2=4 (centímetros cuadrados). Las áreas de las seis caras son todas iguales, por lo que sus áreas son todas de 4 centímetros cuadrados.
A través de esta mano. En la práctica, aprendí las características básicas de los cubos y los cuboides.
Diario de matemáticas El cuarto artículo de 200 palabras En la divertida clase de matemáticas de hoy, el profesor Xu nos enseñó a usar plastilina y palillos de dientes para hacer figuras tridimensionales. El maestro Xu nos pidió que construyéramos un prisma y un cubo basados en las figuras tridimensionales en la pantalla grande, y luego usáramos el método del maestro Xu para crear una figura tridimensional interesante. Los niños usaron su rica imaginación e idearon varias. Algunos hicieron formas rectangulares para hacer en la siguiente clase, algunos hicieron la misma forma que una casa y algunos hicieron formas tridimensionales. Construyeron una torre de hierro muy complicada, especialmente Li Yuxin, quien tomó mucho. de esfuerzo para construir una casa de tres pisos. Su trabajo fue elogiado por toda la clase por estas interesantes matemáticas. La lección enseñó a los estudiantes que con los materiales más simples, también pueden construir formas complejas y hacerlas siempre cambiantes.
La lección de matemáticas de hoy fue muy divertida y los estudiantes están sonriendo. ¡Espero que sea así en el futuro! ¡Cada vez hay más clases, lo que hace que nuestro aprendizaje de matemáticas sea cada vez más agradable! Diario 200 palabras El viernes por la noche, mi hermano dijo que tenía hambre y quería beber leche en polvo. Vi a mi madre lavando ropa, así que ayudé a preparar leche en polvo. Necesitaba, así que corrí a preguntarle a mi madre. Ella me dijo que necesitaba 180 ml de agua tibia. Le pregunté a mi madre cuántas cucharadas de leche en polvo necesitaba.
Mi madre dijo: "30 ml de agua tibia requieren 1 cucharada de leche en polvo. ¿Cuántas cucharadas de 180 ml de agua tibia necesitas? ¡Solo haz los cálculos!" 60, 630=90, 9 30=120, 1230=150, 1530 = 65430. Finalmente, el sexto 30 suma 180. Rápidamente le dije a mi madre que eran 6 cucharadas. Mamá sonrió y dijo: "Correcto, pero si aprendes a multiplicar y dividir, será más fácil de calcular. 180÷30=6, puedes calcularlo rápidamente. ¡Puede ser así de simple!".
Las matemáticas están a nuestro alrededor, ¡quiero aprenderlas bien!
Diario de Matemáticas 200 palabras 6 Feliz sábado ya está aquí, y mi padre y yo vamos a trabajar a la tienda.
Nada más llegar a la tienda, mi padre recibió una llamada de un cliente. Al principio quería comprar un lote de cacerolas para ponerlas en la mesa calentadora. Papá contestó el teléfono y me dijo: "¡Papá te hará la prueba hoy!". El cliente quiere comprar 4 juegos de ollas en la mesa calentadora y hay 6 juegos de ollas en 1 mesa calentadora. Uno* * *, ¿cuántos quieres? "Pensé en mi corazón, 6+6+6+6=24 (números). Papá volvió a preguntar: "¿Tienes algún otro algoritmo conveniente y rápido? "Pensándolo bien, aprendí la fórmula de multiplicación "4624" durante las vacaciones de verano y rápidamente la descubrí. La respuesta es la misma que la suma. Papá me levantó el pulgar después de escuchar la respuesta. Papá dijo: " El bote en nuestro almacén El número es 12. ¿Cuántas cajas necesitamos enviar? "Rápidamente recité en mi mente, 24-12-12 = 0 son exactamente 2 cajas. Rápidamente le dije a mi padre: "Sólo dos cajas serán suficientes. "Papá sonrió feliz y me invitó a comer helado.
Resulta que las matemáticas están en todas partes de nuestras vidas.
Diario de Matemáticas 200 palabras El martes, mi madre y yo fuimos a una clase de entrenamiento de natación Continúe aprendiendo natación. El entrenador me pidió que nadase diez rondas.
Después de nadar, mi madre me hizo una pregunta: "¿Cuántas series de movimientos de natación necesito hacer para nadar diez?". ¿rondas?" "Mi madre quería poner a prueba mi capacidad informática.
Lo pensé. Necesito hacer 16 movimientos de natación para un viaje de ida y vuelta (un conjunto de movimientos de natación incluye: 2 patadas, 1 respiración, 1 a ambos lados) Brazada lateral), por lo que hay 10 movimientos de natación en 16 viajes de ida y vuelta. La primera es la fórmula de suma continua: 16+16+16+16+16+16+16+65438
Respondí la pregunta de mi madre y le conté los dos métodos de cálculo. Mi madre me volvió a preguntar: “¿Cuál fórmula crees que es la más sencilla? Sonreí y respondí: "¡Por supuesto que es la tabla de multiplicar!" Jialian me pidió que pasara mucho tiempo calculando en papel y mi cabeza se mareó. Mi madre me levantó el pulgar y dijo: "¡Genial!". Mamá pensó que solo usarías el método más problemático para calcular, ¡jaja! ”
Mi madre y yo nos reímos muy felices.
Diario de Matemáticas 200 Palabras 8 Hoy estaba jugando dominó en casa.
Hay cuatro tipos de Colores de dominó: verde claro, verde oscuro, naranja y amarillo. Conté, hay 20 fichas de cada color que calculé mediante multiplicación, el número total * * * es 4 × 20 = 80 (piezas). Conté 27 fichas de dominó a la vez. Cada tren las dispuso automáticamente en línea recta, así que usé la suma. Después del cálculo, 27+27+26=80 (piezas), el tren pequeño tarda tres viajes en completarse. El tren tiene una ficha menos que los dos viajes anteriores. Golpeé tres costillas al mismo tiempo y descubrí que había 3 fichas de dominó. Quería que ganaran tres grupos al mismo tiempo, así que tomé dos. entonces el total se convirtió en 26+26+26=78 (uno). Luego, derribé tres filas al mismo tiempo, esta vez ganaré tres grupos al mismo tiempo. la próxima vez.
Vi esto cuando estaba haciendo ejercicios de matemáticas esta tarde. Un problema matemático desconcertante. La pregunta es: 37 estudiantes quieren cruzar el río. Cuántas veces necesitan usar este barco para cruzar el río?
Cuando lo vi, fue muy sencillo, cogí el bolígrafo y escribí 37-5-5-5-5-. 5 = 2. Conté siete cinco, lo que significa que tengo que usar este barco al menos siete veces. Se lo mostraré a mi madre.
Mi madre lo vio y me dijo con una sonrisa: "¿El barco necesita un compañero para sostenerlo, por lo que sólo cuatro personas pueden sentarse a la vez?" Cuando escuché esto, inmediatamente dije que el número de personas. Los alumnos que sujetan el barco se deben reducir, es decir, 37-1 = 36, por lo que lo que queda es 36-4-4-4-4-4-4 = 0. El último alumno que era barquero en el otro lado también llegó a tierra. Déjame contar, hay nueve 4, al menos. Mamá sonrió y dijo: "¡Así es!"
Las personas descuidadas a menudo ignoran el "barco vacío", es decir, olvidan que hay un apostador. Soy una persona descuidada. La próxima vez que te encuentres con una pregunta como esta, ¡asegúrate de leerla atentamente!
Diario de Matemáticas 200 palabras 10 Hoy fui a leer un libro con mi buen amigo Zhou Ziran. Llegamos a la sala de lectura. ¡Hay tantos libros en la sala de lectura! Hay libros ilustrados y libros de cuentos... Primero llegamos a nuestra sección de libros ilustrados favoritos. Zhou Ziran y yo contamos juntos y descubrimos que había 20 libros en cada fila.
En ese momento, Zhou Ziran quería ponerme a prueba y me dijo: "¿Sabes cuántos libros hay en la sección de libros ilustrados?" Miré hacia arriba, conté y encontré un * * *. con tres líneas, cada línea 20 porciones. Entonces el área del libro ilustrado * * * tiene 2220=60 (éste). Zhou Ziran estuvo de acuerdo con mi punto de vista después de escuchar mi respuesta.
Así que leemos juntos en la sala de lectura de 13 a 14:30 horas. Leí un libro ilustrado de 30 páginas y un libro de cuentos de 28 páginas. Leí 328=58 (páginas) durante una hora y media. Una hora equivale a 60 minutos y media hora equivale a 30 minutos, lo que significa que vi 630=90 (minutos).
¡El tiempo pasa muy rápido al leer! ¡Hoy es un día tan feliz!
Diario de Matemáticas 200 palabras 11 El sol brilla intensamente esta mañana. Mi hermana Xiaer y yo fuimos al Hangzhou Paradise.
Fuimos a montar en la noria. La noria tiene cuatro vagones: rojo, amarillo, azul y verde. Cada color tiene cuatro compartimentos, cada uno de los cuales tiene capacidad para cuatro personas. Mi madre me preguntó: "¿Cuántas personas pueden sentarse en todos los vagones amarillos?" ¿Cuántas personas pueden sentarse en toda la noria? "Respondí rápidamente: "El amarillo tiene capacidad para 16 personas, porque el amarillo tiene cuatro cubículos, y cada cubículo tiene capacidad para 4 personas, por lo que es 4+4+4 = 16 (personas). La noria tiene cuatro colores y cada color es igual, por lo que 16+16+16+16 = 64 (personas). La noria tiene capacidad para 64 personas. "Después de responder las preguntas, nos subimos juntos a la noria. Papá también pidió comida deliciosa para nosotros, que fue realmente deliciosa y divertida.
Después de bajarnos de la noria, mi padre nos dijo: " Esto será más fácil cuando aprendamos la multiplicación. "¡Estoy deseando aprender a multiplicar!
Diario de matemáticas 200 palabras 12 Aprendí acertijos de inteligencia modernos durante las vacaciones de verano. Tangram 1 * * * tiene 5 pares, cada par consta de 7 piezas. Mi madre me preguntó esto * * * ¿Cuánto? Lo calculé así. Sumé 7+7+7+7 uno por uno en mi cuaderno. Mi madre me dijo que podía calcularlo rápidamente usando la fórmula de multiplicación que acabo de aprender. Pensé en la fórmula de multiplicación relacionada con el 7. "Cinco siete treinta y cinco" es la misma que mi respuesta. ¡Guau! Mi madre me dio el visto bueno.
El rompecabezas funciona. pares individuales o en pares múltiples Puedes hacerlo con personas, peces, caracteres chinos, cohetes, barcos, animales, etc. Mientras uses tu cerebro, puedes deletrear varias formas una por una. Mi favorita. es la escena en la que madre e hija están felices juntas. ¡Mira! Usé una tabla larga en ángulo recto y una tabla grande para maquillar el cuerpo de mi madre, como si la sostuvieran en mis brazos y rieran juntas. p>Los rompecabezas modernos son realmente interesantes, ¡juguemos juntos!
Diario matemático 200 palabras 13 Hoy mi madre me enseñó a jugar al póquer. No quiero el rey ni el rey en una baraja de cartas. , K es el número cero, A es 1, todo lo demás permanece sin cambios. Todos ponen dos cartas sobre la mesa para ver quién puede sumar, restar, multiplicar y dividir para obtener 24. Mi madre me lo demostró varias veces, lo entendí. así que empezamos a jugar. No podía contar muchas, pero conté cuatro de esas cartas, un 8, un 3, una J y una a, creo que 3× 8× 1+ 0 = 24. Mi madre me elogió por serlo. Inteligente, luego respondí una pregunta correctamente. Lo pensé durante mucho tiempo y el resultado fue (7+8+9) × 1 = 24. También estaba la pregunta más simple que descubrí rápidamente. 6, Q, J, 4×6+0 = 24. Me divertí mucho.
Mi madre dijo que jugar a esos juegos puede fortalecer mis habilidades de expresión verbal, así que tengo que jugarlos con frecuencia.
Comentario del profesor: Espero que puedas mejorar tu velocidad aritmética oral jugando a este juego.
Diario de Matemáticas 200 palabras El sexto día del decimocuarto Año Nuevo Lunar, mis padres me llevaron a jugar al parque de Taicang.
Primero fui a la taquilla y compré un billete para la "Luxury Flying Chair" por 10 yuanes. Hay muchos columpios alrededor de un gran pilar. Cuando comienza el giro, la capa exterior del cilindro grande se eleva lentamente y el asiento continúa elevándose mientras gira, con personas volando en el asiento. Algunos empezaron a gritar mientras volaban más rápido. Pero no siento miedo en absoluto. Luego compramos tres billetes para el "coche turístico de cesta" a 20 yuanes cada uno, por un total de 60 yuanes. Finalmente, mi madre y yo hicimos una "caminata espacial" por 15 yuanes cada vez, que son 30 yuanes. En este caso, gastamos un total de 1630=100 yuanes.
Mientras jugaba, conocí a mis compañeros. Llevaba un paquete de 40 yuanes en la mano. Escuché que siempre puede jugar ocho eventos. De repente me di cuenta de que si hubiéramos comprado el paquete de 40 yuanes, jugar estos tres juegos sin comprar el paquete habría costado 100 yuanes, pero sólo necesitamos usar el paquete de 40 yuanes, que es mucho más barato que 60 yuanes. ¡Ay, qué pérdida! Por eso quiero decirles a los niños que si quieren ahorrar algo de dinero la próxima vez que vayan aquí, compren un boleto combinado. ¡Esta es mi sugerencia!
Diario de Matemáticas 200 palabras 15 Hoy mi familia fue al supermercado a comprar cosas. Primero fuimos al mostrador de suministros de cocina y compramos dos bolsas de conservación, cada una de las cuales costaba 16,8 yuanes. Mi madre me preguntó cuánto costaba un tubo. No pude evitar decir: "Un cilindro cuesta 8,4 yuanes". Luego fuimos al mostrador de artículos de primera necesidad y compramos tres betún para zapatos grandes, que costaron 15 yuanes cada uno. Papá me preguntó cuánto costaba uno. Le dije: "Quince yuanes divididos por 3 equivalen a 5 yuanes". Luego fuimos al mostrador de papel higiénico. Compramos tres paquetes de papel higiénico por 18 yuanes. Mi hermano me preguntó: "¿Cuánto cuesta 1 paquete de papel higiénico?" Le dije con confianza: "6 yuanes". Luego fuimos al mostrador de Apple y compramos 3 manzanas a 4 yuanes cada una. Mi tío me preguntó: "¿Cuánto cuesta un * * *?" Le dije sin dudarlo: "Son 12 yuanes". Finalmente fuimos al mostrador del dentista y compramos dos pastas de dientes Yunnan Baiyao y una por 28 yuanes. Mi madre me preguntó: "¿Cuánto cuestan dos?" Dudé y dije: "56 yuanes".
¡Resulta que comprar también implica matemáticas!
Diario de Matemáticas 200 palabras 16 Cuando estábamos en clase de matemáticas esta tarde, el profesor de matemáticas de repente atacó a nuestros compañeros sin previo aviso. Hagamos una breve prueba para ver si los conocimientos que habitualmente aprendemos son sólidos. Ella escribió las preguntas en la pizarra y las copiamos. Después de copiar, comience a hacer las preguntas. Después de terminar de escribir, muchos niños acudían a la maestra para verla corregir sus trabajos. El maestro vio que la clase estaba sumida en el caos en ese momento, por lo que llamó a algunos niños para que se acercaran y se hicieran cargo de la disciplina, pero aún así no funcionó. La maestra pidió a los monitores de turno, uno de los cuales era yo y el otro Gao Yuan, que fueran responsables de la disciplina mientras los otros niños se marchaban. Hablamos en serio. Me paré en el podio para ver quién hablaba y luego los llamé por sus nombres. Gao Yuan fue a corregirlo. Después de nuestros esfuerzos, el salón de clases quedó en silencio. El profesor anunció los resultados. Sólo cinco estudiantes obtuvieron 100 puntos, incluyéndome a mí. La maestra le dio a cada uno de los cinco alumnos una estrella.
Después de aprobar este examen, resumí mi experiencia: No importa si realizas el examen o no, debes aprender los conocimientos a fondo y aprenderlos bien.
Diario de Matemáticas 200 palabras 17 Me he encontrado con muchas dificultades en el proceso de aprender "matemáticas". Siempre que encuentro dificultades, siempre quiero rendirme, pero tengo mucha curiosidad por las matemáticas y siempre quiero resolver bien las preguntas. Las dificultades me surgieron paso a paso, pero las superé una y otra vez. Es cierto que "donde hay voluntad, hay un camino".
Lo que más me impresionó fue cuando estaba aprendiendo el área de un círculo. En ese momento solo sabía encontrar el área de un círculo, pero ahora los dos círculos están juntos. No sé cómo encontrarlo. Me di por vencido sin pensarlo detenidamente y no hice bien mi tarea. Pensé: ya no puedo seguir así, tengo que trabajar duro. Escucha atentamente la explicación del profesor en clase y la entenderás inmediatamente. Sé cómo resolver este problema: el radio de un círculo interior es de 10 cm y el radio de un círculo exterior es de 15 cm. ¿Cuál es su área? Primero encuentro el área del círculo exterior: 3,14×152=706,5 (centímetros cuadrados), y luego encuentro el área del círculo interior: 3,14×102=314 (centímetros cuadrados), entonces el área de el anillo es: 706.5. ¡Hola! Demasiado simple.
Entonces: Mientras tengas confianza, todo puede tener éxito.
Diario de Matemáticas 200 Palabras 18 En muchos exámenes de matemáticas grandes y pequeños, los candidatos siempre terminan el examen, y la mayoría de las personas no lo revisan cuando salen los resultados de un examen, alrededor del 50% de las personas suspenden porque; de ser descuidado y no obtener buenos resultados en el examen. Entonces, ¿qué tipo de cálculo es correcto?
Según mi experiencia, el cálculo de verificación para las preguntas de aritmética oral es sumar/restar/multiplicar/dividir un número para ver si es otro número las preguntas de completar espacios en blanco suelen ser fórmulas y; conceptos. Simplemente léelo y memorízalo, y saldrá la respuesta correcta. Verifique la ecuación, sustituya los números en la fórmula original y vea si los lados izquierdo y derecho son iguales. Lo más difícil y problemático es el problema de la aplicación; Primero, asegúrese de que la fórmula se ajuste al significado del problema. Si no está seguro, puede escribir el cálculo en un papel borrador y luego verificarlo haciendo un cálculo inverso.
Bueno, amigos, las matemáticas son algo extraño. Si trabajas duro, obtendrás sorpresas inesperadas. Si eres vago, te sentirás incómodo. Amigos, no dejen escapar el cheque, porque es una soledad y ustedes se sentirán solos.
Por último, te deseo mucha suerte y buenos resultados.
Diario de Matemáticas Artículo 19 de 200 palabras Hoy vi una pregunta en un libro llamado "Entrenamiento sincronizado de la Olimpiada de Matemáticas": Corta un rectángulo de 10 decímetros de largo y 6 decímetros de ancho en seis pequeños rectángulos idénticos ( Haz dos cortes horizontales y un corte vertical). ¿Cuántos decímetros ha aumentado el perímetro de estos seis pequeños rectángulos respecto al rectángulo original?
Pensé para mis adentros: ¡Este tipo de problema es realmente pan comido para mí! Primero déjame calcular el perímetro del rectángulo grande, que es (16)×2=32 (decímetros). Debido a que se corta dos veces horizontalmente, quedan tres rectángulos pequeños, por lo que son 6÷2=3 (decímetros); cuando lo cortas verticalmente, se divide en dos mitades, que es 10÷2=5 (decímetros); Luego, calculé el perímetro de cada rectángulo pequeño: (5+3)×2=16 (decímetros). El perímetro de 6 rectángulos pequeños es 6×16=96 (decímetros). Finalmente, 96-32=64 (decímetros). ¿Cuántos decímetros es mayor el perímetro de seis rectángulos pequeños que el perímetro de un rectángulo grande?
De hecho, hay muchos problemas similares en el entrenamiento sincrónico de la Olimpiada de Matemáticas, esperando que los supere. Por lo tanto, no debo ser como mi padre me decía a menudo: "Si los cimientos no son fuertes, la tierra temblará". Si pongo unos buenos cimientos, ¡siempre ganaré antes que fracasar!
Diario de Matemáticas Las matemáticas son una materia importante y muy relacionada con nuestra vida. ¡Esto demuestra lo importante que es aprender bien matemáticas!
Aprender matemáticas ha supuesto muchos contratiempos para mí: en las últimas semanas hemos estado aprendiendo a dividir por un solo dígito. Por falta de experiencia, no sé mucho. Siempre cometo errores al hacer preguntas. Mi madre siempre me enseña cuando tengo tiempo libre, pero mi mente todavía está en blanco. Siempre siento que mi madre está diciendo algo que no entiendo.
Mi madre no podía ayudarme, así que tuvo que dejarme hacer los ejercicios yo sola. Mi madre me dijo primero: La fórmula de división es como bajar las escaleras. Si el dígito más alto no se puede dividir por el divisor, el segundo dígito se desplaza hacia abajo. Si el último dígito no es suficiente para el divisor, simplemente escribe 0 directamente donde lo escribes. Lo que dijo mi madre me hizo comprender el misterio. Aunque todavía cometí errores al hacer las preguntas, pude corregirlos rápidamente.
Comprender el motivo de la separación me hizo comprender el principio de la vida. Todo debe hacerse paso a paso, como subir escaleras, y tener los pies en la tierra, de lo contrario puedes volver a cometer el mismo error. ¡y otra vez!
Diario de Matemáticas 21 está de vacaciones de invierno. Voy a sacar todo el dinero de mi alcancía y veré cuánto tengo. Voy a donar todo el dinero a la Acción Sol Cálido organizada por el profesor de caligrafía Kang, visitando a los ancianos solitarios.
Cuando estuve lleno, abrí la alcancía del oso y comencé a contar el dinero. Un billete de 10 yuanes tiene 10 * 5 = 50 (yuanes), un billete de 5 yuanes tiene 5 * 9 = 45 (yuanes) y una moneda de 1 yuan tiene 1 * 8 = 8 (yuanes) y 5 centavos. 50 + 45 + 8 = 103 yuanes, 3 yuanes y 50 centavos + 2 yuanes y 1 centavo = 5 yuanes y 6 centavos, ¿y a qué equivalen 103 yuanes más 5 yuanes y 6 centavos? ¡108 yuanes y seis centavos!
Aunque no tengo mucho dinero, el maestro Kang nos enseña a tratar a las personas necesitadas con un corazón solidario. Doné todo mi dinero de bolsillo, no importa cuánto, mientras tenga ese corazón, ¡creo que definitivamente calentará los corazones de los ancianos solitarios!
Diario de Matemáticas 200 palabras 22 En la clase de matemáticas de este semestre estudiamos formas, incluidos cuadrados, rectángulos, cilindros, etc., lo cual me pareció muy interesante.
Observo gráficos en todas partes de mi vida. Por ejemplo, mi lápiz es un cilindro, mi borrador es un cubo y la pizarra del maestro es un rectángulo. Hay muchas combinaciones de personajes en la vida.
Por ejemplo, mi mesa de comedor se compone de dos platos cuadrados. Si había invitados en casa, mi madre abría los dos tableros cuadrados. En este momento, la mesa estará hecha de dos tablas de madera cuadradas para formar una mesa rectangular, para que puedan sentarse muchas personas. También tengo un espejo en casa. Su parte inferior utiliza una placa circular como base y el espejo de arriba consta de un hexágono. Después de salir de casa, volví a ver la furgoneta en la carretera. Los camiones también tienen ruedas redondas y una carrocería cuboide.
Los gráficos se pueden ver en todas partes de la vida, tanto como gráficos individuales como como gráficos que se pueden combinar para formar objetos. Me gusta observar los gráficos en la vida. ¡Los gráficos me traen una felicidad matemática diferente!
Diario de Matemáticas 200 palabras 23 Esta mañana fui a desayunar con mis padres. Entramos en un pequeño restaurante. Pedí cinco bollos de carne, cada uno con un precio de 1,5 yuanes o 7,5 yuanes cada uno. 4 paquetes de verduras silvestres, 1,2 yuanes el paquete, 4,8 yuanes la bolsa. 4 bollos de puerro y huevo, 1,2 yuanes cada uno, 4,8 yuanes cada uno. 2 tazones de tofu nao, 3,0 yuanes por tazón, 6,0 yuanes por tazón. Una taza de té con leche cuesta 3,0 yuanes por taza, por un total de ***26,1 yuanes.
Mi madre pagó 50 yuanes y recuperó 23,9 yuanes. Papá comió 1 panecillo de carne, 3 panecillos de verduras y 1 plato de tofu. El costo total fue 1,2 * 3+1,5+3 = 8,1 (yuanes). Mi madre también comió esta cantidad, gastó 8,1 yuanes y yo me lo comí. Cada persona gastó una media de 26,1/3 = 8,7 yuanes.
Me sentí pleno y aprendí conocimientos. Mis padres y yo regresamos felices a casa.
Diario de Matemáticas 200 palabras 24 Hoy mi padre me hizo una pregunta: 45×16=? Lo resolveré pronto. Lo calculé así: 45×16=45×2×8=720. Mi padre elogió mi velocidad y precisión. Déjame contarte un pequeño secreto: lo mejor es encontrar un número y multiplicarlo para obtener una decena o una centena completa. ¡Niños, este método simple es fácil!
La semana pasada nuestra escuela celebró una competencia oral de matemáticas, que requirió 5 minutos para completar 50 preguntas. Aunque nunca aprendí aritmética mental con ábaco, utilicé el método simple que me enseñó mi profesor de matemáticas para completar fácilmente las 50 preguntas y obtuve el cuarto lugar en mi grado. Las operaciones originalmente simples requieren comprender los conceptos básicos de la multiplicación y la división. La base de la multiplicación es la multiplicación de tres números. Primero puedes multiplicar los dos últimos números y luego multiplicarlos por el primer número y el resultado no cambiará. Por ejemplo: 25×12=25×2×6=300. Esto se considera como si el cálculo vertical tardara 1 minuto. Si se hace con un algoritmo simple, el resultado se puede calcular rápidamente.
Al estudiar matemáticas, experimenté la alegría del éxito. ¡Trabajemos duro en matemáticas y hagamos que funcionen para nosotros!
Diario de Matemáticas 200 palabras 25 Si el mundo es agudo, por favor ve con el viento.
Si necesitas volar contra el viento, no vuele contra el viento.
Hoy hice mi examen de matemáticas, pero la unidad funcional fue bastante difícil para mí. Esto es realmente una especie de tortura... Lin Jie me dijo expectante antes del examen: "¿Estamos en el mismo lugar?" Sonreí pero dije: "Ahora no es el momento..."
Entonces dijo Hay una última pregunta que no he resuelto. Después de hacer el examen, estaba muy feliz y preocupada al mismo tiempo. Wang y yo estábamos muy tristes, mientras Wang Dakeng saltaba emocionado. Haoran se acercó para echar un vistazo y dijo: "El cálculo fue incorrecto, el cálculo fue incorrecto ..." y luego miró los resultados del cálculo. "Zhutou" no tuvo que preguntar. Estaba emocionado cuando preguntó, pero estaba un poco emocionado cuando preguntó. Dijo que 1/9 cuenta como 65438.
¡Máxima puntuación para "Lei Yu"! ¿Cómo pudo pasar esto? Al verlo levantar las cejas de nuevo con mal humor, me sentí un poco decepcionado. ¿Por qué pueden hacerlo bien? ¿Y soy tan duro? Por desgracia, ¿estoy simplemente "saliendo del paso"?
¡El examen parcial llegará pronto y los héroes se han ido para siempre!