¿Cuál es el estado de la entrevista del Ministerio de Educación con el Instituto Provincial de Exámenes de Educación de Zhejiang?

La razón es que hace algún tiempo, se rumoreaba que el ensayo de puntaje completo del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Zhejiang "Vivir en un árbol" era controvertido, y luego se extrajo la zanahoria y se sacó del hoyo, lo que involucró a maestros individuales que participaron en capacitación social. instituciones.

No es nada nuevo que se busquen intensamente los ensayos del examen de ingreso a la universidad, pero esta vez el ensayo perfecto "Vivir en un árbol" de la provincia de Zhejiang se filtró poco después de que terminara el examen de ingreso a la universidad, involucrando los intereses de candidatos relevantes. Este ensayo perfecto "Vivir en un árbol" es un ensayo muy controvertido. Las personas a las que les gusta lo llaman una obra maestra extremadamente rara con una redacción sofisticada y una lógica rigurosa. ¿Pero la gente a la que no le gusta dice que es oscuro y ostentoso y que es un artículo mal escrito? ¿Wenqi? .

Estos comentaristas incluyen internautas comunes y profesores profesionales, cada uno con sus propias opiniones, estéticas y opiniones, lo que hace que este ensayo del examen de ingreso a la universidad esté a largo plazo en la lista de búsqueda más candente. El artículo no es concluyente y la controversia persiste.

Aunque hay quienes lo elogian, también hay muchos que lo critican, entre ellos muchos profesores y expertos chinos. Creen que el autor de este artículo cometió un gran error al usar palabras que no tienen sentido y tienen muchos defectos de lenguaje. Aparte de mostrar sus conocimientos, es difícil saber qué quiere expresar. Es más, creía que el candidato se ajustaba a los morbosos intereses estéticos y profesionales de algunos profesores de calificación. Para el público en general, no tiene idea de lo que dijo y tiene que adivinar mediante enlaces y conjeturas.

Este artículo causó mucha controversia. Al principio sólo obtuvo 39 puntos, pero luego otro profesor le dio la máxima puntuación. Pero independientemente de si este artículo es bueno o malo, inadvertidamente rompió las reglas, es decir, se filtró el estado de calificación y la información relevante de los candidatos, violando los 16 requisitos para la calificación del examen de ingreso a la universidad. Además, también hay problemas con la disciplina laboral de los profesores en temas relacionados, es decir, participando en tutorías y conferencias en instituciones de formación. De hecho, estos problemas siempre han existido, simplemente porque este artículo tan buscado fue expuesto en la cadena de intereses de la industria educativa.

Espero que la investigación del Ministerio de Educación haga que la industria educativa sea más pura.